甘肃省武威市第二十三中学2020-2021学年七年级下学期第二次月考（6月）语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中划线的字读音有错误的一项是（）A．哺（bǔ）育攒（cuán）成候（hòu）鸟人迹罕（hǎn）至B．泯（mǐn）然讪（shàn）笑踌（chóu）躇气冲斗（dǒu）牛C．炽热(zhì)憎（zēng）恶重荷（hé）义愤填膺（yīnɡ）D．哽咽（yè）磐（pán）石深邃（suì）锲（qiè）而不舍2．下列词语中字形完全正确的一项是（）A．来势凶凶荒草萋萋欺骗家瑜户晓B．九曲连环一泻千里书藉锋芒必露C．妇儒皆知人声鼎沸逦歌秩序井然D．当之无愧杂乱无章叮嘱鞠躬尽瘁3．下面加点词语使用正确的一项是（）A．学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟．．．．的精神。

只有这样，才能真正掌握所学知识。

B．看到四岁小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演，全家人都忍俊不禁．．．．地笑了。

C．全国电视音乐大赛上，选手们个个表现出众，评委们也是气冲斗牛．．．．，十分专业。

D．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。

4．选出作家、作品、国籍搭配有误的一项（）A．《阿长与<山海经>》——鲁迅——中国——《野草》B．《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》C．《最后一课》——都德——法国D．《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》5．依次填入语段横线处，衔接最恰当的一组是（）今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。

，____。

____，____，，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成，不能推到明天②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤今天是昨天和明天的接力处A．①⑤②④③B．①⑤④③②C．⑤②③①④D．⑤④③②①6．依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。

从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。

读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

A．霞云翠绿意境灵魂B．光明翠绿意义生命C．霞云丰润意义灵魂D．光明丰润意境生命7．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C．“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。

”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。

”D．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

二、句子默写8．诗文默写。

(1)________________ ，惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)(2) ，何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)(3)独坐幽篁里，_______________。

(王维《竹里馆》)(4) 山重水复疑无路，____________________。

(陆游《游山西村》)(5) 马上相逢无纸笔，_ ____。

(岑参《逢入京使》)(6) ___ ，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》(7) 假如生活欺骗了你，！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，。

(普希金《假如生活欺骗了你》)(8) 爱国是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的两句：___ ，___ _________。

三、语言表达9．语言的实际运用。

最近，我校开展践行《弟子规》活动。

一天，妈妈因某事严厉批评了小明。

小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，需静听”的训规，便低头不语。

对于小明的表现，你想对他说些什么？（30字左右）四、综合性学习语文综合性学习。

传承传统美德，弘扬民族文化。

请参加以“孝”为主题的综合性活动。

10．（猜“孝”义）参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。

本义：11．（感“孝”心）传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。

阅读以下材料，写出你的两点发现。

A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。

B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。

C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

特点一：特点二：12．（说“孝”理）孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。

如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。

（60字左右）A．父母在，不远游，游必有方。

（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。

）B．事父母几谏。

（意思：侍奉父母，如果他们又不对的地方，得轻微婉转地劝阻。

）五、现代文阅读阅读下面文章，完成第小题。

明媚的三月（1）三月如期来临。

然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。

⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。

那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。

⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。

在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。

尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。

奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树__________.惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。

⑹多年之后，我长大了。

当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。

⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。

也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。

这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。

梨农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。

他们认真地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。

梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。

⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。

我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。

这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。

⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。

这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。

”老人笑道。

⑽“那有什么不好呢？”⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。

如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。

”⑿我怔在了那里，没有说话。

⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。

这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。

等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。

而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。

⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。

⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。

我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。

让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

13．根据文意，在文中第5段的空白处填入一个选择恰当的词。

14．第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是什么？其作用是什么？15．第⑻段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）16．在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句并抄写在横线上。

17．根据语境，解释第⒀段中划线词“芬芳”的意思。

18．根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句，并将你的理解写在下面。

19．从文中找出一个能体现中心的词语，作为本文的标题，将它写在横线上。

并简要说明理由。

六、文言文阅读文言文比较阅读。

【甲】山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有。

”【乙】子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。

退而省其私，亦足以发，回也不愚。

”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”（《论语》）20．选文【甲】的作者是代。

21．解释文中划线词的意思①有仙则名（）②斯是陋室（）③谈笑有鸿儒（）④）无丝竹之乱耳（）22．翻译句子。

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）孔子云：“何陋之有？（3）人不堪其忧，回也不改其乐。

23．下列对文章内容赏析有错误的一项是（）。

A．“山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。

[来源:学#科#网]B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。

C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。

D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。

24．下列句子，朗读停顿划分无误的一项是（）A．山不／在高，有仙／则名B．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青C．无丝竹之乱／耳，无案牍之劳／形D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭25．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？七、作文26．心愿像一个个小精灵，总能勾起人无限的回忆。

我们总有许多的心愿等着我们去实现，请以“心愿”为话题，自拟题目，写作文，不少于600字。