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沪科版九年级数学下册课件:24.1 第1课时 旋转的概念和性质
BD AB2 AD2 2
课堂小结 定义
三要素:旋转中心,旋转 方向和旋转角度
旋转 性质
① 旋转前后的图形全等; ② 对应点到旋转中心的距离
相等; ③ 对应点与旋转中心所连线
段的夹角等于旋转角.
知识点二:旋转的性质 (1)OA=OA′, OB=OB′, OC=OC′.
B´ A
(2)∠AOA′=∠BOB′=∠COC′.
C
(3)△ABC ≌△A'B'C'
A´
B
O
C´
(1)对应点到旋转中心的距离相等.
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
(3)旋转中心是唯一不动的点.
例题讲解
例2 如图,在正方形ABCD中,点E在BC上,△DEC按顺时 针方向旋转一个角度后得到△DGA. (1)图中哪一个点是旋转中心?旋转角度是多少? (2)指明图中旋转图形的对应线段与对应角. (3)图中有除正方形的四边相等、四角相等外的相等线段与 相等角吗?有没有能够完全重合的两个三角形? 若有,请各找出一对;若没有,说明理由.
5. 如图,正方形A′B′C′D′是由正方形ABCD按顺时针方向 旋转45°而成的. (1)若AB=4,则S正方形A′B′C′D′ = 16 ; (2) ∠BAB′= 45°,∠B′AD= 45°. (3)若连接BB′,则∠ABB′= 67.5°.
6.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE, 点C和点E是对应点,若∠CAE=90°,AB=1, 求BD的长. 解:∵将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE, 点C和点E是对应点, ∴AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90°,
第24章 圆
24.1 第1课时 旋转的概念和性质
情景导入 这些情景中的转动现象,有什么共同特征?
12 11 10
9
8 76
1 2 3
4 5
获取新知
A' A
B'
C
B
O
C'
知识点一:旋转的相关概念
在平面内,一个图形(如△ABC)绕着一个定点(如点O), 旋转一定的角度(如θ),得到另一个图形(如△A′B′C′) 的变换,叫做旋转.定点O叫做旋转中心,θ叫做旋 转角.原图形上一点A旋转后成为点A′,这样的两个 点叫做对应点.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.如图所示,△AOB绕着点O顺时针旋转至△A′OB′的位置, 此时: (1)点B的对应点是_点___B_'_; (2)旋转中心是__点__O____,旋转角为_∠__A_O__A_'_或__∠__B_O__B_'; (3)∠A的对应角是__∠__A_'_,线段OB的对应线段是__O__B_'__.
2. 如图,点A、B、C、D都在方格纸的△COD的位置,
则旋转的角度为( C )
A.30°
B.45° C.90°
C
A
D
D.135°
OB
3.如图,把△ABC绕点O按顺时针方向旋转60°后得到 △A ′ B ′ C ′ ,则下列等式成立的有( B )
①AB=A ′ B ′ ;②OB=OB ′ ;③∠AOA ′ =∠COC ′ ; ④∠COB=∠A ′ OC ′ ;⑤∠AOB=∠BOC ′.
相等角有:∠G=∠DEC(答案不唯一); 能够完全重合的两个三角形是△DEC与△DGA.
获取新知 知识点三:旋转对称图形
在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度 θ(0°<θ<360°)后,能够与原图形重合,这样的图形叫 做旋转对称图形.
随堂演练
1. 下列运动属于旋转的是( B ) A.篮球的滚动 B.钟摆的摆动 C.气球升空的运动 D.一个图形沿某条直线对折的过程
解:根据图形旋转的性质可以得到: (1) △DEC是绕点D 顺时针旋转90°后到达△DGA位置的, 所以点D为 旋转中心,旋转角度是90°. (2) DE与DG、DC与DA、EC与GA是对应线段, ∠CDE与 ∠ADG、∠C与∠DAG、∠DEC与∠G是对应角. (3)有.相等线段有:DG=DE(答案不唯一);
旋转的三要素:旋转中心、旋转角、旋转方向.
例题讲解
例1 如图所示,△ABC是直角三角形,延长AB到D,使 BD=BC,在BC上取BE=AB,连接DE.△ABC旋转后能 与△EBD重合,那么:旋转中心是__点__B_;旋转的角度 是__9_0_°_;AC的对应边是_E__D_;∠A的对应角是_∠__B_E_D_; 点C的对应点是__点__D_.