2017年述职述廉报告机电工程学院李志球在校党委、行政的正确领导和教务处等部门的具体指导下，通过机电学院全体教师共同努力，落实完成发各项工作任务。
本人在工作中，认真履行岗位职责，各方面得到了进一步的锻炼，现述职如下:一、政治思想品德认真学习贯彻党的“十九大”精神和系列讲话，按新时期共产党员思想行为规范，努力做四讲四有合格党员，个人在“四风”方面有了较大的改变。
工作中，认真学习高职教育理论和教学管理规范，强化服务意识，积累工作经验。
以就业为导向，积极开展专业、课程、师资队伍和实训基地等建设，规范教学文件，组织教研活动和科研活动，以教研促进教学，提高教学水平和质量，以科研促进教师业务素质。
二、教学管理工作情况分管机电学院的教学管理和招生宣传等工作，在机电学院全体教师的共同努力下，主要做了如下工作：1、专业建设（1）人才培养模式不断改革，机电一体化技术专业申报现代学徒制改革作为试点，悉尼协议开始启动，与徐州重型机械有限公司开展校企合作，从机电15＿1、2、3三个班学生中选拔出16人，从2017年2月起进入徐州重型机械有限公司，参加“徐工重型海外储备服务人员培训班”学习。
（2）制定了2017新专业《汽车检测与维修技术》的培养方案，2017年该共录取43人，其中2人当兵，实际报到41人。
经过调研、专业顾问委员会论证及专家会审，申报了新专业《新能源汽车技术》，并组织制定新专业培养方案，计划于2018年季秋开始招生。
（3）品牌专业建设稳步推进。
进一步推进校级品牌专业建设，5月份机电一体化技术专业进行品牌专业建设年度检查，机电学院首先进行自查，项目负责人向专家汇报了建设任务、目标、标志性成果、经费使用情况等；本年度两个学期都开展了校级品牌专业建设项目系列教学活动。
首先开展进行的是院长论坛，机电学院围绕“推进品牌专业纵深建设”主题，深入分析专业建设尤其是品牌专业建设中存在的问题，诊断专业建设的症结，提出解决思路和措施。
其次是品牌专业主任说专业，机电一体化技术专业围绕“发现问题、解决问题”的思路，结合品牌专业建设进度以及举措，提出2017年品牌专业建设中的重点、难点，以及方法举措等。
最后开展的是骨干教师说课活动，在机电学院自己组织的骨干教师说课竞赛，并随机抽取吴振芳老师参加学校组织的骨干教师说课竞赛。
（4）继续完善“专本连读”、“中高职衔接”和海外联合培养项目实施方案，现代职业教育体系建设项目稳步推进。
5月份配合江苏师范大学完成“3+2” 转段考试工作，46名学生中有43名学生成功转段，占比93.4%，2018年还有一批47名学生需要转段，已组织英语、数学和专业课复习和备考工作；4月份完成了“3+3”转段考试方案制定和转段考试组织实施工作，徐州中等专业学校16名考生通过理论、技能和面试三关，全部转段成功，已被我校录取；机电一体化技术和电气自动化技术两个专业继续与徐州中等专业学校、徐州机电工程学校、徐州经济技术开发区工业学校和邳州中专校开展“3＋3”分段合作培养项目，组织实施工作稳步推进，管理规范、相关的教学资料齐全；加强境外学校合作交流办学。
《机械制造与自动化》专业继续与韩国永进专门大学开展“2+1”中韩合作联合办学，2017年继续招生。
（5）留学生专业人才培养方案审核与完善。
为抢抓教育国际化机遇，扎实做好国际合作办学，加快推进国际化进程，切实提高留学生培养质量，机电学院目前有老挝等国家的8名留学生在电气16-3班，电气自动化专业上学期制定了留学生专业人才培养方案，本学期重点审核方案，针对留学生实际，准确定位专业人才培养目标与规格，明确留学生毕业的基本条件和学时学分要求，进一步细化和完善专业课程考核标准。
