一根据语境填写词语1、我正在（聚精会神）地做作业，忽然，一杯（热气腾腾）的牛奶出现在桌角，抬头一看，妈妈正（满怀期待）地看着我。

妈妈对我真是（无微不至）啊！我要用好成绩来报答妈妈，让她（笑口常开）。

2、走进大自然，我们攀登上（巍峨壮丽）的大山，呼吸着（无比清新）的空气，欣赏着（青翠欲滴）的翠竹，（五彩斑斓）的野花，俯视着（硕果累累）的果园，（一望无垠）的大海……这一切令人（兴高采烈）。

3、小红正被老师那（妙趣横生）的故事逗得（捧腹大笑）时,被小军踩了一脚，痛得眼泪都掉了下来。

小军吓傻了，不知所措。

旁边的小明递了个眼色，小军（心领神会），赶紧做出（前仰后合）的姿势向小红赔不是，全班同学看到他那样儿（哄堂大笑），小红也忘了痛，（破涕为笑）。

4、今天的写作课上，黄老师让我们写一篇文章。

我（绞尽脑汁），就是想不出来。

无奈之下，我抄袭了一篇作文书上的作文交给了老师。

没想到老师竟（信以为真），说要推荐到报刊发表。

这是我（生搬硬套）的，这下，我慌了，（不知所措）。

后来经过一番思考，我决定向老师坦白事情的原委，争取老师原谅，接受处理。

5、李凯是个热爱学习的孩子。

课堂上他（专心致志）地听讲，回答问题时（妙语如珠），从不（张冠李戴），连老师听了也（赞不绝口）。

他还（笔耕不辍）地写日记，所以写起作文来总是（妙笔生花）。

6、丁丁正在（声情并茂）地讲着《嫦娥奔月》，这个故事（催人泪下），故事讲完了，我们（泪流满面）,丁丁真是（名副其实）的故事大王！7、丁丁正在（绘声绘色）地讲着《嫦娥奔月》，这个故事（引人入胜），我们都听得入了迷，仿佛（身临其境）。

故事讲完了，我们（意尤未尽）。

丁丁真是（当之无愧）的故事大王！8、运动会上，好消息（源源不断）地从主席台的广播里传出来。

9、自习课上，同学们都在静静地看书。

由此，你联想到的成语有“（聚精会神）、（专心致志）、（孜孜不倦）”等。

10、小学生活即将结束，我看着校园里熟悉的一切，往事桩桩件件，（记忆如新）。

我们的校园生活就像一本（绚丽多彩）的画册，记录着我们的（点点滴滴）。

我记得那（生动有趣）的课堂上老师讲起故事来（神采飞扬），我听得（津津有味），启蒙老师对我的（循循教导），我从内心对他们（感激涕零）。

11、书法家张旭的狂草写得（龙飞凤舞），（苍劲有力）。

12、颜真卿的书法（筋力丰满），（浑厚大气），柳公权的书法（骨力遒劲），（坚毅瘦削），所以有“颜筋柳骨”的称谓。

13、早上，一位领导来到我们（风景如画）的学校，听到（抑扬顿挫）的读书声，看到（五彩缤纷）的鲜花，一幅幅（龙飞凤舞）的写字作品，（情不自）地赞叹：你们学校真是（）啊！14、刘备、关羽、张飞桃园结义后，同甘共苦，关羽、张飞尽心竭力帮助刘备，丞相诸葛亮（神机妙算），所用计谋常常（神出鬼没、出其不意、攻其不备），打了胜仗，他从不（居功自傲）。

刘备死后，他仍然（鞠躬尽瘁），辅佐刘禅。

15、妈妈（语重心长）地对我说：“取得了一点成绩不能（故步自封），而是要更加努力，并且（坚持不懈、持之以恒），才能不断攀登高峰。

”听了这些话，我怎能（无动于衷）呢？16、巴金爷爷是（驰名中外、大名鼎鼎）的文学家。

他经过几十年（坚持不懈）努力，创作了大量优秀的文学作品。

这些书如今已是（家喻户晓），拥有无数读者。

然而，巴金爷爷从来不把自己看作是一个（功成名就、名声显赫）的文学家，而是把祖国和人民放在重要的位置。

他也是一个（饱经风霜、笑口常开）的老人，一生经历了无数坎坷，但他始终没有改变自己对生活的热爱。

17、时间过得真快啊，六年的小学生活就要结束了。

回想愉快的时光，我们可用成语（哈哈大笑）、（捧腹大笑）、（哄堂大笑）、（莞尔一笑）来形容同学们在课堂上的“笑”；回首过去的日子，我们会用成语（光阴似箭）、（日月如梭）、（白驹过隙）、（时光荏苒）、（转瞬即逝）、（稍纵即逝）来慨叹时间之快。

