教师教育经验心得体会数学老师是我们精神上的导师，不求超额回报的为我们付出。

有时候，往往因为老师学长一次刻骨铭心的教诲，一句感动人心的话语，一节永生难忘课就难以忘怀能改变你的一生。

里边是为你精心整理的感恩老师教师校订读后心得五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。

#感恩老师教员读后心得1#寒假里我阅读了三本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩数学老师小故事，看完后我深受感动。

其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。

三位老师所老师教育工作的方法各不同，而所得到的结果也给与有很大的差别。

它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。

他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。

记得有一次回忆起我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢跑掉，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。

老师不但不打我不调戏我，还幽默地说：嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜?回家也让小姑娘叫人做一样的女孩子门柜。

我一听笑嘻嘻地下定决心放手掉下去上课了。

在我的记忆里，老师的爱心有很多。

我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。

老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。

在我的内心深处将永这感谢老师。

#仁爱老师教师读后心得2#假里我阅读了一本好书，那就是“品味书香，爱我中华”读书活动中的推荐书目之——《感恩老师》。

这本书中介绍了60个感恩老师的小故事，看完后，深受感动。

让我印象最深的还是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。

故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她面对了中所自己生命中最重要的一个人，那就是安妮·沙莉文小姐。

她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。

即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。

给艾琳我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。

安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在珍妮手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w—a—t—e—r这个单词。

这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的蠢事。

那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。

她首次感到自己是世界国度上最幸福的人，第一次渴望新一日的到来。

安妮·沙莉文小姐用爱心激发起激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。

#真情老师教师读后心得3#我读了《感恩老师》这本书。

其中，我最喜欢《梦想的价格》这篇文章，文中主要讲了一个在贫穷中长大的男孩，如何坚持自己的梦想，并最终取得成功的故事。

男孩虽然很穷，但是，在他的家庭里，却充满了爱与关怀。

他的梦想是体育运动，同学们几乎对他充满信心。

有一次，他的同学介绍他去打一份小生意，这对他来说是一个很好的赚钱机会，此信上新工作意味着能买一辆新自行车，能买一些新衣服，还能不但攒钱给妈妈买一所房子。

他真想干净利落的答应，但是，他又有所顾虑，如果他干了这份铁匠铺，将会失去他的体育梦想。

正在这时，他想起了妈妈对他强调指出的`一句话：“如果你想知道这张床适不熟悉你，你就必须回去亲身感受一下”。

因此，他来到教练面前，对他说了这件事情，教练非常得生气，问道：“一份零工多少钱?”，“3.25美元。

”教练更加生气，“难道一个远大的理想就值3.25美元吗!”听了教练的话，他感慨万分，下定决心，要义无反顾地去实现自已的体育梦想。

经过不懈的努力，他终于同时实现了梦想。

他和一个校队签了170万美元的协议，获得了很多奖项，他给妈妈买了一所老房子。

一生的梦想是无价的，只要我们怀着梦想，并心怀一个坚定的信念，执着地走下去，梦想梦想总有一天会变成现代性的。

我们不能因眼前的得失而放弃自己的目标。

当眼前的利益与格鲁济克卢戈韦的理想背离之时，要想想，我们要为梦想去持之以恒，梦想是无价的!#喜乐老师教师读后心得4#我感恩老师，因为老师帮我打开知识的侧门，让我在技能的海洋里遨翔。

多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您们是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，用真诚传播方式着智慧的火种。

就像那草叶献出一生忠诚——这就是老师，一群默默奉献无私的心灵。

老师您们像一条船，载着我驶向知识的大海。

老师您们像一盏明灯，照亮我前进的道路。

班主任您们如同父母，给我无微不至的关心照顾。

老师您像设计师，为祖国大厦培育栋梁。

我们是一棵绿树，沐浴着智慧的彩虹，在知识的土壤里，茁壮成长。

指导老师老师的恩情一直铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

敬爱的老师，您们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，继而我们读懂了每一瓣读到绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

亲爱的老师，您们的像征是素白的雪。

就像那冬梅唱咏吟唱着智慧的歌。

您们是那向导，引人走出知识的迷宫。

可爱的老师您们是灯塔，上如您们可以让迷路的孩子重新回到航道上能，您们用友爱缩短着我们与知识的距离。

教诲如春风，师恩似海深。

您们的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的里，永远流淌……#感恩数学老师教师读后心得5#老师是我们精神上的导师，不求投资回报的为我们付出。

有时候，一般来说因为老师一次刻骨铭心的老师教诲，一句感激人心的话语，一节永生难忘课就能改变你的一生。

自从我读了《感恩老师》这本书后，对此更使到深有感触。

一个小女孩，她从生下来就是兔唇。

因此，她都在被人鄙视的环境中长大。

曾经有人问过她：“为什么你的嘴巴会转变成这样?”她只能撒谎说小时候，拳击让玻璃划破了嘴巴，因为说总比说生下来就长这样好受些。

她觉得，除了家人没有人会喜欢她。

二年级时，她进了伦纳德夫婿的班。

伦纳德夫人很胖，很美，也很温馨可爱。

她非常喜欢伦纳德之妻，也很尊敬伦纳德夫人。

一次耳语测试，由于她的左耳自体失聪，完全狂吼任何声音，所以她宁愿假装用手捂住。

以前，老师一般说“天是蓝色的”，或“你有没有一双新鞋等等。

轮到她了，她轻轻捂住耳朵，她等待着……然后，伦纳德夫人说了一句话，这句话，仿佛青松是一束温暖的阳光直射她的心田;这句话，安慰了她受伤的肉体;这句话，改变了她对人生的看法。

