2018年度学校安全工作计划2018年度学校安全工作计划一、指导思想坚持以党的十七届三中全会精神为指导，认真贯彻落实市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。

落实“安全第一、预防为主”方针，推进“平安校园”建设，切实保障学校师生的生命和财产安全。

二、工作目标以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，积极推进“一岗双责”，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、工作措施（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制1.健全安全工作管理机制。

加强对安全工作的领导，增强安全责任意识和忧患意识，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。

2.健全落实安全工作常规管理制度。

切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

3.健全落实安全工作责任与考核制度。

学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

进一步加强和落实三个责任。

一是落实监管责任。

学校安全领导小组全面履行协调、监管职责，切实加强对学校安全工作的领导、指导，将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。

继续实行与全校教职工签订安全责任书制度和年终安全考核制度。

二是落实学校的主体责任。

进一步明确校长是学校安全工作第一责任人，对本单位的安全工作负总责。

要把各项安全工作责任落实到每一个岗位，每一位教职员工，使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。

三是落实家长的监护责任。

学校与家长签定安全责任书，强化家长监护意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长的监护职责。

（二）狠抓教育培训，提高师生安全防范能力1.切实把安全教育纳入课堂教学。

必须按要求开设安全教育课，积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。

切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“‘ 119’消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”等主题宣传教育活动。

组织开展以防溺水及防交通事故为主的学生安全知识竞赛、技能比赛、进行安全知识问卷测试等活动。

2.积极开展学生法制教育。

加强与公安、司法部门联系，落实校园法制副校长和法制辅导员，积极开展消防、交通、禁du、反xx、公共安全、心理健康、预防青少年违法犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助电话，提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。

3.重视预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。

根据近年学生安全事故发生情况，特别加强重视私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、校外集体活动、食品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育，以及学生良好的日常行为习惯教育。

要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、校园广播、安全知识教育课、对学生进行集中教育；利用墙报、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育；利用电话、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。

4.开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。

不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

5.加强安全管理队伍培训。

开展安全政策法规培训，继续学习贯彻《学校安全工作职责100条》，不断提高安全教育管理水平和效果。

组织班主任、教师、安全工作人员和后勤服务人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案，开展相应的从业安全知识、技能上岗培训。

