小学一年级造句练习题三篇导读：本文小学一年级造句练习题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】1.造句：……特别…….例：今天天气好,所以我特别的高兴。

妈妈给我买的裙子特别漂亮。

2.造句：……奇怪……例：我从课外书里知道了自然界里许多奇怪的现象。

妈妈奇怪地问：你刚出门衣服怎么会弄湿了呢？33.造句：……到底……例：春雨到底是什么颜色的？到底发生了什么事情？1.造句：……特别…….例：今天天气好,所以我特别的高兴。

妈妈给我买的裙子特别漂亮。

2.造句：……奇怪……例：我从课外书里知道了自然界里许多奇怪的现象。

妈妈奇怪地问：你刚出门衣服怎么会弄湿了呢？33.造句：……到底……例：春雨到底是什么颜色的？到底发生了什么事情？4.造句：......到处......例：他把东西丢得到处都是。

马路上到处都是垃圾。

5.造句：……已经……例：小青蛙的尾巴已经不见了。

小树已经长高了。

【篇二】1.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在家里看书。

春节，我们到游乐场去玩。

星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。

小练习：仿造句子造句。

2.这是什么，有什么用？这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。

这是一只铅笔，我用它来写字。

这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。

3.有……有……还有……在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。

小练习：仿造句子造句。

4．常常我常常到游泳馆游泳。

妈妈常常带我去公园玩。

5.一会儿……一会儿……小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。

小练习：仿造句子造句。

课后巩固一、把句子补充完整。

1.___________________________在上山吃草。

2.我在____________________________写字。

3.他最________________________________。

4．_____________________________非常可爱。

5.______________________他都喜欢。

6._____________________真好看。

7.我们热爱____________________________。

8.__________________________真美呀！9.________________________学习很专心。

10.小明在_____________________写作业。

11.爸爸最____________________________。

12.小鱼____________________________。

13._________________________是好孩子。

14.小羊________________________________。

15．____________________________在天上飞。

16._______________飞得________________。

17.___________________最______________。

18.草地上______________________________。

19.月亮_____________________________。

20._________________________是你的吗？21._______________多么________________。

22._____________长得________________。

【篇三】1、谁→干什么举例子：我在公园里读书。

小羊在山坡上吃草。

小鱼在水里游泳。

爸爸坐在沙发上看报纸。

妈妈在厨房里做饭。

快乐练习爷爷_________________________。

老师_________________________。

________在小家里洗衣服。

________在教室里写作业。

2、什么→是什么样举例子：太阳是圆的。

西瓜是圆的。

文具盒是长方形的。

月亮是圆的。

巧克力是甜甜的。

快乐练习__________________是长方形的。

__________________是绿色的。

天上的太阳是________________。

水里的小鱼是________________。

3、我……，也……。

举例子：我爱苹果，也香蕉。

我爱爸爸，也爱妈妈。

我爱读书，也爱画画。

爸爸爱打球，也爱唱歌。

奶奶爱听戏，也爱唱戏。

快乐练习我爱__________，也爱_________。

我__________，也__________。

小明讨厌_______，也_________。

4、……有……举例子：我有一个文具盒。

我有一本童话故事书。

亮亮有一个足球。

公园里有人在跳舞。

教室里有同学在读书。

校园里有____________。

公园里有_____________。

图书馆里有_______________。

田野里有______________。