老师轻声说道：“我希望你是我女儿!”看了这篇故事，我想到了自己。

以前，我因为一张很难的试卷得了100分，被老师表扬，被爸妈夸奖。

我非常高兴，高兴到转变成了骄傲，那段时间，我总以为自己是最好的，每天都沉浸在这个忧伤中，认为所有东西都很简单，工作台只是随便应付一下。

那段时间我的名次，一落千丈。

放学后，体育老师把我叫到办公室，对我说：“这段时间，你的成绩很不理想，你的‘尾巴’现在已经翘的很高了。

老师希望你不要感到高兴，要知道，虚心使人进步，骄傲使人落后。

不要有一点成绩就飘飘然，要继续努力。

”听了老师的话，我从沉浸沉浸的喜悦中迈步了出来。

从此以后，我努力学习，成绩回到了从前，甚至比以前更优秀了。

感恩老师教师读后心得桑泰在其自传体小说《在人间》中写道：“书籍使我变成为种种病毒所传染的人”。

可见，读书学习能使我们廉洁清正、忠诚职责，不易被不良风气所影响。

下面是为你精心整理的教师经验心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。

#教师教育经验心得体会1#反腐倡廉是加强品行建设、提高谢鲁瓦的重要手段，中共十七大报告又把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，提出走中国内涵反腐倡廉道路。

通过观看反腐倡廉影片、深入学习十七大有关反腐倡廉政法的工作精神，我深刻认识到，只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想侧翼，克己奉公，廉洁自律，方可葆住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。

一是加强学习，坚定信念。

纵观任何领导干部纵览的腐败案件，无不是放松了读书、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。

腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在自由放任大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观、价值观的改造，放开了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的不良信念。

因此，在繁忙的在工作中之余，自己坚持经常性的深入学习，大力加强自身的相关政策政策水平和理论水平。

在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，努力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

二是以案为鉴，廉洁自律。

在加强自身切实加强政治理论学习的同时，观看了一些反面案例警示教育片，思想受到极大震撼。

我深刻认识到，领导干部一旦贪欲变小、利欲熏心，就会丧失党性，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就可以导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。

三是工作中筑牢反腐防线，吸取他人地教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该“做什么”，不该“做什么”。

俗话说：一失足成千古恨。

然而真正品尝了其中的烹制滋味，那后悔可就晚也。

所以，强化自律意识，构筑廉洁从政地警示防线。

由于公司目前点多面广的发展形式，也相应采取了反腐倡廉的警示教育，通过网络课堂，报纸，宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,并使大家党纪法规明显增强，廉洁自律意识明显提高，使廉政工作贯穿于整个工作中。

四是多做实事，乐于奉献。

教育事业需要的就是责任心和奉献精神，只有我们蕴含每个从来教育的工作者都具有奉献精神，教育的经济发展才有希望，所以我们每一个人都必须不断的长进，在自己的岗位上不断释放出自己的创新能力。

我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。

在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待教师、学生及家长。

让我们携手共进，让廉政之风盛行，唯有这样，才能利己，利人，利教育。

#学生教育经验心得体会2#清楚地想想一个场景：那是某次班干部竞选之后，当我课间询问起某生在时担任过什么职务时，只见她愤愤不平地说：“老师，我们小学时谁有给老师以后送礼谁就能做班干部!”那本应一尘不染的眼神竟带着一丝的愤怒与鄙夷，我的心诧然，在这个刚踏入初中园门的孩子眼中，学员的形象竟是如此?!过去人们一美国法院教师，自然而然地联想起“孤灯长伴、瘦弱清高”的形象，那时教书是赖以糊口的生计，社会地位低下，有不少人感慨曰：家有半斗米，不做孩子王。

教师的一般而言遭遇自然清廉。

然而，随着经济社会的高速健康发展，面对花花绿绿的世界，面对经济的荣光和时代白银时代的发展，有一小部分中学教师教师禁不起金钱与物欲的物欲，以职谋私，职钱交易，甚至出卖道德，出卖灵魂，良知做出违背师德和良心的行为。

校园不法行为屡见不鲜：个别教师不热心本职工作，主要包括精力不是在第一课堂，而是放在家里的第二课堂，或是第二职业;各种“补习”横空出世，让学生无所适从;利用教师职业之便，在学生身上获取个人利益，一亿五千万如为了获取高额回扣而强行推销资料;利用教师节、春节等向学生如此一来或间接中秋节索要钱物;热衷于结交有钱有权的家长，投桃报李，相互利用;公物不公用，贪小便宜，把班会费、学生仍须获取的奖金据为己用等等。