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谢 谢 大 家！
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习惯改变命运 能力决定人生
---家校同努力 教出好孩子
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习惯真是一种顽强而 巨大的力量，它可以主宰 人的一生。因此，人从幼 年起就应该通过教育培养 一种良好的习惯。
——[英国]培根
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目录
1 家庭的重要性 2 小学生心理发展特点 3 如何帮助学生形成良好的习惯
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• 态度不端正，故意和家长顶着干； 选错教育方向来自• 孩子笨，不适合学习；
放弃教育机会
• 教师教学水平有问题；
迷失教育对象
• 孩子学习方法不对，效率低；
把握教育脉搏
• 孩子能力和习惯需要训练。
不同的归因，决定了你对孩子的态度！ 不同的态度，决定了教育孩子的成败！
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2
讲一个故事
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家庭教育是人生的根基
教育需要四个方面的合力：
自我教育------10% 社会教育------20% 学校教育------20% 家庭教育------50%
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父亲在家庭中对孩子的主要影响：
• 父亲数理逻辑思维比母亲有优势 • 父亲会让孩子面对困难 • 父亲使孩子具有创造性 • 父亲有利于性别健康发展
认清家庭的定位——
• 孩子是谁的？ • 谁是孩子的监护人？ • 谁将伴随孩子的一生？
家长应该掌握一些科学的沟通艺术，与学 校形成教育合力，共同肩负教育子女的责 任与使命，许多家长就是到了这一关上坚 持不下去了，前功尽弃！所以请你增强责 任心，一定要舍得投入时间和精力，在孩 子成长的每个环节中监督、检查孩子对家 庭教育计划的执行情况，而且不要委托其 他任何人。只有父母的监督才管用、有效。
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“和谐家庭”----学习型家庭 ----文化环境
文化环境家庭成员共同营造的一种氛围。在浓 郁的文化氛围中，让孩子自然地喜欢学习，养成主 动型的学习习惯。
1、每月1次进书店 2、家庭藏书量100册 3、家长每天读书半小时 4、家庭文化交流10分钟/天
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成功家庭黄金定律—家校合作
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如何帮助孩子集中注意力
1. 定量学习。 2. 鼓励孩子培养兴趣。 3.减少唠叨和训斥。 4. 大声读书。 5. 一次只做一件事。
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陪孩子写作业气出病怎么办？
1. 提醒孩子按时做作业。 2. 坐在旁边，别让他分心。 3.逐步降低监督程度。 4. 教会孩子检查作业。
提醒：任何时候都不要因错误而责骂孩子， 自我改正是自我监督的一种形式。应当千方百计 地鼓励他们。
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全国18个城市上万个家庭调研结果
小学生家长最关注的三大问题：
1、注意力不集中； 2、粗心； 3、写作业拖拉；
学习主动性
为什么孩子学习没有积极性？
孩子对学习的认识：意义？意思？ 家长和老师的任务：怎么让这个任务更有意思！
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家长普遍认为的理由
• 孩子不懂事，没开窍，自控能力差；错过教育时机
小学生心理发展特点
发展迅速
发展协调
发展具有 开放性
发展具有 可塑性
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从小养成哪些好习惯？
做人
做事
学习
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1. 一定要自己的事自己做。 2. 做事有计划。 3. 遵守时间。 4. 讲道理，善待他人。 5. 一定要善于倾听。 6. 一定要坚持阅读。 7. 保持一颗谦虚的心。 8. 在错误中反思自己。 9. 一定要让优秀成为习惯。
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家
• 给孩子做个好榜样。
长
• 告诉孩子你的感受。
该
• 孩子做对了，适时鼓励他。 • 从孩子的角度说话。
怎
• 说话算数。 • 说不之前先想一想。
么
• 给孩子下简单积极的指令。
做
• 教孩子学会责任感。 • 说一遍就好。
？
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培养好的学习习惯
1. 制定学习计划。 2. 学会预习。 3.学会听课。 4. 指导课后复习。 5. 指导写作业的方法。