班主任经验交流会记录时间：2011年5月11日地点：多媒体会议室参加人员：祝校长、杨主任、班主任老师主持人：王庆国内容：一、校长作动员讲话：经验交流是一次总结，更是一次学习，班主任教师要提高认识，认真对待，积极发言，通过这次交流会，希望大家取长补短，共同进步。

二、李时桂老师交流发言：1、陆江桃：《怎样严格管理班级》简化班级制度；加强班委会的建设，让班委会成为班主任管理班级的得力助手；作为班主任，一定要用个人的道德魅力来感召学生。

2、罗祥敏：《重视习惯养成、抓好班级管理》作为班主任和授课教师，不仅要教好书，更要结合实际抓好学生的思想道德教育；班级文化氛围很重要；班主任不仅要做好学生的工作，还要做好家长的工作。

3、陈粤媛：《你还有激情吗？》教师要爱岗敬业，爱生惜生如子，对每一位学生都要倾注极大的爱和热情；要用一生的信念和源源不断的激情来呵护每一位学生。

4、赵祖墩：《班级管理要有智慧》民主管理；管理的技巧；教师威信。

5、郑天云：《良好班风的建议》制定明确的班级目标，增强班级凝聚力；建立一支得力的班委干部队伍是形成良好班风的关键。

6、罗传扬：《班级管理要“以人为本”》应把学生看成是可变化、可变化成优秀人才的；在学习当中，应承认人与人之间的基础不同和认知能力不同；学生是有自尊心的。

7、陈帮彩：《作一名不断丰富实践性学习的班主任》统一思想、形成合力；确立以教学质量为中心的共识；面向全体学生，进一步健全和完善家校共教网络体系。

8、张银贤：确立总目标，分解小目标，逐一实施；坚持上班会，每周一主题，激励学生；抓住后进生，激励学困生，共同努力。

9、杨海燕：转变教育观念，健全学生人格；尊重学生，关爱学生；协调各科平衡；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

１０、罗章琼：《如何管理班级纪律》上课说话、迟到、早退、旷课、久拖作业、抄袭作业、考试作弊等问题的具体解决方法。

１１、徐益群：作为班主任，不仅教给学生知识，而且还要用实际行动诠释师爱。

没有爱就没有教育。

１２、王佳福：重视班干部的选拔与管理；班级工作要抓细节；用爱心滋润学生心田；要大度，有规矩，宽严适中。

１３、陈上元：及时了解学生在班级的各种表现，教给学生处理各种问题的方法；每件事都要全力以赴地去做；不吝啬表扬；给学生提供良好的学习环境；关注学生，不以成绩论学生。

14、杨德书：提高自身素质，不断学习；平等就是老师和学生间的关系；民主在于班干部的管理上；教育学生要掌握方式、方法，还要有一定的技巧。

15、宋培丽：《春风化细雨、润物细无声》严格要求、先发制人；慈母情怀、多留心学生；诲人不倦、经常说教。

16、杨彩岚：《如何搞好班级管理工作》情感教育，建设温暖的班级体；管理有的放矢，促进班级体共同进步；争取家长配合，运用家校联系途径。

三、主持人总结：这次经验交流会大家踊跃发言，气氛热烈、融洽，很多老师谈了自己的一些经验，这些经验很值得我们去学习，去指导我们以后的工作，希望我们的班主任老师齐心协力，共同努力，早日把我们学校创造成一流名校。