想着（和蔼可亲、呕心沥血、无私奉献）的老师和（形影不离、情同手足、朝夕相处）的同学，心中真有点（依依不舍）。

18、他学习非常刻苦，平时呆在家里看书，很少出门，简直是（足不出户）。

19、我们的缺点就是常常有了一点小成绩，就（沾沾自喜），而对于小错误却（视而不见），以为（无足轻重）。

20、长江波涛汹涌，非常壮观（波澜壮阔），是我国的第一大河。

21、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然（巧夺天工），享有盛誉。

22、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致（兴致勃勃）地参加了进来。

23、他读起书来高低曲折，和谐优美（抑扬顿挫），我们很爱听。

24、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情（情不自禁）地跳起舞来。

25、爷爷总是夜晚接着白天（夜以继日）地干活，真让人担心他的身体。

26、红军战士在困难面前毫不屈服（百折不挠、不屈不挠）的斗争精神，感动了一代又一代人。

27、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食（如饥似渴）那样地学习。

28、李老师在工作上一点都不马虎（一丝不苟），赢得了同学们的尊敬。

29、看到这幅色彩非常绚丽夺目（绚丽多彩）的图画，我不由发出一声惊叹。

30、这儿景色优美，如在画中（风景如画），让我留连忘返。

31、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后（争先恐后），挥汗如雨。

32、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧（心急如焚）一样。

33、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样（暴跳如雷）。

34、这座房子装饰华丽，陈设精美（富丽堂皇），你见了准会不住口地称赞（赞不绝口、赞叹不已）。

35、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意（眉开眼笑）。

36、看着这件全世界没有第二个（举世无双）的宝物，他眼睛发直，说不出话来。

（目瞪口呆）37、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯（昂首挺胸），倒像一个军人。

38、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真（栩栩如生，惟妙惟肖）。

39、喝着这早就享有很大名声（鼎鼎大名、颇负胜名）的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来（手舞足蹈）。

40、走了一天的路，我又饿又冷，难以忍受（饥寒交迫）。

41、为我攻克这座堡垒，我军战士前面的人上去了，后面的人也紧跟着上去（前赴后继）。

这样坚持到底，毫不放弃（坚持不懈）的进攻，使敌人心神受到极大震动（心惊胆战）。

42、越过高大险峻的山岭（崇山峻岭），穿过各种声音嘈杂纷乱（人声鼎沸）的街道，我们白天黑夜不停地赶路（日夜兼程），这一天，终于来到了全世界闻名（举世闻名）的长城脚下。

43、态度温和，举止文雅（温文尔雅）的李明经过深入的思考（深思熟虑），不慌不忙，非常镇定（镇定自若）地说：“在学习上只有集中全部注意力（全神贯注），勤奋得不知疲倦（孜孜不倦），才能有所收获……”他说起话来像流水一样连续不断（滔滔不绝），而且有深刻的含义（语重心长），让我们越想越觉得有意思（回味无穷）。

44、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯（司空见惯）了，但我仍然心里急得像火烧一样（心急如焚）。

我想，怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事（燃眉之急）呢？45、她走路时抬着头，挺着胸（昂首挺胸），精神饱满，哪像一个疾病缠身的人？46、罗盛教奋勇向前，不顾生命危险（奋不顾身）地跳入水中救落水儿童。

（奋不顾身）47、经过老师的讲解，我突然一下子明白过来（恍然大悟）。

48、当北方还是雪后一片银白的世界（银装素裹），南方已是春意盎然。

49、李老师对大家态度温和，容易接近（平易近人），大家都很喜爱他。

50、为了完成这项任务，他夜晚接着白天（夜以继日）地工作。

51、这场洪水灾害的场面使人感受很深，震动很大（感人肺腑）。

52、同学们都是思想单纯，活泼可爱（天真无邪）。

53、中国文化学识丰富，又专又深（博大精深）。

54、同学们天天、时时生活在一起，感情很深（朝夕相处）。

55、看着这幅颜色繁多、灿烂多彩（）的画，他笑了。

56、他的球发得这样急，让我来不及防备（防不胜防，猝不及防）。

57、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽（声嘶力竭），还是没有人来帮助她。

二根据语境填诗句1.当我们浪费粮食时，老爷爷常用（唐）代诗人（李绅）的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”来教导我们。

2.但我们在外地过节时，常引用（唐）代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”来表达对家人的怀念。

3.有时候，有些人对自己所处的环境，正做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。

”。

（宋）代诗人（苏轼）的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”就说明这个问题。

4.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩是，我们会很自然地吟诵期（唐）代诗人（孟郊）的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”5、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拔，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道题。

6、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。

朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。

“请君试问东流水，别意与之谁短长？”大家泪眼相视，情意无限！7、我们的老师指导大家写作时，常常引用（宋）代著名诗人（苏轼）的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

8、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋。

”呀！9、中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡。

”亲人啊，可知道海外游子的心！10、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”11、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“”的奇观。

12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？13、梅，自古以来就倍受人们的称赞。