成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计任务情境近期天气变化异常，忽冷忽热，小王因为衣物增减不及时，当晚患上了感冒，并发烧39度。
经过医生检查无大碍，但需要第二天继续输液治疗，故小王需写请假条向单位领导请假一天任务分析1．创建Word文档；2．输入相关内容；3．保存Word文档；4．退出Word文档。
剖析问题知识准备Word 2010简介Word 2010是Microsoft公司开发的Office 2010办公组件之一，主要用于文字录入与排版、图文混排、表格制作与数据处理、邮件合并等。
2．启动Word常用的方法有两种（1）单击“开始”→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office Word 2010”命令；（2）如果桌面上有Word的快捷方式图标，可直接双击该图标。
3．认识Word窗口（1）标题栏：（2）“文件”选项卡：（3）快速访问工具栏：（4）功能区：（5）文档编辑区：（6）“显示”按钮：（7）缩放滑块：（8）状态栏：4．文档的基本操作（1）新建文档（2）打开文档（3）文本录入（4）保存文档（5）退出文档。
5．符号及特殊符号的插入操作：单击功能区中的“插入”选项卡，选择“符号”下拉菜单，选择“其它符号”，打开“符号”对话框，选择“符号”选项卡中相应“字体”下的相应字符或“特殊字符”选项卡中的特殊字符。
任务实施：完成请假条制作1．Office 2010简介Microsoft Office 2010，是微软推出的一代办公软件。
该软件共有6个版本，分别是初级版、家庭及学生版、家庭及商业版、标准版、专业版和专业高级版，此外还推出Office 2010免费版本，其中仅包括Word和Excel应用。
2．系统要求（1）处理器：500 MHz 或更快的处理器；（2）内存：256 MB 或更大的RAM；（3）硬盘：1.5 GB（4）光盘驱动器：CD-ROM 或DVD 驱动器；（5）显示器：1024x768 或更高分辨率的显示器；（6）操作系统：Windows XP、Windows Vista、Windows Server 2003、Windows Server 2008、Windows 7。
支持终端服务器和Windows on Windows。
3．Office 2010常用组件（1）Microsoft Word 2010：图文编辑工具（2）Microsoft Excel 2010：数据处理程序（3）Microsoft PowerPoint 2010：幻灯片制作程序，（4）Microsoft Access 2010：数据库管理系统（5）Microsoft Outlook 2010：电子邮件客户端成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计教学过程教师活动学生活动设置字符格式字符格式包括设置字体、字号、字形、着色及其他效果。
打开“茶的功效”进行下面的样文如右：1、将标题的字符设置为一号、蓝色、隶书、2、将“花茶”、“绿茶”“青花”“红花”等字符格式设置为楷体-GB2312、加粗、四号、红色、“外部，向下偏移”、阴影，并添加红色双波浪下划线。
后面的文字字符格式设置为楷体-GB2312、加粗、倾斜、四号。
3、将标题“茶的功效”的字符间距加宽5磅，位置提升12磅，缩放150%，设置紫色发光效果。
4、将“茶的功效”文档第一自然段首字“茶”设置为字符下沉2行，距正文0.1cm，字体方正舒体，绿色。
成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计教学过程教师活动学生活动设置段落格式1、对“茶的功效”文档中的相关段落设置以下段落格式，操作步骤如下样文如右1、正文对齐设置为“两端对齐“2、缩进的特殊格式设置为“悬挂缩进3个字符“3、行距设置为“固定值30磅“4、将“茶的功效“文档十大具体作用前的序号删除。
添加项目符号成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计教学过程教师活动学生活动一、页面设置组二、插入页眉三、页面背景四、页面边框五、设置分栏六、使用分隔符七、打印文档浏览单击页面布局，右以看成到“页面设置”组1、设置稿纸格式2、添加水印3、设置页面颜色样文如右打开“茶的功效”文档，将文档的页面格式进行以下设置：纸张大小设置为32开，页面方向设置为纵向，设置适当的页边框，文字方向设置为水平给“茶的功效”插入页眉和页脚样文如下：成都市华阳职业中学实作（实习）教学设计巡回辅导1、对不会使用字符和段落格式的设置的同学进行加强辅导2、对不上进的学生进行监督。
总结讲评学生的汉字录入慢布置作业对课堂作业完善整理现场组织学生出机房。
检查机房卫生。
检查机了状况。
板书提纲1、字符格式○1字体○2字号○3字形○4字符○5字符间距○6文字效果2、段落格式○1对齐方式○2左右缩进○3行间距○4段间距○5首行缩进○6套用样式信息反馈成都市华阳职业中学实作（实习）教学设计实习课题文档格式设置授课日期8教课学时数教学目标知识目标1、复习字符和段落格式的设置2、探索页面设置品德目标培养学生学习科学的兴趣技能目标掌握字符和段落格式的设置，能进行一般性的文档的编排教学程序组织教学设备（材料）准备电脑和软件指导整理现场1、组织学生进入机房2、检查机房卫生讲解示范工艺规程学生自己练习操作要领练习汉字录入和字符段落格式的设置安全要求用电安全学生训练探索（1）使用“页面布局”选项中“页面背景”组“页面边框”按钮可以给选定文字加边框和底纹，试利用此功能及本书介绍的其他功能编辑出以下文档。
