一、队形：
四路纵队
二、组织
三、教法：
1、教师示范并领做
2、学生按要求练习
三、要求：
积极投入，达到身体微微发热
5´
上
基
本
部
分
教师个人足球技术展示
（大腿颠球、脚背颠球、脚底向前推球、急停转身、踩单车、过标志物……）
一、组织二、ຫໍສະໝຸດ 法：1、教师讲解示范，调度大家的学习积极性
2、学生观看视频
2´
中
基
本
部
分
一、自主体验：教师口令提示并示范
练习时间
练习强度
开
始
部
分
一、集合整队、师生问好
二、清点人数
三、进行安全教育
四、安排见习生
一、组织队形
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＊＊＊＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊＊＊＊
Δ
二、要求
精神饱满、声音宏亮
3´
准
备
部
分
一、准备活动
游戏；换球
二、行进间热身操
1、小步跑
2、高抬腿
3、后踢腿跑
4、转髋练习
5、侧滑步练习
小学体育足球运球教案
牛继新
1.培养学生对足球的兴趣
2、通过足球练习，熟悉球性，发展综合身体素质，培养团队精神
3、在“玩”中学，在学中玩
教
学
内
容
1、热身运动
2、自主体验式教学（身体不同部位触球）
3.脚背正面运球
4.小游戏
场地器材
足球场
足球40个
标志物10个
课的
部分
(时间)
教学内容
手段及组织法
运动量
练习次数
同学们知道为什么吗？（简单讲解足球规则）
只有两种情况可以用手控球
a、守门员在本方罚球区内
b、掷界外球的时候
其它时候不能用手控球，足球规则
二、脚背正面运球
1.强调脚尖下指
2.节奏（双手搭在前面一个同学的肩上，做行进间的一拍一动）
3.触球位置、脚的部位、力度
4.节奏，力度
规则：
每人一球，运球至标志物并放入框内，然后跑回击掌，第二人出发，先做完着胜利。
（脚底、脚背正面、脚内侧、脚外侧、）
二、脚背正面运球
（上体前倾，步幅不能过大，脚尖下指，在着地前用脚背正面部位触球后中部将球推进）
1.无球原地模仿练习
2.无球行进间模仿练习
3.有球原地练习
4.有球行进间练习
5.纠错，反复练习
四、小比赛
控球接力比赛
一.刚才我们观看不同的运球，问我们没有使用身体的哪个部位（手）。
组织：
3～6
次
5´
15´
5´
中
结
束
部
分
一、慢跑放松
二、小结
三、布置并收还器材
四、宣布下课，师生再见
一、组织：同上
二、要求：
调整呼吸，达到放松的目的
5´
中下