一、积累星空（37分）
1、看拼音，写词语，并用“∆”画出整体认读音节。

(5分)
xīshēng bīn fēn kǎi xuán gùzhí
（）（）（）( )
2、给下列带点的字选择正确的读音打上“√”。

(3分)
悄（qiāo qiǎo）然的（dìdí）确罪恶（wùè）
响彻（chèqiè）逃难(nàn nán) 饮（yìn yǐn）马
3、比一比，再组词。

（4分）
萤（）瑕（）蜒（）辩（）
荧（）假（）蜓（）辨（）
4
庭隙凯愚尊
5、按要求写四字词语，再选择其中一个写话。

（6分）
①、坚韧不拔(精神品质)：、
②、鹏程万里(成语故事)：、
写话：
6、句子万花筒。

（6分）
①面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？
改成陈述句：
②听到广播上宣布的好消息，激动得一蹦三尺高。

（用修改符号修改病句）
③远远看去，父亲的菜园嵌在荒凉的山坡上。

(用上修辞手法把句子写具体生动)
7、学过的课文中有不少人物令我们难忘，其中最令我难忘的是（谁）他（她）令我难忘的原因是
(2分)
8、请你默写《乡村四月》，并完成相关练习。

（6分）
默写三四两句诗的意思是：
从中你体会到
二、交际舞台。

（4分）
大扫除时，班上有部分同学为谁去冲洗厕所的事发生争执，他们谁都不愿意去。

假如你是班上的一员，看到争执的同学的表现，会对他们说些什么？他们听了你说的话又会说些什么？请写下来。

三、阅读乐园（13分）
何绍基是清朝著名的书法家，他的字苍劲有力，独树一帜。

很多地方都留有他的墨迹。

有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼，满湖秋色，使人心旷神怡。

有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。

他欣然答应了。

何绍基略微思索了片刻写了“湖边风景最宜人。

”
周围的人都赞不绝口。

忽然，人群中走出一个小孩，指着那个‘人’字说，“还不如用‘秋’字妙。

”
人们都惊讶地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意思提得对，他弯下腰，摸着小孩的头说：“说得对，说得对。

”说罢，提笔把“人”字改了，写成“湖边风景最宜秋”。

何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上，这个故事也至今在后人中流传着。

1、给短文加个合适的题目：（2分）
2、写出下列词的近义词。

（3分）
欣然——（）思索——（）提议——（）
3、读划“”的句子，人们“惊讶”的原因是
（2分）
4、何绍基先写的诗句是，后改，意思不同在。

（3分）
5、我觉得何绍基是一个的人，读了他的故事，我明白了。

（3分）。