二、“新商战”实践平台的构成
序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
号
名 安装主程序
称
说
明Hale Waihona Puke 需要和加密狗匹配使用 学生操作手册 管理员（教师）操作手册 系统安装说明文件 训练学生用表 各年会计报表 系统中直接查询 系统中直接查询 配合系统使用，一个队一张 用于摆放实物沙盘
使用说明（前台） 使用说明（后台） 安装说明 经营流程表 会计报表 重要经营规则 市场预测 实物沙盘盘面 摆盘卡片
6．新建生产线 在所建的厂房内建设生产线，生产线有4种类型：手
系统操作
选择确认，自动转应收款 仅第 4 季允许操作 系统自动 输入并确认（随时进行） 随时进行 输入并确认（随时进行） 系统自动 系统自动 系统自动 系统自动 系统自动 系统自动 系统自动 系统核对报表
三、年初任务 1．投放广告
2．获取订单
四、季度任务 1．四季任务启动与结束 当季开始：选单结束或长贷后当季开始；开始新一季
3．系统参数设置
4．增加管理员
5．数据备份和还原
三、管理员（教师）的任务
1．用户资源查询及基本信息与经营状态修改 2．选单管理 3．竞单管理 4．组间交易 5．还原处理 6．数据备份 7．训练排名 8．破产处理
任务三 学生的任务
任务描述：由学生登录商战实践平台，完成模拟企业
经营。
一、以学生身份登录系统 二、手工与电子沙盘操作流程比较
手工操作流程 新年度规划会议 广告投放 参加订货会选订单 / 登记订单（竞单） 年初 支付应付税 支付长贷利息 更新长期贷款 / 长期贷款还款 申请长期贷款 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 季初盘点（请填余额） 更新短期贷款 / 短期贷款还本付息 申请短期贷款 原材料入库 / 更新原料订单 下原料订单 购买 / 租用——厂房 更新生产 / 完工入库 新建 / 在建 / 转产 / 变卖——生产线 紧急采购（随时进行） 开始下一批生产 更新应收款 / 应收款收现 按订单交货 输入广告费并确认 选单（竞单） 系统自动 系统自动 系统自动 输入贷款数额并确认 产品下线， 生产线完工 （自动） 系统自动 输入贷款数额并确认 需要确认金额 输入并确认 选择并确认，自动扣现金 系统自动 选择并确认 随时进行输入并确认 选择并确认 需要输入到期金额 选择交货订单并确认 系统操作
任务二 超级用户和教师的任务
任务描述：在学生使用商战实践平台之前，系统管理
员（超级用户）和教师要做基础性设置。
一、系统启用 （1）插入USB加密锁。 （2）双击桌面上的
图标，然后单击控制台系统启动
（3）单击控制台上的“系统配置”更改访问端口及
自动备份时间。
二、超级用户的任务 1．以超级用户身份登录系统平台 2．数据初始化
3．更新原材料
以前订购的原材料本季到货，此步需要支付货款。系
统自动提示需要支付的现金（不可更改）；只需要单 击“原料入库”即可；系统自动扣减现金；确认更新 后，后续的操作权限方可开启（下原料订单到更新应 收款），前面操作权限关闭；在途订单推进一季；一 季只能操作一次
4．下原料订单
根据生产计划，及时采购所需要的原料，避免因原料
经营需要当季开始；系统自动扣除短贷本息；系统自 动完成更新生产、产品入库及转产操作。 当季结束：一季经营完成需要当季结束确认；系统自 动扣管理费（10W/季）及租金并且检测产品开发完成 情况。
2．申请短贷 短期贷款发生在每季度初，一季度只能操作一次；申
请额为不小于10的整数；长短贷总额（已贷+欲贷） 不可超过上年权益规定的倍数。选择贷款金额，单击 “确认贷款”即可
一、商战实践平台认知
本书关于电子沙盘介绍采用的是新道新商战沙盘系 统V5.0，新道“新商战”系统平台是继“新创业者” 沙盘模拟经营系统之后的新一代企业经营模拟软件系 统，电子沙盘与物理沙盘完美结合，继承了“ERP实 物沙盘”形象直观的特点，同时，实现了选单、经营 过程、报表生成、赛后分析的全自动，将指导老师彻 底从选单、报表录入、监控等具体操作中解放出来， 将教学重点放在企业经营的本质上进行分析。该平台 在继承ERP沙盘特点的基础之上，吸收了众多经营类 软件优点。
手工操作流程 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 年末 产品研发投资 厂房——出售（买转租） / 退租 / 租转买 新市场开拓 /ISO 资格投资 支付管理费 / 更新厂房租金 出售库存 厂房贴现 应收款贴现 季末收入合计 季末支出合计 季末数额对账 [(1)+(20)-(21)] 缴纳违约订单罚款 支付设备维护费 计提折旧 新市场 /ISO 资格换证 结账 选择并确认
1．商战实践平台职业认知。
2．超级用户及指导教师的任务。
3．学生的任务。
任务一 商业实践平台职业认知
任务描述：前面的情境二至情境四是基于物理ERP沙
盘开展的企业模拟经营。经过模拟实训，学生在经营 体验—决策失误—高人指点—反思回顾中获得了企业 经营管理的真实体验及管理能力，综合素质得到了提 升。这个阶段主要是感性认知活动，而下面基于商战 实践平台的电子沙盘模拟活动则是理性认知活动。
情境五 商战实践平台系统运用
职业能力目标
1．专业能力：掌握商战实践平台的操作要领；掌握
商战实践平台记录企业业务的方法。 2．职业核心能力：培养学生社会能力和方法能力， 包括会计职业道德修养、自我学习能力、交流沟通能 力、团结协作能力、灵活应变能力、制订工作计划能 力、控制工作过程能力。
工作任务
不足而影响生产。输入所有需要的原料数量，然后按 “确认订购”；一季度只能操作一次；确认订购后不 可退订；可以不下订单。
5．购置厂房 企业要进行生产经营，需要有厂房，厂房可买可租；
最多只可使用4个厂房；4个厂房可以任意组合，如租 3买1或租1买3；生产线不可在不同厂房移位。选择厂 房类型和获得的方式，单击“确认操作”按钮即可