• “谁谓含愁独不见，更教明月照流黄。”（唐·沈佺期）
• 子夜吴歌·秋歌 李白
长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，
总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。
•
月夜 杜甫
• 今夜鄜州月，闺中只独看。
• 遥怜小儿女，未解忆长安。
• 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
• 何时倚虚幌，双照泪痕干。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
• 李白：青天有月来几时，我今停杯一问之。 • 苏轼：明月几时有，把酒问青天。
人生代代无穷已，江月年年只相似。
• 个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在
则是绵延久长的，因之“代代无穷已”的 人生就和“年年只相似”的明月得以共存。 这是诗人从大自然的美景中感受到的一种 欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并 不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求 与热爱。
念念归家——花落幽潭，春光将老，人还 远隔天涯，情何以堪！也可解释为思妇对 游子的牵挂与企盼，我等的花儿都谢了， 君何淹留在他乡。江水流春，流去的不仅 是自然的春天，也是游子、思妇的青春、 幸福和憧憬。
却被无情恼。一是浮云游动，故光影明灭不定；二是月光 怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。它要和思妇 作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户 帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。她 想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”，“拂还来”， 真诚地依恋着她。这里“卷”和“拂”两个痴情的动作， 生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？别恨，诗人才提出这 样的设问，一种相思，牵出两地离愁，一 往一复，诗情荡漾，曲折有致。
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
• “徘徊”二字极其传神：月光多情，徘徊不忍离去，多情
诗人。扬州人，曾 经做过兖州兵曹。 玄宗开元初年与贺 知章、张旭、包融 号称“吴中四士”。
初唐风韵
• 贺知章，嗜酒，号“四明狂客”，“知章
骑马似乘船，眼花落井水底眠。”
• 张旭，苏州吴人。世称张颠，擅长草书。
时常酒后挥毫泼墨，笔走龙蛇。“张旭三 杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如 云烟。”
• 才华横溢,个性旷达不羁,追求自在的闲适生
• 鸿雁、鱼龙，信使， • “江潭岁尽愁不尽，鸿雁春归身未归”
（唐·刘长卿）
• 仰望天空，鸿雁远飞，飞不出月的光影，
飞也徒劳；俯视江面，鱼儿在深水里跃动， 只是激起圈圈涟漪，跃也无用。向以传信 为任的鱼雁，如今也无法传递音讯——该 又凭添几重愁苦！
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
• 这二句，既可理解为“扁舟子”连做梦也
• 视角的变化：远→近→特写
望 月 怀 远
张 九 龄
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜， 竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
“霰”“霜”既可理解为实有其物，又 可理解比喻无形月色的密度。大千世界笼 罩在茫茫月色中，营造出一种朦胧、迷离 的意境。
广度、密度、动感。
• 第一节状景，这八句，由大到小，由远及
《 春 江 花 月 夜 》
一、 学习目标
• 1、阅读诗歌，感受和认识这首诗的情感基调
2．你认为全诗的灵魂是什么？
• 3．阅读本诗，体会诗中江、花、月三种意象的构
建。并分析三种意象与春、夜的结合。
• 4．学习诗歌鉴赏方法，体会诗的意境。 • 5、古代诗人的明月“情结”。
二、知人论世——作者简介
• 张若虚是初唐后期
• 《春江花月夜》是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧
题，相传是陈后主陈叔宝所创制，隋炀帝也曾作 《春江花月夜》二首，其一：
• 暮江平不动，春花满正开。流波将月去，潮水带
星来。
• 诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜，
这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景， 构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
结构
不知江月待何人，但见长江送流水。
• 李白《把酒问月》：“今人不见古时月，
今月曾经照古人。今人古人若流水,共看明 月皆如此”。
• 人生代代相继，江月年年如此。一轮孤月
徘徊中天，象是等待着什么人似的，却又 永远不能如愿。月光下，只有大江急流， 奔腾远去。随着江水的流动，诗篇遂生波 澜，将诗情推向更深远的境界。
• 诗歌可分三个章节： • 一，诗人入手擒题，一开篇便就题生发，
勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面；
• 二，诗人把笔触由上半篇的大自然景色转
到了人生图象，引出男女相思的离愁别恨；
• 三，写在春江花月夜中思妇与游子的两地
思念之情。
赏析
• 第一节 写景 • 入手擒题，潮涨则有明月。“生”极形象
富有动感，“海上生明月，天涯共此 时。”“千万里”境界开阔，极言月色之 广。
近，笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了。为下
面的阐理、抒情作烘托与铺垫。
第二节 阐理
• 诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人
生的哲理与宇宙的奥秘。这种探索，古人也已有 之。
• 如曹操《短歌行》“对酒当歌，人生几何，譬如朝
露，去日苦多”。
• 曹植《送应氏》：“天地无终极，人命若朝霜”。 • 阮籍《咏怀》：“人生若尘露，天道邈悠悠” • 诗的主题多半是感慨宇宙永恒，人生短暂。
活,是不甘封建礼教束缚的风雅之士。
作者作品
• 张若虚的诗留传至今的，只有《代答闺
梦还》和《春江花月夜》。
评价
• “在这首诗面前，一切的赞叹是饶舌，几
乎是亵渎。”
• “诗中的诗，顶峰上的顶峰” 。”（闻一
多）
• “孤篇横绝，竟为大家”。（王闿运 ） • 只靠一篇诗而被尊为“大家”，这是文学
史上绝无仅有的。（程千帆）
• 第二节，江月有恨，流水无情，诗人自然
地把笔触由上半篇的大自然景色转到了人
生图象，引出下半篇男女相思的离愁别恨。
第三节 抒情
• 意象解析： • 白云”漂泊意象， • “浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。”（唐·韩
愈）
• “浪迹江湖白发新，浮云一片是吾身。”(唐·李
商隐)青枫浦泛指渡口，夜晚停寓渡口，可见没有 归宿。古诗词中行人外出时间，陆上多在早晨， 如“鸡声茅店月，人迹板桥霜”（唐·温庭筠）； 水中行舟多是黄昏，“移舟泊烟渚，日暮客愁 新”。（唐·孟浩然）