2011年5月11日班主任经验交流会记录时间：2011年10月19日地点：多媒体教室与会者：行政处、教导处，大队部，班主任和科任教师。

会议主持人：王庆国记录：王庆国王庆国：各位老师好。

今天，我们隆重地举行“优秀班主任工作经验交流会”。

我们很荣幸地请来德高望重的学工处男处来指导工作（鼓掌）。

请来了年度的几位优秀班主任，请他们来传经送宝，讲一讲他们是如何当好班主任的？首先，我们以热烈的掌声欢迎男处做指示。

（热烈的掌声。

）陈粤媛发言：各位教师，做指示不敢。

我来学习的,来取经的。

众所周知，这几年的生源大战。

我们采取招生指标承包到人，与奖金工资挂钩的办法，采取降低分数线录取和单招的方法，用尽浑身解数，终于完成上级下达的招生指标，扩大了办学规模。

你们知道的，只有扩大招生规模，才能把生源扣在手上，才能搞到钱。

搞到钱才能发展。

发展是硬道理。

可是，这样也产生了负面影响，生源素质下降。

学校门槛低了，什么样的学生都有。

树林子大了什么鸟儿都有。

这就给我们学生管理带来了困难。

患难之中方显英雄本色。

我们这几位优秀班主任就是英雄。

他们在工作中总结出一套切实可行，行之有效的经验。

今天，我们要让他们毫无保留地作介绍。

各位新来的年轻教师，要认真做好记录。

现在，我把时间就留给他们。

大家给他们热烈的掌声。

（热烈的掌声。

）注：几位介绍经验的班主任讲得太快，小眼镜无法把他们讲的话全记录下来。

但是，就会议讲得主要内容，大致如下：陈帮彩：别看王月芳老师有着女人的名字，却是一个彪形大汉。

他是学校的体育老师。

因为班主任紧缺，体育老师也学会做深入细致的学生思想工作。

王月芳当班主任的第一天，喜欢把学生列队带到操场上。

他在学生面前放一个上百斤重的杠铃，然后让那些发育还未完全成熟的学生来举。

一个个吱齿咧嘴，摇半天，也不能把杠铃摇上半分。

然后再看王老师，前弓腿，后挺腰，一声虎吼，杠铃举过头顶。

学生一个个吓得直吐舌头。

从此，再调皮的学生也不敢在王月芳班上调皮捣蛋。

彭正芬：彭大娘是语文教师。

她是老教师了，教过小学、初中和中专，可谓教学经验十分丰富。

她有一套管理学生的经验。

她的经验三天三夜都说不完。

如果非要作简明扼要地概括，可以总结出一句语文课上常用的话：“以情动人。

”有一回，王奶奶找一个很调皮的男孩谈话。

王奶奶像灭绝师太似的，拍桌子打板凳。

她拍桌子的“咚咚”声和怒吼声在办公室走廊里回荡。

她一会儿要学生回家喊家长，一会儿扬言要学生退学。

那男孩看得出是久经沙场，或者说受了一肚子的委屈。

男孩头昂得高高的，脖子歪着，眼睛斜望着天花板。

吼叫声的间隙是一阵沉寂。

忽然，王奶奶以少女般温柔的腔调说：“孩子，你妈妈不在身边。

你就把我当着你妈妈吧。

”再看那男孩，“哇——”的一声，泪飞顿着倾盆雨。

办公室里的女老师们对王奶奶佩服得五体投地。

王奶奶真行！郑天云：铁老师是年级组长。

他管理学生有一套经验。

调皮学生只要看见铁老师，没有一个不头疼欲裂。

有一回中午放学。

我们看见铁老师在车棚门口拖住一个学生谈话，做学生思想政治工作。

那个学生好像不卖他的账，嘴里不住地争辩。

我们放学后去食堂用餐，吃过午餐，经过车棚门口，看见铁老师还在那儿说个不停。

而那个学生已经不再争辩。

我们在办公室打牌，直到下午两点二十。

下午两点半上课。

我们去教室经过车棚，铁老师竟然还站在门口与那个学生谈话。

他动之以情，晓之以理，吐沫星子喷喷。

再看那学生，萎缩的像个小老头，头就差低到裤腰带底下。

学生现在只要听说铁老师找，通常都带上矿泉水和面包。

杨德书：班主任人手不够，就把保卫科的干士高波也拖来当班主任。

高波白天不上班，晚上执夜班。

执夜班任务很重。

比如，查宿舍，看有没有学生夜不归宿；处理突发事件；检查有没有学生躲在教室里谈恋爱等。

学生们给高波起了个绰号，叫夜罗刹。

高波白天没时间处理班级事务，就晚上处理。

学生下晚自习是九点半，宿舍熄灯是十点。

