大同六中集团校5月七年级道德与法治试卷
考试时间45分满分50分
一、单项选择题（每题3分，共24分）
1.依据所学知识判断下列图示错误的一组是
①
②
青春期生理变化身体外形变化内部器官的完善
自我意识不断增强③
④情绪的成分＝内在体验＋外显表情
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.仔细观察下列漫画，你认为哪一幅与其他三幅不同
3.对人物行为进行正确评析是理性思维的具体要求之一。
下列对人物行为的分析，你认为正确的一项是
A.看到别的同学个子都长高了，小强很是郁闷，“我为什么就不长呢？”
——小强因为青春期生理上的原因，导致心理上出现了闭锁心理
B.小美突然收到班长小强的“情书”，她并没有报告老师，而是给小强回信一封，断然拒绝了小强深入交往的要求，并劝告小强以学习为重，保持距离正常交往。
——小美能正确处理异性之间的朦胧情感，谨慎对待，慎重处理
C.面对数学老师出的证明题，小丽按照老师讲的答题思路又做了一遍，得到老师的表扬。
题号
12345678
选项
C
——小丽表现出极强的批判质疑思维，有助于自己的学习进步D.面对班级的事务，小凯总是说：“放心，交给我没问题”，但事实是交给他的工作都没有顺利完成的。
——小凯具有积极的集体责任意识和自信精神，应予以肯定和学习4.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。
“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有这种格调，有这种“至善”的追求。
下列案例中能体现这一格调和追求的是
A.小康在期末考试中作弊，被监考老师发现并予以制止，责令其离开考场。
小康一开始还为自己的行为辩解；经老师批评教育后，他认识到自己的错误，流下了悔过的泪水
B.为了选出同学公认的“三好学生”，班长组织同学制定了评选标准，并让符合条件的同学进行演讲竞选，让外聘的评委进行差额选举，最终评选出同学们一致认同的“三好学生”
C.东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴纷纷摘梨止渴，皆曰：“乱世，梨无主。
”许衡却不为所动，说道：“梨无主，我心有主”，坚持没有摘别人家的梨
D.流浪街头的吉卜赛修补匠索拉利奥，每天早上起床的第一件事，就是大声地对自己说：“你一定能成为一个像安东尼奥那样伟大的画家。
”说了这句话后，他感到自己真的有了这样的能力和智慧，就满怀激情和信心地投入到一天的工作和学习之中。
十年后，他成功地成为一个超过安东尼奥的著名画家
5.下面是初中生小李发的朋友圈动态，你认为值得点赞的是
①“穿奇装异服才是个性的表现”这体现了青春期的美
②“学校大课间活动，得到县教育局的表扬，同学们都很高兴”让我感受到集体的荣誉感
③心情不好，可以采用做瑜伽这种放松训练的方法来调节情绪
④“今天看到去南方越冬的大雁成V字形队伍飞行”让我明白了集体的力量来源于团结协作
⑤某广场做活动，免费向小学生发放印有商场广告的红领巾，这种创新精神值得学习
A.①③④
B.②③④
C.①⑤
D.②④⑤
6.关于情绪和情感的话题，请选出你认为正确的一组()
(1)小陈认为下列表达怒这种情绪的句子是②
①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山②忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗
③千里孤坟，无处话凄凉④无常苦中最苦，细寻思、胆战心惊
(2)人与人之间的情绪会相互感染，情绪可以通过人的表情、声调、姿态和动作等表达出来。
下列词语按情绪类型分类正确的一组是b
①喜上眉梢②大发雷霆③大惊失色④惴惴不安⑤手舞足蹈⑥火冒三丈
a.①⑤/②⑥/③④
b.①⑥/②④/③⑤
c.①②/③④/⑤⑥
d.①⑥/②⑤/③④
(3)默默在考试中把本是强项的数学考砸了，心情糟透了.小陈判断影响默默心情的因素是b
a.个人的生理周期
b.对某件事情的预期
c.周围的舆论环境
d.自然环境
(4)古语说：喜伤心，怒伤肝，恐伤肾。
小陈说这直接说明情绪影响a
a.身心健康
b.行为
c.观念
d.正常水平发挥
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(4)
D.(1)(3)(4)
7.下列对于同学们的疑问，解答不合理的是
A.小凯在公交车上没有给老人让座，其行为是超越了道德底线还是法律底线呢？是法律底线
B.考试焦虑可以克服吗？适度的考试焦虑体现了我们对考试的积极认真态度。
过度的考试焦虑则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响，更需要克服
C.踢足球一定是合理发泄法吗？不一定，如果是喜欢踢足球就可能是注意转移法
D.按学校要求在家里考试，但是妈妈正好加班，我只能自己监考自己，绝不作弊。
这符合止于至善的要求吗？能做到慎独就是“止于至善”的具体要求之一。
8.下面对教材基础知识理解有误的是
A.人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
B.战胜自己、超越自己,是自强的重要内容
C.情感反映着我们对人和对事的态度、观念
D.负面的情绪在我们青春期成长过程中是不需要的
二、简答题（9分）
9.填空：（每空1分，共5分）
⑴情感是复杂的,“安全感”和“道德感”中的高级情感是______________
⑵进入青春期的男孩长出喉结、胡须属于我们在青春期的______________变化
⑶集体是人们联合起来的的整体。
⑷随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，这是青春期情绪的性。
⑸“学贵有疑”，在学习中，我们需要有的精神和勇气。
10.（4分）我们班道德与法治实践小组的同学声情并茂地表演了《三个和尚》情景剧，逗得大伙笑声连连。
这时老师提了两个问题：
①为什么一个和尚、两个和尚都有水喝，三个和尚反而没水喝呢？
②这是个反面事例，建议你们即兴表演三个和尚有水喝的情景剧。
因时间短，小组的同学向你求助，快给个方案吧。
三、分析说明题（17分）
11.小易的烦恼
小易是一名初二的学生，为了提高学习的效果，他与他的同学们建立了互助学习小组，方便解决课上课下的疑难问題；一次在英语课上，老师讲的内容跟他的意见相左，他立马站起来跟老师争论起来；好朋友小楚告诉他这样做不合适后，他在课后给老师办公桌放了一封道歉信，保证以后不再与老师争执，一切以老师讲的为准；下午放学后经过职工篮球场，看到有人在操场打篮球，他手痒痒也加入了打篮球队伍，不知不觉过了两个小时；到家后，妈妈着急的问：“你下学后干嘛去了，我问了好几个同学，人家早就回家了”，小易生气地说：“干嘛给同学电话，我这么大的人了，难道还能丢了不成？”
材料中小易哪些行为是不合理的，说明理由。
（9分）
12.小刚放学后和几位同学在学校打篮球，正打得高兴的时候，突然来了一群高年级的学生，强行将他们赶走并霸占了球场。
小刚忍无可忍，一气之下，拿起篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了。
运用调控情绪的知识，对小刚宣泄情绪的行为进行评析。
（8分）。