重庆市学校班主任组会议记录时间：2015年9月1日地点：副校长办公室主持人：记录人：参加人员：全体班主任、分管领导应到人数：11实到人数： 11缺席人员及原因：会议主题：开学工作计划内容记录：一、叶校长主持会议1、强调开学校园安全工作由于本学期开始，有普校六个班级学生到我校借用教室上课，涉及到的安全工作尤为艰巨，班主任教师要回去给副班主任老师交待每天上学放学校门口的安全注意事项2、强调每天做好当班教师与值班生活老师的交接班工作3、开学后做好学生及家长的思想工作4、新学期新的作息时间调整安全及对应的教师上下班考勤时间变动5、确定开学典礼时间为九月二日上午九点。
6、完善学生的电子学籍及档案建设。
二、讨论九月工会活动，以何种方式开展杨益馨：可以开始游园活动的形式，把传统佳节中秋、教师节、国庆节统一举办。
邓伟丽：可以开展小型的知识问答比赛三、讨论九月班级黑板报主题是否融入三个节庆张琪：黑板报应该突出主题，可以选择其中一个作为主要的内容，其他两个节庆简单介绍就可。
重庆市学校班主任组会议记录时间：2015年9月11日地点：副校长办公室主持人：记录人：张琪参加人员：全体班主任、分管领导和叶校长应到人数：11人实到人数： 11人缺席人员及原因：会议主题：讨论全区教育工作会议精神内容记录：一、叶校长主持会议昨天，我在教师节庆祝大会上传达了全区教育工作会议精神，今天下午，我们班主任组再次组织大家讨论学习。
二、组织学习文件：中共渝北区委书记沐华平的重要讲话——中共重庆市渝北区委·重庆市渝北区人民政府关于加快建设临空都市教育强区的决定三、组织学习文件：渝北区委常委·教委书记王广荣的教育工作报告。
四、班主任组老师讨论，老师们根据学习内容，发言积极，老师的讨论内容摘要如下：（1）杨小娟老师：沐书记的重要讲话，既有深刻的理论阐述，又有浓厚的实践特色，不仅提出了居然务实的目标任务，又为我们新阶段的教育事业发展勾画了宏伟的蓝图，也为我们指明了方向，让我们老师感到了前所未有的动力。
（2）谭兰老师：王书记总结了全区“十二五”教育改革发展工作，部署了“十三五”教育事业发展的目标任务，让我们教师不仅要总结过去的成绩与不足，还要更加努力奋斗，争取早日实践教育强区目标。
（3）鄢文黎老师：王书记提出的“建设临空都市强区”总目标，扎实推进了教育工程。
（4）李小丽老师：作为我们特殊学校的老教师，我们也能感受到前所未有的压力，我们老教师要不甘示弱、与时俱进，努力学习先进的特殊教育理念。
做一名有时代感的特教教师。
（5）张琪老师：我们年轻教师更要深入学习文件精神，把会议精神落实到自己的工作中，努力提升自己的业务能力和专业素养，争取早日成为一名优秀的特教工作者。
（6）李晓卫老师：作为特教教师加紧改革的步伐，适应教育发展新常态，努力提升教师队伍素质，为把我区建设成为“临空都市教育强区”而奋斗。
（7）邓伟丽老师：学习了文件让我们这些刚踏上教师岗位的新教师更清醒的认识到了努力的方法。
（8）黄韵竹老师：针对区委加强教研队伍建设的意见，同时新学期开始我们特殊学校的科研工作也有新的目标。
重庆市渝学校班主任组会议记录时间：2015年9月11日地点：副校长办公室主持人：记录人：张琪参加人员：全体班主任、分管领导和应到人数：11实到人数： 11缺席人员及原因：会议主题： 1、讨论渝北区特殊教育学校职业道德考核办法2、讨论渝北区特殊教育学校骨干教师考核方案内容记录：一、叶校长介绍我校教师职业道德考核办法文件（一）考核的内容：以《中小学教师职业道德规范》为依据，日常工作中做到“十不准”。
（二）考核的方法：1、日常考核2、学期考试（三）考核结果的使用：师德考核分数纳入教师年度考核，师德考核不合格，年度考核不合格；师德考核不优秀，年度考核不优秀；（四）考核扣分的规定二、龚校长主持讨论谭兰：扣分细则第11条:学校学生出现重大违纪事件或事故，班主任和当事人各扣0.5分。
对这一条有异议，班主任老师不应该有连带责任，是谁的责任就扣谁的分，应该由当事人一个人接受处罚张琪：同意谭兰老师的看法鄢文黎：同意谭兰老师的看法邓伟丽：对办法中其他内容没有意见黄韵竹：同意谭兰老师的看法杨小娟：除了第11条，其余按照办法执行，没有意见杨益馨：可以，同意李晓卫：第11条还需要商量一下，其余的服从安排李小丽：没有意见三、龚校长宣读我校骨干教师考核方案（一）方案介绍（二）方案细则四、本组老师展开讨论发表意见谭兰：没有异议张琪：没得意见，同意该方案鄢文黎：没得意见，同意该方案邓伟丽：对此方案没有意见黄韵竹：完全同意方案杨小娟：按照此方案执行，没有意见杨益馨：可以，同意李晓卫：同意，没得意见李小丽：没有意见重庆市渝北区特殊教育学校班主任组会议记录时间：2015年10月16日地点：副校长办公室主持人：记录人：张琪参加人员：全体班主任、分管领导和应到人数：11实到人数： 11缺席人员及原因：会议主题：关于开展“关爱特殊群体，学习感恩社会”实践活动准备工作内容记录：一、龚校长组织会议下周二，也就是10月20日，上午9:30-10:30由渝北区青少年活动中心组织开展的实践活动“关爱特殊裙子，学习感恩社会”将走进我校，本次活动主题是“让爱流入无声世界”，届时将由青少年活动中心的老师带领我们的同学们体验非物质文化——面塑、棕编工艺。
二、强调活动开展的注意事项1、教师按时组织学生到多功能室参加活动2、在活动中心老师与学生开展活动过程中，班主任老师要做好本班学生的纪律工作。
