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初中物理运动和力专题复习课件
• 4、力的作用效果有两个:一)、力可以改变物体的运动状态
;二)、力可以
改变 物体的形状 。运动状态指的是物体的 状态
和 速度大小 和速度方向
的改变。
• 5、物体发生弹性形变 而产生的力,叫弹力。例如 支持力 、 压力 、 拉
力 、 推力 和摩擦力都是弹力。重力不是(填是或不是)弹力。
• 6、重力是由于 地球的吸引
• 解:(1)因为小车处于静止状态
• 所以,小车在水平方向上受到的拉力与静摩擦力是一对平衡力,
• 即F拉=f阻=200N
• (2)G=mg=500㎏×10N/㎏=5×103N
三、典型例题
初中物理专题复习
• 因为小车做匀速直线运动,所以F拉=f阻 =0.05G=0.05×5×103N=250 N
• (3) 小车受到的水平拉力为350N时,物体仍在运动,摩擦力是滑动摩 擦,因滑动摩擦只与压力和接触面粗糙程度有关,这两个因素没变,所以 摩擦力也没变,阻力仍是250N。因为F拉=350N﹥250 N,所以,小车 加速运动.
• 2、匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断
了以后,小石头的运动情况是(不计空气阻力)( B )
• A.将立即加速下降减速
B. 上升一段距离后再加速下降
• C. 由于惯性,将继续匀速上升 D. 匀速上升一段距离后再加速下降
四、达标检测
初中物理专题复习
• 3、一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在 区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后( D)
二、解答方法
初中物理专题复习
• 9、已知物体受到的力是平衡力或不受力,根据二力平衡,物体所处 状态是静止或匀速直线运动状态。
• 10、已知物体所处的状态是静止或匀速直线运动状态,根据二力平衡 条件,物体受到的力是平衡力。
• 11、利用惯性解释生活中的现象,要看物体原来Байду номын сангаас于什么状态,物体 是否受到力的作用,若受到力的作用,物体由于惯性要保持原来的运 动状态。
时,总保持 静止 或 匀速直线运动状态
。
• 12、牛顿第一定律是牛顿总结前人的研究成果 通过推理 和假想 得出的,此定律不能用实验加以验证。
• 13、物体保持 运动状态不变 的性质叫做惯性。一切 物体、任何时候都有 惯性 ;惯性的大小只与物体的 质量有关,和速度大小无关;因此牛顿第一定律也叫 惯 性定律 。
三、典型例题
初中物理专题复习
例一、一辆质量为103㎏的汽车 ,在水平公路上匀速行驶,它受到阻力 为车重的0.02倍 则汽车所受的牵引力是多少?
解:G=mg=1×103㎏×10N/㎏=1×104N 因为汽车匀速行驶 所以,F牵=f阻=10 G=10×1×104N=1×105N 答:汽车所受的牵引力是1×105N
二、解答方法
初中物理专题复习
• 6、若用力推物体,物体没有推动,物体受到的摩擦力为 静摩擦力,
• f静=F推。 • 7、若用力推物体,物体开始运动,物体受到的摩擦力为
滑动摩擦
• 力,f= F推。
• 8、判断二力平衡的方法必须同时满足四个条件,并且四 个条件缺一不可,这八字原则是:“同体、等大、反向, 共线”。
• A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动 • B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动 • C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右 • D.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右 • 4、下列说法中正确的是( D ) • A.如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是平衡的 • B.将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力 • C.木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等 • D.沙狐球离开手后,在水平台面上滑行越来越慢,是由于沙狐球受到阻力作
11.运动和力专题复习(2课时)
一、知识考点
初中物理专题复习
• 1、力是 物体对物体的
作用。两个物体相互接触,它们之间不一定(填一定或
不一定)产生力;两个不接触的物体,它们之间也可能(填可能或不可能)产生力。
• 2、力的单位是牛顿
,简称 牛 ,符号是N 。
• 3、力的 大小
、 方向
、 作用点
,叫做力的三要素。
和 静摩擦
。
• 9、滑动摩擦力跟压力
和接触面粗糙程度
有关 。在接触面粗糙程度相
同时,压力越大,滑动摩擦力越 大
;在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩
擦力越 大 。
一、知识考点
初中物理专题复习
• 10、物体的运动不需要力来维持。力是改变 物体运动状 态 的原因。
• 11、牛顿第一定律:一切物体在 没有受到力的作用
而使物体受到的力叫重力。方向 竖直向下
。
• 施力物体是 地球 ,受力物体是地面上的一切物体。
• 7、公式:G=mg
, G的单位是牛顿,符号 N ,m的单位 千克
,
• 符号 ㎏ ,g的单位N/kg
受到的重力为10牛
。
。g= 10 N/kg 。物理意义质量为1千克的物体
• 8、摩擦力分为滚动摩擦、 滑动摩擦
四、达标检测
初中物理专题复习
• 1、长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确 的是(B )
• A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
• B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力
• C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力
• D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力
• 2、要判断力的作用效果是否改变,首先看它运动状态(速度方向、 大小、状态)或形状是否发生改变。
• 3、已知物体质量m可以求重力G,运用公式G=mg求重力。 • 4、已知物体重力G可以求质量m,运用 m=G/g求质量。 • 5、要判断物体是否受到摩擦力,关键看物体是否发生相对运动或有
相对运动趋势。
三、典型例题
初中物理专题复习
• 例二、一辆小车的总质量为500㎏,在水平路面上运动的过程中,受 到的阻力是车重的0.05倍,问:(g=10N/㎏,设滑动摩擦力等于最 大静摩擦力) (1)小车静止时,用200N的水平拉力拉小车,小车受到的阻力位多 大? (2)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动? (3)当小车受到的水平拉力为350N时,小车所受的阻力是多大?此 时小车做什么运动?
• 14、物体保持静止或匀速直线运动状态 时,受到的力是 平衡力
• 15、二力平衡的条件:①作用在 同一
物体上,②
大小相等 ,③方向相反
,④作用在 同一直线
上
。
二、解答方法
初中物理专题复习
• 1、要判断有没有力的作用,必需判断两物体间有没有产生(推、拉、 挤、压、吸引等)作用,而不是看它有没有接触。并且要能找到施力 物体和受力物体。