中班语言：我是家庭小主人（第2周）
备课人：朱双双备课时间：2014年2月20日
上课人：上课时间：2014年月日
活动目标：
1．知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。

2．积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。

活动准备：
图片、配套磁带。

活动过程:
一、引导幼儿观看图片。

请幼儿带着问题看图片：爸爸妈妈、爷爷奶奶在家时，我应当怎样关心他们？帮助他们？
二、欣赏儿歌。

1．教师示范念儿歌，幼儿欣赏。

2．逐句提问，帮助幼儿理解儿歌的内容。

三、学念儿歌。

四、仿编儿歌。

1．提问：你在家是怎样做家庭小主人的？
2．按照儿歌格式仿编（只要求五字一句，不要求全部押韵）。

3．教师帮助幼儿整理新编的儿歌，共同朗诵。

我是家庭小主人
妈妈洗衣服，我来拿衣架。

爸爸回到家，我去倒杯茶。

爷爷看报纸，我把眼镜拿。

奶奶看电视，扶她坐沙发。

我是家庭小主人，样样事情都参加。

活动反思：。