确保活动的顺利开展。
3、教育学生对待外来人员要有礼貌，讲文明三、认真讲解《2015年全国未成年人思想道德建设工作测评体系》四、叶校长总结，老师们认真的学习了未成年人思想道德文件，我希望你们能内化文件精神，把文件内容落实到工作中。
为日后教育工作更好的服务。
重庆育学校班主任组会议记录时间：2015年10月28日地点：副校长办公室主持人：记录人：张琪参加人员：全体班主任、分管领导和叶校长应到人数：11实到人数： 11缺席人员及原因：会议主题：加强班主任工作管理的常态化内容记录：一、叶校长主持会议二、组长详细介绍工作管理制度1、动态管理。
随时掌握学生的现状，实施主动管理。
例如，（1）教师的卫生情况；（2）学生精神面貌;（3）学生上课、自习课纪律；（4）学生的思想动态；（5）学校中心活动的参与和评比；（6）学生的学习情况，提高学生的成绩。
2、台账管理.（1）班务日志的管理。
有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了；（2）建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。
好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。
3、时间管理。
抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。
在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是课堂纪律情况。
4、常规管理的艺术化。
（1）正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。
（2）正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。
（3）良好班级氛围的创建，班风和学风的建设。
（4）良好班级舆论的营造。
（5）高效的班团干部队伍建设。
（6）三个层面学会（尖子生、中层生和后进生）的管理。
三，加强学生的心理健康教育四，加强学生的安全教育交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等五，开好高质量的主题班会提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。
六，做好学生的成长记录袋及学生的综合素质评定。
七，加强学生的自我管理。
五比活动，（1）比守纪（2）比文明（礼貌、诚信、卫生）（3）比安全（交通、上下楼梯等）（4）比爱心（孝敬父母、热爱集体）（5）比学习（学习态度、学习进步）八、加强校园文化建设，促进校园文化的常态化。
九、班主任的四个意识责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识十、叶校长总结重庆市学校班主任组会议记录时间：2015年11月5日地点：副校长办公室主持人：记录人：张琪参加人员：全体班主任、分管领导应到人数：11人实到人数： 11人缺席人员及原因：会议主题：爱是学生对教师的基本要求内容记录：一、龚校长组织会议对前一段时间全校班主任工作进行总结，特别指出对本学期新上任的年轻班主任提出工作要求，切实管理好本班学生，维持学生的生命安全，保障学校工作的有序进行。
二、组长发言记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要爱学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。
由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。
关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
众所周知，教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的师德素养和专业文化水平。
与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。
教育的过程其实就是影响和被影响的过程。
两年多来，我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
师德不是单靠个人的力量来完成的，而是在组织中建设的，这次的培训让我进一步认识合作与奉献。
这次学习是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感受到教师神圣使命是多么光荣。
三、叶校长总结发言我们特殊教育老师比普校老师要付出更多的爱心及责任心，如果不爱学生怎么能做好工作，爱学生是前提。
重庆市渝学校班主任组会议记录时间：2015年11月20日地点：副校长办公室主持人：记录人：张琪参加人员：全体班主任、分管领导和叶校长应到人数：11人实到人数： 11人缺席人员及原因：会议主题：强调学校师生的安全工作内容记录：一、龚校长组织会议1、对前一段时间全校班主任工作进行总结，特别指出对本学期新上任的年轻班主任提出工作要求，切实管理好本班学生，维持学生的生命安全，保障学校工作的有序进行。