1. 5的7倍是多少？ 2. 6的4倍是多少？ 3. 教室里有6个黄气球，红气球的个数是黄 气球的3倍，红气球有多少个？
总结：
通过本节课的学习，同学们学会 用“倍”了吗？
小学数学二年级上册
倍的认识
填空
（3）×4=12 （2）×5=10 3×（ ）6 =18 （4）×6=24 （2）×4=8 4×（ ）4 =16
第一行摆：
第二行摆几个？ 该怎样摆呢？
第二行摆：是第一行的3倍
第二行摆3个2，2×3=6。
岸边有7只鹅 鹅：
鸭的只数是鹅的2倍
7只 鸭子：
？只
7×2=14（只） 2×7=14（只） 答：鸭子有14只。
的三角形是 的4倍， 有（ 12 ）个。 的圆片是 圆片的5倍， 有（ 20 ）个。
列式计算
摆3个正方形是3个4根
3个4根也可以说 成4的3倍
3个2 可以说成是2的3倍。 5个3 可以说成是3的5倍。
3只
2个3只 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。
请用“ 是 的 倍”说一句话。 2只 3个2只
蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。
6是 2的3倍
请用“ 是 的 倍”说一句话。
苹果的个数是桃子的5倍。
4×3=12(张) 3×4=12(张)
的只数是 5 的4倍。
有（ 20）只。
5×4=20(只)
5元
的价钱是 5
是（15 ）元。
的3倍。
5×3=15(元)
的只数是 3 的5倍。 有（15 ）只。 3×5=15(只)
一只
吃了7个香蕉。
6只吃（ 42 ）个香蕉。
7×6=42(个)
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1. 4+4+4+4+4写成乘法算式是（ ）或（ ）。 2. 3个3相加的和是（ ）；2个6相加的和是（ ）。 3. 3个6是（ ）；5个3是（ ）。 4. 2乘7的（ ）；4乘6得（ ）。 5. 一个因数是5，另一个因数是7，它们的积（ ）。
1个4根 2个4根 可以说成4的2倍 3个4根 可以说成4的3倍
西师大版二年级数学上册
学习目标：
使同学们初步建立“倍”的概念， 能用算式表示一个数是另一个数的几倍。
6×2= 5×3= 4×5= 5+6= 6+6=
1×1= 3×2= 3×7= 4×7= 6×2=
3×4= 6×6= 2×6= 3+6= 7×6=
4×4= 1+5= 1×6= 3×3= 5×5=
摆摆看看
2×（ ）=63 （ ）×62=12 （ ）×54=20 5×（ ）=315 （ ）×72=14 （ ）×26=12
说一说这是几个几？一共有几个？
3个2 2个4
4个2
的个数：
5个
的个数：
2个5
的个数比 的个数少（ 5 ）个。
的个数比 的个数多（ 5 ）个。
的个数是 的个数的2倍。源自摆1个正方形要4根小棒 摆2个正方形要2个4根
8里面有( 2)个4
8是4的2倍
( 8)只
第一行摆：
第二行摆： 第一行的4倍
第二行摆几个？
第一行摆：
第二行摆：
第二行摆4个2， 4x2=8。
画一画：
是 的4倍
扫地的有7人，擦桌子的是扫7地的2倍，擦桌子的有多少人？
也就是7的2倍
2×7=14（人） 7×2=14(人)
5×3=15(只) 3×5=15(只)
10是 2的5倍
第一行： 第二行：
第二行摆的笑脸的个数是第一行的1倍。
第一行：
3
第二行：
第二行画的笑脸的个数是第一行的2倍。
第二行有多少个?
也就是2个3
3×2＝6 3×2=6
第一行：
第二行画的 是第一行的5倍。 第二行有多少个 ?
2只
4个2只 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。
( 4)只
小朋友，谁 能说出每幅 图有几只？
说出各有几个几。
请你摆一摆 3个2 4个3
想想说说
把青蛙的只数看做1份,小猫的只数有 这样的4份,小猫的只数是青蛙的4倍。
想想说说
把2朵黄花看做1份
红花朵数有这样的3份 现在红花有这样的5份 红花朵数是黄花的3倍 红花朵数是黄花的5倍
练练做做
五角星是雨伞的( )倍。
练练做做
补上几棵，圣诞树就是椰子树的3倍，怎样补?