3物理八年级沪科版第一、二章知识要点、用刻度尺测长度②认清量1）使用前三认清：①认清是否磨损（_______ 姓名：班级：_____ ③认清分度值程打开物理世界的大门第一章正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，2）（②（看尺）读数时视线要与尺面垂直要紧靠被测物体1、哥白尼提出了日心说。

④③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白2 多次测量取平均值。

尼的日心说。

估读准确值+3）正确记录测量结果：测量值=（3、牛顿与牛顿三大定律。

+单位值4、爱因斯坦的相对论。

4、用停表、秒表测时间5、玻尔是量子力学的奠基人。

5、测量误差、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结6 ）误差：测量值与真实值之间的差异；（1构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科，主观）产生原因：客观因素（如测量工具）（2 学。

因素（如读数、测量方法））7、科学探究的基本过程：（2（1）提出问题）减小方法：选用精密的测量工具；改进测3（）进行实4 猜想与假设（3）制定计划与设计实验（量方法；多次测量取平均值。

）交7 （）评估）分析与论证验与收集证据（5 （6 流与合作。

三、快与慢（速度）运动的世界第二章、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理1 量。

一、动与静、定义：物体在单位时间内通过的路程。

2 1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。

，换算关系，常用单位km/h3、国际单位：m/s 2、机械运动1m/s=3.6km/h）定义：一个物体相对于另一个物体位置的1（t=s/v。

，变形公式s=vt，4、公式：v=s/t 改变。

5、直线运动的分类）描述方法：选择参照物。

（2）匀速直线运动：运动速度保持不变的直线（1 3）运动和静止是相对的。

（运动。

二、长度与时间的测量）变速直线运动：速度变化的直线运动。

（2 1、长度的单位）平均速度：物体在整个运动过程中的平均3（，比m国际单位制基本单位1（）：，mkm大的有计算。

快慢程度。

用v=s/tmm um nm.dm cm m比小的有）相对速度：两个都在运动的物体，以其中4（1km=103m（2）换算关系：一个为参照物时，另一个物体相对于参照物的速度。

1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm；②方向相反时，相①方向相同时，相对速度v=v1-v2 v=v1+ v2。

对速度2、时间的单位）借助（v=s/t2（6、测量速度的方法：1）根据、s，比大的有hs）国际单位制基本单位：1（）速度仪光电计时器（3 mss。

比min小的有μs、。

四、速度变化的科学探究1h=60min 1min=60s 1s=103ms 换算关系2（）：。

1ms=103μs页1第A1、实验程序：提出问题、进行实验、收集证据、、定义：响度指声音的强弱。

分析论证、得出结论。

、响度决定于物体振动的振幅，还与距离发声体的远B、探究内容：小球沿斜面的速度是否变化，如2近有关。

何变化。

②音调，用秒表记s3、方法：用刻度尺测量各段的距离计算，之后比较速v=s/t录各段所用的时间t，再根据、定义：音调指声音的高低。

A度的变化情况。

音调越高。

、音调决定于物体的振动频率，频率越高，B物理八年级沪科版第三章知识要点③音色第三章声的世界、定义：音色又叫音品，反映了声音的品质与特色。

A 一、声音的产生与传播、音色决定于发声体自身的材料、结构等。

B 、声音的产生1 、噪声2 （1）声音是由物体振动产生的。

）定义：无规律的，难听刺耳或污染环境的声音叫1（）一切发声的物体都在振动、振动停止，发声也停2（噪声。

止。

工厂机械、家用电器等。

）（2噪声的来源：交通工具、 2、声音的传播）危害：噪声对人们心理和生理都会有伤害。

轻则（3 （1）声音的传播需要介质，真空不能传声。

分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。

>v液>vv （2）不同介质中声音的传播速度不同，固气(v空气。

=340m/s)）防止办法：①、在声源处减弱；②、在传播过程（4 中减弱；③、在人耳处减弱。

）声音以波的形式向外传播。

3（三、超声与次声、人耳感知声音的过程：声波——鼓膜振动——听觉3 神经——大脑。

、超声1、人耳能辨别出回声的条件：回声到达人耳比原声晚4 的声波叫超声。

1）定义：频率高于20000HZ （ 0.1s以上。

“破碎”能力强。

2）特点：频率高，穿透力强，（、回声的应用：①加强原声5②金属探伤③测量距离（超声诊断仪、）应用：用于医学、工业、军事等。

（3 二、乐音与噪声超声金属探伤仪、超声雷达） 1、乐音、次声2 （）定义：有规律，好听的声音叫乐音。

1 20HZ的声波叫次声。

）定义：频率低于（1 2（个）3）乐音的特性（穿透力强、频率低、特点：波长长、传播距离远、）（2 破坏力强。

①响度页2第、光从空气斜射入水中（或其他透明介质）时，3（3）应用：预防自然灾害，军事探测等。

折射角小于入射角，光从水中（或其他透明介质）斜）危害：有很大的破坏力，要防止次生的产生，远4（射入水中时，折射角大于入射角。

离次声源4、发生折射时光路可逆的。

5、折射现象：池水看起来变浅、海市蜃楼等。

多彩的光第四章四、光的色散一、光的传播1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、1、光源：能够发光的物体叫光源。

绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。

）天然光源如：太阳、萤火虫。

（12、色光三基色：红、绿、蓝。

（2）人造光源如：电灯、蜡烛。

3、颜料三原色：红、黄、蓝。

2、光的直线传播4、颜色（1）条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。

（1）透明体的颜色决定于物体透过的色光。

（透日食、月食。

）现象：影子的形成、小孔成像、（2明物体让和它颜色的光通过，把其它光都吸收）。

8m/s3×（3）光速：真空中是10。

（2）不透明体的颜色决定于物体反射的色光。

（有<vv光在不同介质中的传播速度不同，<v(4)色不通明物体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色空固液。

的光，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收所有的气二、光的反射光）。

、基本概念：一点指：入射点；二角指反射角、1五、科学探究凸透镜成像入射角；三线指入射光线、反射光线、法线。

1、凸透镜：对光有会集作用。

、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在22、相关概念：①主光轴②焦点（F）③光心（O）同一平面内；反射光线与入射光线分别位于法线的两④焦距（f）侧，反射角等于入射角。

3、经过凸透镜的三条特殊光线：3、光的反射分类①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦（1）镜面反射点；）漫反射2（②经过光心的光线传播方向不改变；、光路的可逆性：发生反射光路是可逆的。

4③经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于主光轴、面镜5射出。

1（）平面镜4、凹透镜：对光有发散作用。

①成像原理：光的反射。

5、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线②成像特点：平面镜成的像是虚像，像和物大小反向延长线过同侧焦点。

相等，它们的连线与镜面垂直，物和像到平面镜的距6、凸透镜成像离相等。

（1）原理：光的折射。

②、改变光路（潜③应用：①、成像（穿衣镜）（2）成像规律：望镜）。

①当物距大于两倍焦距时，成缩小、倒立的实像；2（）球面镜像距位于焦距与两倍焦距之间。

①、光学性质：对光有会集作用；（一）凹面镜②当物距等于两倍焦距时，成等大、倒立的实像；②、应用：太阳灶。

像距位于两倍焦距处。

①、光学性质：对光有发散作用；（二）凸面镜③当物距在焦距与两倍焦距之间时，成放大、倒②、应用：汽车后视镜。

立的实像；像距位于两倍焦距以外。

三、光的折射④当物距等焦距时，不成像；、发生折射的条件：光从一种透明介质斜射入另1⑤当物距小于焦距时，成放大、正立的虚像。

一种透明介质。

六、眼睛与视力的矫正、折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一21、眼睛平面内，折射光线和入射光线分别位于发现两侧。

折（1）晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透射角随入射角的改变而改变：入射角增大时，折射角镜，视网膜相当于光屏。

也增大，入射角减小时，折射角也减小。

（2）成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。

页3第、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一32、视力的矫正条带箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的力，）近视眼（1这种表示力的形式叫力的示意图。

①特点：看不清远出物体。

②矫正：利用凹透镜来矫正。

三、弹力与弹簧测力计（2）远视眼（老花眼）1、弹力①特点：看不清近出物体。

②矫正：利用凸透镜来矫正（1）定义：物体由于发生弹性形变而产生的力以米作为单位）3（）眼镜的度数=100/f（f叫做弹力。

”“七、神奇的眼睛（2）条件：①物体相互接触②必须发生形变、放大镜的成像原理：物体在焦距以内，凸透镜1成正立、放大的虚像。

2、弹簧测力计、显微镜2（1）用途：用来测量力的大小的工具。

①结构：目镜、物镜。

②成像原理：物镜成倒立、放大的实像，目镜相（2）构造：刻度盘、弹簧、指针等。

当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。

（3）原理：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的3、望远镜拉力越大，弹簧的伸长越长。

①结构：目镜、物镜。

②成像原理：物镜成倒立、缩小的实像，目镜相（4）使用方法当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。

①了解弹簧测力计的测量范围（量程）；4、照相机①结构：镜头、光圈、快门、胶片。

②明确分度值；②成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成③校零；倒立、缩小的实像。

5、投影仪④测力时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与①结构：凸透镜、平面镜、屏幕。

所测力方向一致，弹簧不要靠在刻度盘上；②成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时，⑤读书时，视线应与刻度面板垂直。

凸透镜成倒立、放大的实像。

四、重力(G)1、重力的概念：由于地球对物体的吸引而产生的力。

物理八年级沪科版第五章知识要点2、重力的三要素第五章熟悉而陌生的力（1）大小F一、力（）①测量工具：弹簧测力计1、力的概念：力是物体对物体的相互作用。

②计算公式：G=mg 2、力的作用是相互的。

（2）方向：竖直向下、力作用的效果3（3）作用点（重心）1（）力可以使物体发生形变。

①质量均匀规则的物体重心在几何中心。

（2）力可以使物体的运动状态发生改变。

②不规则物体的重心采用悬挂法、支撑法。

二、力的描述五、摩擦力、力的三要素：力的大小、方向、作用点是力11、滑动摩擦力(f)：一个物体在另一个物体表面上的三要素，它们都影响力的作用效果。

滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。

N2、力的单位：牛顿，符号：页4第、二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个22、影响摩擦力大小的因素力，如果大小相等，方面相反，并且在同一直线上，1（）压力大小；这两个力就彼此平衡。

）接触面的粗糙程度。

（23、彼此平衡的两个力的合力一定为零。