小学四年级科学下册第四单元(岩石与矿物)知识要点
第1课各种各样的岩石
1.岩石就是各种各样的,在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感、形状等方面有各自
的特点。

2.岩石可以按照上述不同的特点为标准分成不同的类别,不同的分类标准其分类的结果也可
能不同。

大小最好不要作为岩石分类的标准,而形状可以作为分类标准。

3.以岩石的形成原因为标准,可以把岩石分为岩浆岩,沉积岩,变质岩。

第2课认识几种常见的岩石
1.我们可以用感官与借助工具来观察岩石。

2.我们可以从岩石的结构、构造等方面来认识岩石。

结构主要指组成岩石的矿物颗粒的颜
色、形状、大小,以及相互关系等。

构造主要指各组成岩石的矿物的排列方式与充填方式所赋予岩石的外貌特征,比如层理构造、流纹构造、气孔构造等。

3.不同种类的岩石在结构与构造上有不同的特征,岩石的特征与它的成因有关。

认识页岩、
砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征(详见课文P68、69)。

4.大理岩与石灰岩滴上稀盐酸后会冒气泡,石灰岩冒气泡的情况比大理岩猛烈。

第3课岩石的组成
1、岩石就是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体。

地球上已知的矿物有近4 000种,常见的有五六十种。

2、花岗岩主要由石英、长石与云母三种矿物组成。

石英晶体就是一端有尖角的柱状或长柱状,颜色常因混人不同的杂质而具有多种色彩;长石晶体常呈柱状或板状、细粒状,颜色肉红、浅黄色、白或灰白;云母呈片状或鳞片状,颜色呈黑、棕红、白、浅灰等。

花岗岩也就是多种多样的。

第4课观察、描述矿物(一)
1.颜色、条痕、软硬就是矿物的重要特性。

2.颜色就是最容易观察到的矿物的特征,也就是辨认矿物的重要根据之一。

有些矿物以颜色
命名,有些矿物具有多种色彩(如石英),颜色不同就是因为所含杂质不同;有些不同的矿物却具有相同的色彩(金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色)。

3.矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。

条痕指的就是矿物粉末的颜色,将矿物放在白色的
无釉瓷板上擦划,瓷板上留下的粉末痕迹就就是矿物的条痕。

矿物条痕的颜色可以与矿物的颜色一致,比如金,其颜色与条痕都就是金黄色。

石墨的颜色与条痕都就是黑色。

矿物条痕的颜色也可以与矿物的颜色不一致,比如黄铁矿的颜色就是浅铜黄色,但条痕就是绿黑色。

4.几种矿物的条痕:
自然金——黄色
黄铁矿、黄铜矿——绿黑色
方铅矿——黑色
石墨——黑色
石英——白色或近于白色
赤铁矿——樱红色
5.矿物抵抗刻画与磨擦的能力称为硬度。

通常人们确定矿物硬度的方法就是用两种矿物相
互刻画,即用已知硬度的矿物来确定未知矿物的硬度。

我们还可以先比较指甲、铜钥匙(回形针)、小钢刀哪个最软,哪个较软,哪个较硬。

然后用它们作为判断软硬的标准,分别去刻划矿物,从而知道矿物的硬度。

从软到硬的顺序排序,云母<长石<石英。

6.矿物的硬度在一些行业具有重要作用。

矿物中硬度最大的就是金刚石,它广泛地应用于研
磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小的就是石墨,它就是重要的固体润滑剂,还用来制作铅笔芯。

鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。

第5课观察、描述矿物(二)
1.矿物的透明度、光泽与形状就是矿物的重要特性。

不同矿物的透明度、光泽与形状就是
不同的。

2.可以通过观察矿物碎片的边缘就是否能瞧见其她物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为透
明、半透明、不透观察几种矿明三种。

3.光泽就是指矿物表面反射光的情况。

分三种情况:
(1)金属光泽:矿物表面反光很强,光耀夺日。

有着金属光泽的大部分就是金属矿物。

(2)半金属光泽:反射光的强弱介于金属光泽与废旧金属光泽之间,暗淡而不刺日。

(3)非金属光泽:常常就是透明、半透明或就是颜色较浅的矿物所具有的光泽,根据表现不同,又可分为玻璃光泽(像玻璃的光泽,具有玻璃光泽的矿物最多、油脂光泽(像涂上脂肪一样)、珍珠光泽(像珍珠发出的光泽)、丝绢光泽(像丝织品反光一样)、土状光泽(表面反光暗淡像泥土)。

4.反光从强到弱:金属>玻璃>丝绸> 蜡烛>泥土。

有的石英具玻璃光泽、有的石英具油脂光
泽。

5.石英的光泽像玻璃或蜡烛(脂肪)的光泽、长石有像玻璃一样的光泽、云母的光泽与珍珠或
丝绸的光泽差不多。

6.自然界中的矿物形态就是多种多样的、完整的石盐晶体就是立方体,石英晶体就是六角柱
的,辉锑矿就是柱状或针状,方解石就是平行四边形六面体。

第6课面对几种不知名矿物
1、我们可以运用观察矿物颜色与条痕、检测矿物硬度、观察矿物透明度与光泽、查找资料
等方法,研究不知名的矿物,并写出特征卡片。

特征卡片的项日有形状、颜色、条痕、光泽、透明度、软硬、触觉,以及重量、磁性、嗅觉等。

矿物的磁性就是指铁磁性矿物可以用普通磁铁吸引。

2.对于不知名的矿物,科学的鉴别步骤就是:
(1)先收集这些矿物有什么特征。

(2)然后对照资料识别。

第7课岩石、矿物与我们
1.岩石与矿物在生产与生活中用途很广,人类的生存离不开岩石与矿产资源。

2.岩石与矿物的特性决定了它们的用途:
比如人们利用方解石、石英、萤石的光学特性,把它们作为光学仪器(棱镜);利用红宝石(刚
玉)的特性,将其作为产生激光的关键材料;利用铜、铝的良好导电性作电线,利用云母、滑石的绝缘性作绝缘材料,利用石英具有压电性,制作雷达、通讯、微处理机等的元件;利用金刚石、刚玉、石英等矿物的高硬度作研磨及切割材料;利用宝石、玉石等的夺日光彩,制成人们珍爱的装饰品。

人们还利用矿物的成分,从矿物中提取有用的元素或成分。

比如从磁铁矿、赤铁矿中提取铁;从方铅矿中提取铅;从黄铜矿、斑铜矿中提取铜。

化工工业利用黄铁矿制硫酸,利用石盐制取纯碱、烧碱、盐酸、氯气等;农业上把钾盐作为钾肥,把磷灰石作为磷肥的来源等。

中药利用石膏的清热作用、朱砂的安神镇静作用、硼砂的清热消炎与解毒防腐的作用等,对不同的疾病进行治疗。

3.我国已发现各种矿产171种,就是世界上矿种较齐全的少数国家之一, 其中稀有金属矿、钨
矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。

4.岩石与矿物就是地球上有限的、不可再生的宝贵资源,我们要很好地保护与利用。