P142(2) 使用“字体”和“段落”组中的相关命令，完成下列文档的特殊格式设置：P143成都市华阳职业中学实作（实习）教学设计学生训练探索如下样张:巡回辅导1、对不会使用字符和段落格式的设置的同学进行加强辅导2、对不上进的学生进行监督。
总结讲评布置作业对课堂作业完善整理现场组织学生出机房。
检查机房卫生。
检查机了状况。
成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计1．表格的创建插入表格的方法有多种，操作方法如下：（1）方法一：利用“插入”选项卡“表格”中的网格插入表格。
（2）方法二：使用“快速表格”命令插入表格。
（3）方法三：使用“插入表格”对话框插入表格。
2．行与列的编辑（1）插入行或列表格编辑过程中，插入行或列的方法有以下几种：●方法一：使用插入按钮插入行或列●方法二：使用快捷菜单插入行或列（2）删除行或列在表格编辑中，根据实际需要删除表格中多余或错误的行或列，删除行或列的方法如下：●方法一：使用“删除表格”按钮删除行或列●方法二：使用快捷菜单删除行或列（3）设置行高和列宽在创建表格时，Word表格的行高和列宽通常采用默认值，根据不同的需要，可以对其进行修改，修改方法有以下几种：●方法一：拖动表格分隔线通过鼠标光标在分隔线上的拖动，调整表格的行高和列宽。
●方法二：设置“表格属性”命令●方法三：通过鼠标左键在标尺上的拖动（4）平均分布行高或列宽在编辑表格时，为了使表格外观整齐统一，可以在表格宽度或高度总尺寸不变的情况下，平均分布表格中的行高或列宽。
●方法一：使用“分布行”或“分布列”按钮●方法二：使用快捷菜单3．单元格的编辑单元格是表格中行与列的交叉部分，它是组成表格的最小单位，信息内容的输入和修改都是在单元格中进行的。
（1）调整单元格大小①调整一个单元格列宽选择一个单元格，使用鼠标拖动单元格右侧竖向分隔线，光标显示为竖向双箭头形状，按住鼠标左键不放，分隔线上出现一条虚线，拖动虚线调整单元格的列宽。
②调整多个单元格列宽调整多个单元格列宽与调整一个单元格列宽的方法类似，不过需要注意的是，要先选择多个相邻的单元格。
四、知识拓展（2）拆分单元格在使用Word 2010编辑表格时，可以通过拆分、合并单元格功能编辑比较复杂的表格。
拆分单元格的方法主要有两种：一种是通过功能区的按钮，另一种是通过快捷菜单命令。
（3）合并单元格合并单元格的操作方法与拆分单元格的方法类似。
选中要合并的多个单元格，右击，选择“合并单元格”快捷菜单命令，选择的单元格合并成一个单元格样文如下：1．表格的美化成都市华阳职业中学实作（实习）教学设计实习课题文档设置（四）插入表格授课日期11教课学时数教学目标知识目标1、掌握在Word中插入创建表格和美化表格的方法。
2、加强练习页面设置品德目标培养学生学习科学的兴趣技能目标1、通过学生实训和老师评析的方式让学生掌握在Word中插入创建表格的方法；2、通过学生实训让学生探索表格美化的方法。
3、加强页面设置的练习。
教学程序组织教学设备（材料）准备电脑和软件指导整理现场1、组织学生进入机房2、检查机房卫生讲解示范工艺规程学生自己练习操作要领安全要求用电安全学生训练按样文操作，尽量和样文致成都市华阳职业中学实作（实习）教学设计实习课题文档设置（四）插入表格授课日期12教课学时数教学目标知识目标1、通过学生实训和老师评析的方式让学生掌握在Word中插入创建表格的方法2、加强练习页面设置品德目标培养学生学习科学的兴趣技能目标教学程序组织教学设备（材料）准备电脑和软件指导整理现场1、组织学生进入机房2、检查机房卫生讲解示范工艺规程学生自己练习操作要领安全要求用电安全学生训练按样文操作，尽量和样文致成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计授课时间第 13 周 星期 第 节 课时 2课时 课题名称计算和排序表格数据 课型理论和实训教学目标 知识与技能1 ，能够掌握在表格中进行简易单的计算过程与方法通过老师演示，学生实训，掌握在表格中的简单计算。
德育目标：培养学生学习科学的兴趣教学重点 函数公式的应用SUM AVERAGE COUNT LEFT ABOVE RIGHT教学难点 公式的书写格式。
教学方法自主探究教学媒体电脑、软件板书设计SUM 求和 AVERAGE 平均值COUNT 计数，统计表格中含有数值的单元格个数 LEFT 当前单元格左侧同一行中所有包含数字的单元格 ABOVE 当前单元格上面同一列中所有包含 数字 的单元格 RIGHT 当前单元格右侧同一行中所有包含 数字的单元格课堂小结在生活、工作和学习中往往需要将Word 文档中的表格中的数据 进行一些简单的计算，通过 本节课的实训，同学们学会了一些简单的计算。
安全教育 用电安全作业布置信息反馈教学反思新课的引入，通过展示班级成绩册来引发学生学习的兴趣。
一、表格的计算（1）求每个季度的总销售。
二、求每种茶叶的平均销售量三、表格的排序成都市华阳职业中学现代课堂教学分课时教学设计制作茶的分类1、输入文字：茶的功效2、插入图片：在文档中插入多张图片，按样张在文档中插入三张图片，注意对图形的编辑插入----图片----3、插入自选图形：按样张插入自选图形4、插入艺术字：按样张插入艺术字5、插入文本框通过演示来调动学生的学习兴趣。