6.健全应急救援机制。

进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每学期至少开展一次师生应急演练。

（三）狠抓措施落实，加强校园安全常规管理2018学年度第一学期学校工作计划一、工作回顾（一）取得的成绩1、校本教研扎实，获得历城区首批校本教研示范校。

师德论坛增强了老师们的自信，如何与家长沟通获得了交流的技巧。

2、老师们的主人翁思想加强了，学习习惯打分、各种调查表填写认真，教学质量明显提高。

3、“课堂观察”作为一种新兴事物开始走进我们，数学、语文、品生品社成功的进行了展示。

4、这学期成功的开展了课堂开放活动。

我们一共有专任教师29人，有26人开课，共计40节。

开课人数占全体教职工的 90 %，这就是我们的自信！相信这个数字应该是历城之最，也是济南之最。

在活动中，有一半的家长朋友参与了活动，对老师的评价用了最美的词汇。

5、学校的音乐教学取得巨大的进步。

课堂更加规范，兴趣班提供了学习的平台，家长开放日的展示、六一的合唱比赛获得了家长、少年宫的高度评价。

体育教学在全区的会议上获得表扬，在全区的春季运动会获得精神文明奖。

6、借助争创“星愿卡”的活动，借助学习习惯示范班的评选，借助每天一日常规的检查，孩子的行为习惯得到了很大的改善。

丰富的实践活动开阔了孩子的眼界。

家长进课堂成为我们新的亮点。

7、学校的特色更加明显。

“用博客全方位管理学校”成为学校的品牌。

我们的学校、班级、教师个人、学生个人博客内容丰富，成为师生的精神家园。

在刚刚结束的全区干部暑期的培训班上做了典型发言，赢得一片赞誉。

8、学校的后勤服务更加细致周到，为一线的教师提供了后勤保障。

（二）学校问题分析1、学校缺乏一个整体规划，目标不明确，缺乏共同的愿景。

关于学校如何发展、如何科学的发展仍是摆在我们面前的问题。

2、学校的团队精神、教师的ji情、责任仍留有空间。

一个人的发展带动了团队，优秀的团队又提升了团队的水平。

这就是真理！3、干部、教师水平有待于进一步提高。

老师们的水平参差不齐。

4、教学质量有待于提高。

尤其是作业批改、上课等环节还需要加强。

5、学生的习惯培养还存在一定的问题，任重而道远啊。

6、博客作为学校的品牌，还需要做深、做细、做新，体现他无可替代的功能。

二、指导思想以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导，以“让教育创造幸福人生”为办学理念，以“真”作为学校的灵魂，以“精、细、实”为管理策略，唤醒ji励全体师生幸福成长，促进学校的新发展。

三、工作目标总体目标：我们提出了“高标准，严要求；明责任，抓细节；重落实，求实效”的18字方针，各项工作有布置、有检查、有落实，“抓不落实的事，查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。

具体目标：1、完成教学楼的改建工作。

2、争创历城区“行为习惯示范校”。

3、加强校本课程的开发，争取下半年的争创工作。

4、争取在特色学校、校园文化等方面有所突破。

5、争创山东省依法治校示范校。

6、营造简单的人际关系。

让宽容、欣赏、尊重、合作等思想走进文苑人的生活。

7、争创读书先进集体。

四、工作要点1、建设一支勤于工作，敢于负责，团结协作，工作创新的班子队伍。

树立四种观念：“赢在执行”的观念、“管理就是服务”的理念、“以身示范”的观念、树立“合作共赢”的观念。

继续开展“心与心的交流” “读书交流会”等活动，提高领导干部的素质。

2、全面提升教师的素质。

开展教师职业道德教育，进一步加强师德检查；开展师德论坛《对真的理解》；开展“每月推出一位明星教师”或“明星集体”的活动。

每位教师制定自己的教育生涯规划，开展读书论坛，每周一次读书心得发布会；继续开展我校的“与名家面对面共享教育智慧”活动；继续开展拜师活动；借助博客实现自我反思。

3、抓好五项教学常规管理。

重视过程管理，将期中期末检查及随机抽查都落实好。

立足常规，锤炼教师的“五课”功。

“五课”功指备课、上课、说课、听课（观课、课堂观察）、评课。

尤其是加强评课的研究，以课堂观察为切入点实现听评课方式的转变。

进一步研究学生的多元评价，借助评价提升学生的价值观、学习观。

青年教师完成好每人一节录像课的活动。

学校将采取不定期课堂抽测、推门听课等形式，落实向每节课要质量的理念。

继续开展周二听课日活动、教师自主约课活动，实现课堂的开放。

争取达到课堂教学的规范率为100%，优秀率为40%。

争取推出上市级及市级以上课的教师。

4、重点培养小学生的良好的学习习惯。

培养合作、创新能力，注重加强各类高质量艺术教育活动的开展，培养学生的艺术素养和审美情趣。

坚持上学期的教学习惯示范班的评选。

5、加强学科研究，开展学科过关活动。

进一步做好教研室倡导的教研室、学校、教师三级教研网络的工作，做好教案展示、教研交流、教学资源库一体化建设。

加强对语文学科“海量阅读”的研究（经典、名篇达标）。

继续对学生的练字进行规范管理。

加强后进生的管理，尤其是对外来务工子女的管理研究，探索教育的途径。

6、坚持周三教研活动制度。

积极开展“课堂观察”校本教研活动，开展网络名家系列讲坛，开展读书活动，使教研更有实效性。

2018学年第一学期学校工作计划本学期学校工作的总要求是，以“科学发展观”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作，紧紧抓住江都创建教育强市的机遇，围绕“一年打基础，两年有提升，三年上水平，四年晋先进。

”四年提升规划这一主题，进一步加强精致管理，迎接视导回访；重点在提升上下功夫。

加强师德师风师能建设，着力打造名师工程；强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育质量。

努力把学校办成“办学理念先进，学校特色鲜明”的知名的学校。

打算着力抓好以下几方面的工作：一、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。

切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。

重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。