2、课程建设。
李爱民、范学慧老师的申报的《自动化生产线安装与调试》获批2017年省级重点教材立项；重点检查7门项目化课程, 组织对第二批在线开放课程、项目化教学课程建设进行检查督促继续实施，争取明年验收通过。
学院组织教学竞赛；组织机电学院信息化教学大赛和骨干教师微课大赛，并择优推荐贾晨曦、李姗姗两位老师参加2018校级信息化教学大赛，推荐吴振芳老师参加2017省级微课比赛。
共申报了12门第二批校级在线开放课程，学校最后确定的机电学院第二批9门校级在线开放课程。
3、教学竞赛（1）机电学院组织了专业主任说专业和专业骨干教师说课大赛，学校随机抽到了梁纯和李宪军两位老师参加学校的说专业和说课大赛；组织项目化课程改革教学竞赛，已立项的项目化课程改革课程全部参加竞赛。
（2）机电学院积极组织老师准备材料，申报2017年校级信息化教学大赛，通过教务处组织专家评审，机电学院信息化教学设计《带轮的装配》（伊登峰）获得了立项。
（3）组织教师和学生认真准备，申报大学生创新创业训练计划项目，机电学院最终确定三个制造大类一般项目进行了省级立项，分别是云洋洋的《一种利用笔记本电脑热转化为电能的自充电装置》、王国岩的《基于STM32的电动车充电器的定时定位设备》和邵长伟、杜玉杰的《智能家居多功能窗户设计》。
（4）2017年6月4日～5日，在第七届华东区大学生CAD应用技能竞赛中，机电学院取得了3人获二等奖，1人获三等奖的好成绩。
4、师资队伍建设。
鼓励老师自我提高，尽力给老师提供学习培训的机会，安排了王端义等老师访学或下现场；对新老师安排导师进行指导培养，贾晨曦、刘明明、鹿鹏程三位老师参加了第15期新教师教学基本能力培训班，12月份进行了考核汇报，结果都为优秀；组织教师利用暑假参加国培和省培；做好外聘教师、兼职教师教学管理和培训工作；加强对专业主任和骨干教师培养和管理。
召开外聘老师座谈会，进行常规教学工作的培训。
本年度张玉凤、安淑女两位老师晋升为教授，黄培、吴虎城两位老师晋升为副教授。
5、实验室建设及实践教学管理。
经过教务处组织的专家组评审，确定立项建设《汽车检测实训室》、《工业机器人操作控制实训室》进行扩建；2017年4月26日，机械制造与自动化通过了学校专业（群）实践教学体系建设项目验收，验收结果为合格。
组织申报2018年实验室建设项目（电力电子、高级维修电工和新能源汽车实验室）。
通过检查机电工业中心和第一实训楼中机电类实验室及教学运行资料，本年度实验教学环节正常运行，已开展的各类实习资料齐全。
指导教师和学生相应的实习资料（大纲、任务书、指导书、实习日志、实习报告、顶岗实习材料）齐全。
机电工业中心认真组织自查，所有课程都按实验计划开展实验，实验开出率100%，实验记录与台帐等齐全；工业中心场地下在进行扩建改造，为新专业实训场所创造条件。
6、实践教学检查（1）2017届毕业生顶岗实习检查。
机电学院2017届毕业生共有8个专业、11个班级、401名毕业生。
其中电气14-2班46名学生是“3+2”专本连读班，不参加毕业实习；另有30名同学在校接本外，其余基本在岗实习，实习地点遍布全国，其中分布在江苏省和浙江省内的共计270人。
学院五名领导分别带队，同时从各系部抽调责任心强的专业老师配合学院领导与专业辅导员组成了6个检查组对在岗学生进行了全面检查。
（2）校内实践教学环节本学期实验教学环节正常运行，已开展的各类实习资料齐全。
