幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选取题(在每小题四个备选答案中，选出一种对的答案，并将对的答案序号填在题干括号内。
每小题1分，共25分)1.在教学过程中，教师向小朋友出示事先准备好各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供小朋友观测，模仿学习，该教师运用了( B )A.示范法B.范例法C.观测法D.参观法2.在关于邻居关系故事中，某教师让小朋友对邻居王阿姨心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想?有什么感觉?”该教师运用了移情法中( A )训练技术。
A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演3.教师通过运用良好班级氛围，密切师生关系，有安全感平等发展集体，让小朋友进一步其中，从而培养小朋友关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C )A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到教诲目的是幼儿园( B )A.中期目的B.近期目的C.远期目的D.活动目的5.在幼儿园实践中某些教师以为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力唯一途径，不注意运用各环节教诲价值，这种做法违背了( A ) A.发挥一日生活整体功能原则B.注重年龄特点和个体差别原则 C.尊重小朋友原则 D.实践性原则6.为托儿所婴儿选取玩具和游戏材料注意事项，对的描述是( C )A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合伙为托儿所婴儿游戏材料C.应依照婴儿年龄特点选取玩具D.给婴儿选取玩具越小越好7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A )A.这是学话初期常用正常现象不必紧张B.应逼迫孩子再说一遍C.应重复练习加以矫正D.应进行心理治疗8.当前，国内幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日暂时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，依照家长需要安排教师上下班时间等，重要是为了( D )A.幼儿园创收B.补偿教诲C.增长幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难孩子，幼儿园教师可以( B ) A.规定幼儿严守幼儿园一日生活制度，准时入园离园B.容许她们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹孩子D.告知家长接回孩子10.小朋友身高和体重增长最为迅速时期是( A )A.出生第一年B.3—4岁C.5—6岁D.6—10岁 11.“玉不琢，不成器”说是( C )对心理发展作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教诲D.生理成熟 12.卢梭教诲理论体系中一种最基本思想是( A )A.把小朋友当作小朋友来看待，把小朋友看作教诲中一种积极因素B.提出了“社会本位论”小朋友观C.提出了“白板说”D.为小朋友拟定了百科全书式启蒙教诲大纲13.皮亚杰把小朋友心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、详细运算思维阶段 B.感知运动阶段、详细运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、详细运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、详细运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14.“小朋友中心论”倡导者是( B )A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15.开办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教诲之父”人是( B ) A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔C.卢梭 D.洛克16.以为清末民初中华人民共和国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教诲应面向大众教诲家是( A )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.国内幼儿园中重要负责幼儿卫生保健、生活管理人员称为( B ) A.教师 B.保育员 C.阿姨 D.保姆 18.关于社区教诲特点，错误说法是( D )A.是地方与民众办教诲一种新教诲管理制度B.适应社区需要，服务社区C.社区教诲形式多样D.社区教诲面向该社区内青少年及小朋友19.20世纪90年代以来，世界各国把学前教诲主线目的定位于(B )A.小朋友平均发展B.小朋友全面和谐发展C.创造力培养D.小朋友智力开发20.幼儿完整学习概念是建立在( D )基本上。
A.蒙台梭利教学法B.皮亚杰认知构造主义C.戈尔曼情感智力理论D.加德纳多元智力观21.个体社会化是( C )A.在成长过程中自然而然就形成B.由遗传素质决定C.同外界环境互相作用过程中进行D.在社会而不是家庭中进行22.关于教诲描述，错误是(A ) A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教诲 B.教诲是人类社会特有社会性活动 C.学校教诲与其她教诲活动相比较，具备可控性强等特点D.教诲基本要素有教诲者、受教诲者、教诲内容和教诲物资23.学前阶段美启蒙重在培养小朋友( B )A.美学知识B.发现美、欣赏美能力C.体现美技能D.审美动机24.学前教诲基本活动是( B )A.上课B.游戏C.作业D.户外活动25.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( C ) A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.3.5小时幼儿教师资格证考试教诲学模仿试题及答案(8)一、不定项选取题(每题l分，共30题，每题有一种或各种答案，多选或少选均不得分) 1．学前教诲中对3～6周岁小朋友进行教诲专门机构是(C)。
