2017——2018学年度第一学期七年级语文期末测试题(时间:120分钟总分:100分)24分)..的一项是()(2分)然(chàng)蜷.伏(juǎn)怂.恿(sóng)阴霾.(mái)(cuō)卜.问(bǔ)称.职(chèng)掺.和(chān)下(bì)滑稽.(jī)澄.清(chéng)钦差.(chāi).(hé)庇.护(pì)栖.息(qī)缥缈.(miǎo)..的一项是()(2分)笑柄恍然大悟苦心孤诣..的一项是()(2分)....地笑起来。
....的地步。
C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊....,上门求购别人珍藏的奇石。
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化....地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。
4.下列句子中,没有语病....的一项是()(2分)A.老王猜测,眼前这个人大概有二十三岁左右。
B.网购之所以让那么多网友着迷,是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。
C.同学们要注意节约,坚决杜绝不浪费水电、粮食等行为。
D.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。
5.依次填入下面句中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)时间都去哪儿了?在这个忙碌的时代,“忙”逐渐成了一种生活状态。
有的人因为忙于生计,,失去了许多与家人共享天伦的快乐;有的人因为忙于仕途,,错过了许多与朋友交流思想的时光;有的人因为忙于玩乐,,错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以,我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。
A.虚度了年华淡忘了友情淡漠了亲情B.淡漠了亲情淡忘了友情虚度了年华C.淡漠了亲情虚度了年华淡忘了友情D.淡忘了友情淡漠了亲情虚度了年华6.诗词默写。
(8分)⑴,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)⑵,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)⑶非学无以广才,。
(诸葛亮《诫子书》)⑷,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)⑸狼不敢前,。
(蒲松龄《狼》)⑹,思而不学则殆。
(《论语》十二章)⑺远远的街灯明了,。
(郭沫若《天上的街市》)⑻,不若无闻也。
(《穿井得一人》)7.名著阅读。
(6分)那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂(gū)辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“。
”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。
我也不知道有核无核,就吞下去了。
哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。
”⑴以上文段节选自古典名著《西游记》,文中沙僧回答应是。
事情是在师徒四人西天取经途径时发生的,后来事情败露,两个童子不依不饶,悟空一怒之下把树推倒。
知道此事后把唐僧一行人抓了起来,逼悟空医好果树,悟空求救各路神仙都不能解救,最后千方百计把请到那里,用玉净瓶里的神水把树救活。
(4分)⑵下面与猪八戒有关的4个选项是()(2分)A.高老庄B.五行山C.戏嫦娥D.闹天宫E.金身罗汉F.净坛使者G.贪吃懒做H.慈悲坚韧二、综合性学习。
(7分)8.在班级开展的“语文,就在我身边”的综合实践活动中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
⑴[积累成语]请你按要求在横线上各写一个不同类型的成语(3分)。
数字成语:生肖成语:季节成语:⑵[了解文化]请依据下面的文字内容,将下列6个备选词语正确的填写在文中划线处(4分)。
备选词语:精神品格智慧操守一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章,如果他对“天下为公”的理念,“宁为玉碎,不为瓦全”的,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的,“位卑未敢忘忧国”的,“无为而无不为”的,“己所不欲勿施于人”的道德原则,……这一切都一无所知,那么他没有资格说他懂得什么是“中华民族”!三、阅读理解(46分)(一)课内阅读。
(14分)阅读下面语段,回答问题。
于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。
找了半天,却没找到。
我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。
”它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。
我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了!我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!自此,我家永不养猫。
9.对第三只猫的结局“我”的感受是怎样的(3分)?10.为什么说“我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多”(2分)?11.“自此,我家永不养猫”包含着作者怎样的思想感情?(2分)在结构上起什么作用?(3分)12.说说你曾错怪过别人或被人误解的事,并说说怎样才能减少彼此之间的误解(4分)。
(二)课外阅读。
(14分)青青庭院故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。
因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。
而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。
每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。
蜂儿嗡嗡地闹着,贪婪地吮着花蜜。
儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。
常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地*近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛的一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。
怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中辗转,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风车一样的振动,找不到出去的路。
看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。
有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。
但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。
时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。
及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐的远了。
但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。
一晃小女也十岁了。
每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。
父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。
爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。
南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。
转过花墙,东墙是满架的金银花,从南到北一路的铺开,西墙挂满了葡萄。
各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。
母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。
石榴树斑斑驳驳地褪皮,大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。
但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。
故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。
13. 下列句子中加点的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。
请作简要分析。
(1)北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼(2分)。
(2)爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来……窗儿在上面像眼睛一般地眨着(2分)。
14. 为什么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿,空灵深邃”的?请根据全文作简要回答。
(4分)15. 文章写庭院的绿,可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。
这样写有什么作用?(2分)16. 第4段中说,“故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。
”这句话有什么含义和作用?(4分)(三)文言文阅读。
(14分)狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
17.选出加点字解释不正确的一项()(2分)A.乃悟前狼假寐.(睡觉)B.屠暴.起(暴躁)C.屠大窘,恐前后受其敌.(攻击)D.止.增笑耳(只是)18.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.以.刀劈狼首投以.骨B.其.一犬坐于前及其.家穿井C.而两狼之.并驱如故久之.,目似瞑 D.乃.悟前狼假寐去后乃.至19.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?20.从这则寓言中,你得到了哪些启示?(至少写两条)(4分)(四)诗词鉴赏。
(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
21.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?(2分)22.在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。
(2分)四、作文(35分)23.同学们,你们迈入中学的大门已经一个学期了,你一定遇到了许多不同性格的老师,有的严厉但充满关爱,有的和蔼又知识渊博。
请回忆你的初中生活,在这个学期里,哪位(些)老师给你留下了深刻的印象,请以“我的老师”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:⑴将题目抄写在作文纸上。
⑵字数不少于600。
保洁员协议书甲方:村村民委员会乙方:,身份证号:为了确保本村的清洁卫生得到正常有序地运行,使全村的环境卫生保持清洁.干净。
切实做好全村生活垃圾的收集处置工作。
经甲.乙双方协商同意,特订如下协议:一.垃圾收集范围:屯主要道路的路边.溪边经常保持整洁,及时清理白色污染.无明显垃圾堆积物:清除屯主要道路两边杂草:对屯内公共树木养护:沟渠如有堵塞做到及时清理:对乱张贴.乱涂写.乱刻画.乱散发.乱悬挂等非法广告做到及时制止和清理。