根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

创造是人类特有的能力，是社会进步的动力。

创造需要明确的目标，需要大胆否定旧事物，需要持之以恒。

创造带来快乐，创造改变生活，创造成就文明。

【试题来源】江苏省南通市如皋中学2020届高三下学期调研测试语文试题
【答案解析】
例文：
创造让生活更美好
艺术大师徐悲鸿曾经说过：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。

”无论是生活还是工作，无论是文化是艺术，无论是政治还是经济，都不是简简单单的，按部就班地机械劳动，而是需要源源不断的进行创新，持续不断的进行创造，矢志不渝的进行创作，只有这样，人类才会进步，社会才会发展。

只有不断改革创新，只有富有创造力，这个世界才会充满青春活力，才会达到前所未有的高度。

但是如何培养创造的思维，如何培养创造的理念，如何唤醒创造力的确是一大难题。

创造，需要知识积淀。

我们在学习的过程中，不能因为考试的分值高低或者是否考试，就把学习内容分为三六九等，重视“主科”、轻视“副科”。

这样只会导致知识结构上参差不齐，视野不开阔，书到用时方恨少。

常言说“他山之石，可以攻玉”，只有广泛地涉猎知识，才能厚积薄发，触类旁通，具备了发现问题、解决问题的能力。

创造，需要养成多观察，多思考的习惯。

一个人的创造能力主要是靠自己平时对事物的观察，创新也是源于生活，生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。

吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘，由此引发了对吸尘器的设计构想。

每年都有许多苹果落地，只有牛顿注意到了这一现象并深入研究，发现了力的运动规律，推动了科学的发展。

创造，需要锻炼创造性思维。

在现有的基础上，加一加、减一减，往往就有新发现。

牙膏中添加一些药物，就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏，方便面的问世就是“缩减法”的体现。

有时采用“换一换”的逆向思维方法，也能起到积极的作用。

保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨，都是创造思维的杰作。

此外，采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等，都有助于我们发现契机，开创新的思路。

创造力是通向光明的关键，是获得成功的要素，更是我们生活和工作中的重要组成部分。

在全球化的趋势下，在信息飞速发展的时代下，我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域，面对这样严峻的挑战，只有凭借创造，我们才能取得更多的成就，只有依靠创造，我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。