小练习答案：
1.通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢 弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情 怀去。掉“通过”或者去掉“使”。
2.近年来，在教育部门的大力扶持下，使 得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水 平大去幅掉提“使高得。”。
3.在我从事绘画的几十年中，画过几十种动 物把。“画过”前加“我”。
4.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的 试在卷句酌末情加扣“分的。措施”。
二、缺谓语：
1.当今时代，科学技术已推动生产力发展的 巨大动力。
在“推动”前加“成为”。
2.我们正在努力为建设一个现代化的社会主 义强国。
删去“为”或在句末加“而奋斗”。
3.我们常说的知识改变命运，实则是知识改 变了你对整个世界的认知，从而对每一件事 的态度。
在“对每一件事的态度”前加“影响”。
三、缺宾语：
5.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进 了诗人在心句灵末，加才“能的读壮出志“”会。当凌绝顶，一览 众山小”。
小练习：
1.通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢 弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情 怀。
2.近年来，在教育部门的大力扶持下，使 得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水 平大幅提高。
3.在我从事绘画的几十年中，画过几十种动 物。
4.切实改变“一考定终身”，简单以高考成 绩为唯一标准来评价学生。
5.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的 试卷酌情扣分。的措施
常 见 病 句 系 列 课 件
成分残缺：
1.成分残缺是指句子的主语、谓语、宾语等 主要成分或应该有的修饰成分遗漏，使语意 表达不清楚。
2.句子的主干是主谓宾，一般情况下，不可 或缺。
一、缺主语：
1.通过努力，使我们出色地完成了任务。 去掉“通过”或者去掉“使”。
2.随着智能手机的普及，使得我们周围出现 了大量的“低头族”。
1.王平同学参加了暑期社会实践。 在句末加“的活动”。
2.工商管理部门立即查清了这家商场擅自提 价。
在句末加“的问题”。
3.《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义 到兴盛再到最终失败。
在句末加“的过程”。
四、缺中心语：
1.孙师傅这种见义勇为令我校师生十分感 动在。“见义勇为”后加“的精神”。
2.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素b 等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之 后在，“可营改养善缺营乏养”缺的乏后，面加促上使“皮的肤状美况白”细。腻。
去掉“随着”或者去掉“使”。
方法指导：在一个句子中，发现介词或介词 结构位于句首时，我们就应该仔细地分析这 个句子的主谓宾成分。
3.当听到这个故事的时候，使我想起许多 往事。
去掉“当......的时候”或者去掉“使”。
4.从上述有目共睹的事实中,证明他们的所 作所为是无可指责