寓 （yù）（寓言） 盗（dào）（盗窃） 零（líng）（丁零） 滥（làn）（泛滥） 竽（yú）（吹竽） 郭（guō）（城郭） 腮（sāi）（腮帮） 捂（wǔ）（捂住） 腔（qiāng）（腔调） 挨 （āi）（挨着） 溜 （liū）（溜走）
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北师大版 三年级 语文 上册 第二单元
在长期的流传过程中，寓言才成 为一种独特的文体，它主要的特点是：
1.一般用一个假托的故事来隐喻， 说明一个深刻的道理。
2.大量采用拟人化手法。 3.具有强烈的夸张和讽刺的意味。
1.学习课文，了解课文内容，体会故事所 蕴涵的道理。
2.学习课文生字词。
3.正确流利的朗读课文、背诵课文。
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1.他的这个想法是聪明的，还是愚蠢的，为 什么?
2.他把耳朵掩住，为什么还被人发觉呢?
3.他偷铃铛之前，知道不知道有这样的结果 从哪儿看出?
4.明知道有这样的后果，还要这样做，欺骗 的是谁?
这则寓言告诉我们：做了坏 事，想叫别人不知道是不可能的， 自作聪明的结果是自己害自己。 人们常用“掩耳盗铃”来比喻蠢 人自己欺骗自己的行为。
第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 春花不红不如草，少年不美不如老。 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基 这个世间只有圆滑，没有圆满的。 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。 人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。 别人能做到的事，自己也可以做到。
盗
零
滥
竽装腔势
出自《吕氏春秋自知》，作者吕不韦。
课题理解
看到这个题目,你会想到什么? 读一读,看看课文讲了一个什么故 事,说明了一个什么道理?
《掩耳盗铃》这则寓言，讲一 个人掩着自己的耳朵去偷人家的 门铃铛。寓言先说那人知道手碰 铃铛会发出声音，别人就能发觉， 于是想出了掩住自己的耳朵的办 法；最后他掩着自己的耳朵去偷 铃铛时，立刻被人发现了。
a.他明明知道，用手一碰，那个铃铛就会丁 零丁零地响起来，就会被人发觉。
b.他知道，用手一碰，那个铃铛就会丁零丁 零地响起来，就会被人发觉。
讨论：1．看两句话有什么不同?
2．“明明知道”什么意思?
3．他明明知道什么?
4．铃铛为什么会丁零丁零响起来? 用手碰铃铛会发生什么现象?
“如果把பைடு நூலகம்朵掩住，不就听不见响声了吗？”