学生们只有半小时洗漱。

高波找女学生谈话，喜欢选择下晚自习和熄灯这个时间段。

他到女生宿舍，往女生的床铺跟前一立，一谈就谈到熄灯。

他搞得全宿舍的女生没法洗漱。

他要是连续谈三晚上，这个宿舍的女生身上就有一股臭味了。

高波的这一招很灵。

通常他走后，他谈话的这个女生会受到全宿舍的女生的猛烈批评。

女生们都不愿犯错误引得夜罗刹上门。

李时桂：是学校唯一的骨干教师。

他反对粗暴地对待学生。

他认为与学生谈话交心是最好的工作方法。

研究生就是与众不同，做学生工作不简单化。

这次交流会，石老师主要介绍了如何对付学生谈恋爱。

石天辉讲话总有一种石破天惊的效果。

他说他班上的女生谈恋爱。

他从来不打不骂，而是约学生谈心。

时间选择晚上。

地点选在学校操场。

晚自习后，学校操场两边的草丛里，坐着一对一对情侣。

石老师和谈恋爱的女生在操场的跑道上缓缓而行，有时还坐在草坪上促膝而谈。

他们通常在操场上走五、六圈。

跟石老师漫步交心的女生脸躁得通红。

因为第二天全校就会传开，某女生晚上与某老师散步，有谈恋爱之嫌。

学生们很歧视跟老师谈恋爱的。

某女生的男友听到了，会主动与某女生散伙。

学校里其它帅哥知道这件事，通常也不会追老师谈剩下的。

你说人家谈恋爱的女生急不急？王佳福：是学校财会教师。

他手中总是拿着一把令学生闻风丧胆的算盘。

班上再吵再乱，只要他把算盘“哗”地一摇，立马安静下来。

孙大胜介绍班主任经验时，嘴里咕里咕噜，像是嚼口香糖。

他破天荒地把算盘背在身后。

他说班级工作要靠建立健全规章制度。

有人请教他如何建立健全？他望着窗外，顾左右而言它。

女处说孙大胜保守；男处说他谦虚，请他把神奇的算盘拿出来让大家瞧瞧。

其实，孙秃头的确在班级建立起一套严格的规章制度。

制度再严，总要人来执行。

执行难是困扰人们的问题。

孙秃头是如何执行的呢？他把每项制度都与钱挂上钩。

比如，迟到早退罚款5元；上课讲话做小动作，让老师点名，罚款10元；谈恋爱，夜不归宿，罚款100元；打架，罚款50元；骂人一次，20元；多次教育就乘以系数等。

这一招还是很灵的。

学生们听到算盘响，就像黄世人来逼债。

当然，也有特殊情况。

他班上有一大款的公子，开学报到时把两千块钱往讲台上一扔，说是留着罚款用的。

孙大胜对有钱的学生一点法子也没有。

陈尚元：忽然抢过话筒，高声介绍说，下面请我校英雄班主任无名氏介绍经验。

）无名氏一直坐在底下。

她站起来和坐着一般高。

她捂着肚子笑，朝着大家说，我真的没什么好介绍的，然后屁股一歪坐到桌子上。

你们实在要我说，我就说说做班主任工作的辛苦。

无名氏是教英语的，叽里咕噜一阵英语。

当然底下英语听力好的和不好的都没能听明白。

接着她就翻译自己的英语了。

无名氏的意思是说当班主任很辛苦，要受委屈。

她就让一女学生打过一耳光，在办公室门口打的，一巴掌把她摔到了草坪上。

无名氏的丈夫在组织部工作。

她是学校里著名的官太太。

从她当小姑娘起就是学校的重点培养对象，一直培养到现在半老徐娘，学校还在精心地培养着。

她当班主任时好用刻薄、恶毒的话评价她不喜欢的学生。

有个女生心理承受力差，估计也是受不了她话的刺激，就给了她一耳光。

有刚分配来的女教师听了胆寒，惊讶地问：“还会有学生打老师？”当然，无名氏就把嘴巴子给大家看，说：“你们看，上面全骨头，没肉，就是让学生打的。

”几个感情脆弱的女教师抱着无名氏哭泣起来。

杨彩岚：发现许多班主任哭哭泣泣，觉得与会场主题不符，就补充说：“我告诉大家，那个打我们无名氏老师的凶手已经开除了。

她有精神病。

”祝校长：优秀班主任。

听了你们的经验介绍，我们学习到不少宝贵的学生工作经验。

师傅领进门、修行在各人。

我们希望各位年轻教师，主动向老班主任学习，在工作中开动脑筋，八仙过海各显神通，开创出一条自己的班主任工作道路。

刚才男处已经说了，如果我们的学生有精神病，那么就让我们携起手来，做一名精神病大夫吧！2011年11月19日。