5、谁→应该→怎么做举例子：我们应该做一个文明小学生。

我们应该听老师的话。

我们应该开心地玩。

我们应该学会自己的事自己做。

我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。

快乐练习我们应该______________。

大家应该____________。

老师应该_______________。

我们不应该_______________。

6、谁→什么时间→在什么地方→做什么例如：我晚上在家里看电视。

我吃过午饭练习画画。

课外活动时我在音乐教室练弹琴。

姑姑今天上午带我去公园看马戏。

快乐练习妈妈晚上__________________。

奶奶下午_________________。

叔叔上午__________________。

我早晨____________________。

7、……又……又……举例子：我又爱唱歌，又爱画画。

奶奶又勤劳又快乐。

爸爸又爱我又严格要求我。

小红又会画画又会跳舞。

爸爸又会开汽车又会开火车。

爷爷又________，又______________。

阿姨又________，又_____________。

小猴子又________，又____________。

大公鸡又_______，又____________。

8、……一边……一边……例如：奶奶一边说话，一边擦桌子。

爸爸一边看报纸，一边抽烟。

爷爷一边下棋，一边喝茶。

妈妈一边做饭，一边听音乐。

我一边写英语单词，一边听英语录音。

快乐练习妈妈一边_____，一边_______。

爷爷一边______，一边____________。

大象一边_______，一边___________。

小公鸡一边_______，一边___________。

9、谁和谁→一起做什么例如：我和小红一起跳舞。

爸爸和妈妈一起做饭。

爷爷和奶奶一起看电视。

我和亮亮一起玩。

公鸡和母鸡一起散步。

快乐练习老师和同学们一起__________。

我和奶奶一起____________。

我和外公一起_____________。

老虎和狮子一起_____________。

10、谁→是→什么样的人例如：妈妈是我最亲爱的人。

解放军战士是我们最敬爱的人。

奶奶是我最亲爱的人。

马小东是我最喜欢的同学。

刘老师是我最喜欢的老师。

快乐练习爸爸是___________。

妈妈是________________。

老师是________________。

奶奶是_______________。

11、什么样的物→怎么样。

举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。

圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。

金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。

乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。

快乐练习银灰色的月光────────—。

绿色的小草──────────。

美丽的天鹅──────────。

金色的太阳──────────。

12、什么样的物→什么特点。

举例子：红红的苹果又大又圆。

干净的筷子又细又长。

美丽的荷花又红又白。

整洁的教室又宽敞又明亮。

蒙蒙的春雨又细又密。

快乐练习明亮的教室──────—。

红色的苹果──────—。

绿色的叶子──────—。

白色的云朵──────—。

13、谁→怎样做举例子：老师在黑板上一笔一画地写字。

爷爷在家里认认真真地画画。

小红在图书室里全神贯注地读书。

农伯在稻田里快乐地割稻子。

奶奶在公园里开心地跳舞。

快乐练习同学们在操场上──────。

我们在教室里──────—。

小猴子小公园里───────。

小燕子在天空中───────。

14、什么→像什么举例子：大象的耳朵像扇子.圆圆的月亮像银色的盘子。

和蔼的老师像亲爱的妈妈。

小燕子的尾巴像剪刀。

快乐练习火红的柿子像─────—。

微风吹来，金黄的麦浪───────。

绿色的草地像───────—。

飞流的瀑布像───────—。

15、谁→看见了什么举例子：我看见了闪闪的星星。

他看见了明亮的月亮。

我看见了鲜艳的花朵。

哥哥看见了水中的小鱼。

妹妹看见了天上的云彩。

快乐练习老师看见了────—。

妈妈看见了────—。

姐姐看见了────—。

弟弟看见了────—。

16、谁做什么→做的怎么样举例子：我把书本放得整整齐齐。

我把地扫得干干净净。

他把图书放得整整齐齐。

妈妈把房间整理得有条有理。

小红把作业写的工工整整。

17、谁→到什么地方去了。

举例子：弟弟到教室里去了。

妈妈到厨房里去了。

鸟儿飞到树林里去了。

姐姐到图书馆里去了。

爸爸到田野里去了。

快乐练习猴子到────────—。

小燕子到────────。

小鱼儿游到──────—。

奶奶到────────—。

18、谁的东西→在什么地方举例子：哥哥的衣服挂在墙上。

我的书包背在身上。

妹妹的画贴在墙上。

哥哥的足球放在床低下。

快乐练习我的铅笔放在────。

他的书放在────—。

妈妈的围巾挂在────—。

老师教本放在──────—。

19、……爱……不爱……。