A．托儿所B．托幼园所一体化c．幼儿园D．SOS国际小朋友村E．小朋友福利院2．国内第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师开办者是(A)。
A．陈鹤琴B．陶行知C．黄炎培D．张雪门E．蔡元培3．奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，小朋友重要在(A)中接受教诲。
A．家庭B．幼儿园C．小朋友公育机构D．学校E．学前班4．某次教诲活动需要达到目的是指(C)。
A．全园教诲目的B．中期目的C．近期目的D．行为目的E．长期目的5．国内幼儿园普通不规定在学前阶段教孩子写字，这符合( B)。
A．独立自主性原则B．发展适当性原则c．保教结合原则D．综合性原则E．因材施教原则6．(C)是幼儿园中全面负责幼儿生活与教诲人员。
A．园长B．阿姨c．保育员D．幼儿教师E．保健人员7．学前阶段美启蒙重在培养小朋友(DE)A．美学知识B．审美动机C．体现美技能D．发现美、欣赏美能力E．体现美能力8．(A)是增强幼儿体质最积极、最有效因素之一。
A．科学幼儿体育活动B．对体育活动兴趣C．教师示范作用D．开展与体育有关游戏E．自由活动9．幼儿园“娃娃家”游戏属于(C)。
A．构造游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏E．音乐游戏10．幼儿夏季每天户外活动时间不应少于(A)。
A．3～4个小时B．2～3个小时C．5～6个小时D．半小时E．15分钟11．幼儿在游戏中学习特点涉及(BCE)。
A．学习目强制性B．学习方式是潜移默化C．学习动机来自幼儿内部E 学习目的是隐含D．游戏是幼儿自主活动12．幼儿园课程内容是由(B)决定。
A．筹划B．目的C．方式D．评价E．国家13．在直观形象法中示范性最强是(D)。
A．观测法B．演示法C．示范法D．范例法E．实验法14．教诲活动多样化，取决于教诲内容(C)。
A．知识性B．科学性c．丰富性D．专业性E．生活化15．在幼儿园与小学衔接过程中，智育核心是(B)。
A．记忆知识B．思维能力C．掌握技能D．非智力因素E．想象力16．陈鹤琴几种详细课程编制办法是(BCD)。
A．三角法B．圆周法C．混合法D．直进法E．螺旋式17．下列功能中属于家庭教诲功能是(C)。
A．娱乐功能B．组织生产C．培养社会角色D．繁衍后裔E．休息休闲18．当代教诲理论以为幼儿园与家庭是(B)关系。
A．领导关系B．伙伴关系C．监督关系D．从属关系E．补充关系19．特别合用于与不易会面家长联系书面联系形式是(D)。
A．家长园地B．问卷调查表c．宣传板D．联系手册E．电话联系20．幼儿园教主体是(B)。
A．保育员B．幼儿教师c．保健医生D．园长E．辅导主任21．下列属于幼儿教师优良个性心理素质有(ABCD)。
A．理智B．刚毅C．热情D．自主E．偏心22．幼儿教师晨间接待幼儿入园工作重点是(C)。
A．与家长沟通、交流感情B．督促孩子完毕作业C．检查孩子身心状况D．提示孩子尽早进入学习状态E．教孩子礼貌待人23．一位新人园孩子问教师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最适当是(C)。
A．妈妈放学日后接你B．你想妈妈时候妈妈就来接你C．你当前想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你 D．妈妈下午5点来接你E．虽然妈妈不来，教师会送你24．科学研究特性是(ABCD)。
A．继承性B．创新性C．系统性D．控制性E．筹划性25．教诲工作者对自己寻常工作中获得教诲过程、心理现象感性结识进行总结，得出规律性东西办法是(A)。
A．教诲经验总结法 B．个案法C．调查法D．访谈法E．质性研究法26．英国教诲家洛克“白板说”出自她著作(E)。
A．《大教学论》B．《母育学校》C．《世界图解》D．《爱弥尔》E．《教诲漫话》27．国内老式文化是一种(B)，特别注重道德教诲。
A．感性文化B．伦理文化C．知性文化D．智性文化E．理性文化28．上学时，教师对幼儿坐姿规定应是(D)。
A．昂首挺胸 B．双脚并拢C．把手放背后D．坐稳且端正E．幼儿自觉舒服即可29．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(B)。
A．创造性游戏B．有规则游戏C．表演游戏D．个人游戏E．集体游戏30．让幼儿直接感知结识对象办法涉及如下(ACDE)。
A．示范法B．范例法C．观测法D．演示法E．参观法二、填空题(共15题，每题1分，共15分)1．从年龄段上看，学前教诲涉及_婴儿教诲和幼儿教诲_________两个阶段。
2．学前教诲学是专门研究学前教诲___现象及规律_______科学。
3．十八世纪后来____资本主义大工业______兴起提出了建立学前教诲机构社会需要。
4．格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了_成熟势力说_________ 。
5．1____幼儿园保育和教诲______双重任务是国内幼儿园一大特色，也是国内幼儿园社会使命。
6．幼儿园保健工作要坚持_防止_________为主方针。
7．____增进幼儿全面发展______ 是幼儿园教诲中心任务。
8．学前教诲研究在抽样时应注意样本__代表性和随机性________ 。
9．幼儿教诲过程基本矛盾是____幼儿教师代表社会提出教诲规定___与幼儿身心发展水平之间矛盾。
10．遗传素质是幼儿身心发展___生理基本和物质基本_______ 。
11．幼儿在游戏中，往往更关注____游戏过程______，而不是游戏成果。
12．幼儿在游戏中总是___成功_____体验强于____失败_____体验，总是处在愉悦情绪体验之中。
13．国内幼儿园教诲目详细化是幼儿园__课程目的________。