指导教师和学生相应的实习资料（大纲、任务书、指导书、实习日志、实习报告、顶岗实习材料）齐全。
机电工业中心等实验室根据期中教学检查文件精神，认真组织自查，所有课程都按实验计划开展实验，实验开出率100%，实验记录与台帐等齐全。
7、毕业设计和答辩工作（1）2017届毕业设计和答辩工作有序进行,指导教师结合行业和企业实际，精心选题，做到学生一人一题，组织学生学习“中国知网”大学生论文管理系统使用手册，为保证毕业设计质量，确定机电学院各专业论文抄袭检测最低重复率为30%，邀请行业、企业专家参加2017届毕业答辩，完成毕业答辩工作。
（2）校级毕业设计抽检和评优秀推荐工作。
二个2017年省级优秀毕业设计（报告）培育计划立项校级验收合格；机电学院通过内部评选后向学校推荐了4个优秀毕业设计，结果刘燎原老师指导的为一等奖、李爱民老师指导的为三等奖。
学校抽取了机电一体化技术和模具两个专业的16名学生的毕业设计进行抽检，被抽到的学生和老师认真组织及时上传材料，经专业主任组成的评审专家评审，全部通过了抽检，没有一个不合格。
因连续三年省级抽检机电学院都合格，所以2017年江苏省没有抽机电类专业。
（3）2017届毕业生毕业资格审核工作。
根据学校毕业资格预审工作的具体要求，组织教学秘书、班主任等逐一检查了所有学生的必修课程、选修课程、英语、计算机、职业技能证书的情况，同时审核毕业班学生是否受过处分及撤销情况，检查了学生欠费情况。
并将情况通报了所有老师和学生以便按学校要求的时间点及时安排重修、撤销处分等工作。
（4）上半年（5月份）召开了2017届顶岗实习总结和毕业设计安大会，下半年（12月3日）召开了2018届学生顶岗实习动员安排和毕业设计指导等工作大会，其中12月会议首先对第15-19周的毕业设计提出要求，各专业也已安排布置完2018届毕业设计工作。
然后对20、21周及下学期1-11周顶岗实习作了安排，介绍顶岗实习课程特点、要求及有关注意事项，告知学生一些重要的时间节点，详细解读学生人手一册的《机电学院顶岗实习手册》。
学生工作就离校时间、离校流程、离校条件等学生关心的问题做了耐心细致的解答，并着重强调了顶岗实习过程中学生实习安全方面的注意事项。
要求所有学生必须树立牢固的安全意识，积极有效的进行安全预防。
（5）开展2018届毕业生预审核工作。
根据学校毕业资格预审工作的具体要求，组织教学秘书、班主任等逐一检查了所有学生的必修课程、选修课程、英语、计算机、职业技能证书的情况，同时审核毕业班学生是否受过处分及撤销情况，检查了学生欠费情况。
并将情况通报了所有老师和学生以便按学校要求的时间点及时安排重修、撤销处分等工作。
8、教学质量监控管理（1）教学督导、听课每个学期期初和期中院领导、教研室主任开展教学督导，教研室组织老师相互听课，特别是对外聘教师的专项听课和检查评价工作，检查外聘教师的教学文件齐备情况，检查了所有教师的教学文件，以系为单位组织教师开展相互听课工作。
（2）教师教学运行资料检查。
机电学院首先以系为单位开展教师教学资料自查，检查内容主要为上课所需的基本教学文件情况，包括授课计划、教案、PPT和听课记录等。
机电学院通过检查教室日志和学生代表座谈会，检查教师课后辅导、作业布置与批改情况正常。
检查发现，教师基本都严格按学校要求，上课携带教学文件齐全，但个别实践环节的教学资料还需完善。
（3）教学进度的检查。
由于“五一”、“十一”、中秋、运动会等放假，对部分课程教学时数有影响，机电学院在开学前就要求所有教师在编制授课计划时将放假的学时数编制进去，对放假超过4个学时以上的要求安排补课。