不失足于人，不失色于人，不失口于人。 ——《礼记》
推荐：金正昆教授谈礼仪
怎样将这些文化构成转化为演讲者的 内在素质？
人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他
从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌德
闻不若见，见不若知，知不若行。
——荀子
1.向书本学习 2.向生活学习，向社会学习，向群众学习。 3.在言语实践中锻炼和积累文化知识。
二、思维能力
（一）抽象思维能力
（二）形象思维 （三）灵感思维
灵感思维的三个突出特征：
1.创造性 2.非逻辑性 3.亢奋性
三、心理素质
（一）充分的自信心
（二）强烈的成功欲 （三）豁达的胸襟
1.持论公允 2.宽厚待人
3.有坚强的自控力
四、社会生活积累
（一）积累材料
（二）积累真情实感 （三）积累语言
1.积累具有鲜明时代特色的语言词汇 2.积累富有表现力的口头语言
3.积累一些民谣、谚语、歇后语
谢谢大家！
第二章 演讲者所必备的 素质
一、文化素质
观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天
下。 ——《周易》
（一）社会历史知识
历史是时代的见证，真理的火花，记忆的 生命，生活的老师和古人的使者。 ——西塞罗
（二）科学文化知识
科学是人类智慧的最高成果。 ——贝尔纳
（三）文艺美学知识 （四）交礼仪知识