曾国藩读后感
曾国藩的大才就不用多说了。

难得的是，他有自知之明。

当世之人，夸其德近孔孟，
文如韩欧，武比郭李，勋过裴王。

其确有自知之明，仅知人识人是他的过人之处，其
它方面虽非常人可比，但也非绝世之才。

石达开评价他，谓曾文正公虽不以善战名，
而能识拔贤将，规画精严，无间可寻，大帅如此，实起事以来所未觏也。

曾自己也确
知此事。

但以我看，其实最难得的是认清自己，了解自己的能力所在。

能力所长处，可以尽展
所能，能力不及处，潜心学习。

长处不自喜，短处不自卑。

扬长避短，才是正途。

到我自己，我就没有清醒认识自己这份长处。

常为完成一件事情信心膨胀，又常为完
不成一件事情惭愧不已。

这是因为我不知道自己的能力到了何种地步。

具体到某事，
是否自己能力所及，并不清楚的认识。

然而认真仔细想想，也许我根本没什么长处。

分析事情背后的能力，或者强于普通人少许，然而此能力必有深厚的知识作背景，这
又是我所欠缺。

今后应当从此处着力，完善自己。

我的短处太多，无法一一尽举。

凡
是遇事无法坚持是个比较严重的问题，今后当记录下所有未完之事，一一解析原因，
当以自省。

最严重的问题是，遇到喜欢看到别人的不足，很难看到别人的长处。

影子说过我好几
回了，也尽量注意，而且我也知道曾国藩成功之处，即在于认清别人的长短处，发挥
别人长处，不求全责备。

但却做不到，认不清是一个问题，态度是另一个问题。

自己
不再年轻了，解决不了这个问题，今后的事情很难有所成。

最近一段时间在读曾国藩，感悟蛮多，和大家分享一些内容。

曾国藩受唐鉴的启迪，一生中强调静字，他平日里坚持每日自省，就是给自己一个可
以清静下来的时间和空间自查己身，并强调说老庄，管子，佛家皆提到如此，一定是
有道理的。

记得以前看蒋介石传时，蒋先生也是如此，他每日给自己定了一个功德格，记录下每天所做所想的点滴，并从中反省，几十年如此从不间断。

曾国藩的两句话我十分欣赏，含雄奇于淡远之中，含刚强于柔弱之中。

以柔克刚是老
庄的精神，但几千年来能发挥地淋漓尽致，曾老他也可以算是首屈可指的了。

做人做
事万不可太过锋芒毕露，也不可过于强硬，否则在如今这个社会会让自己举步维艰；
同样也不能太过软弱，一味退让，让对方总是有机可乘，自个儿把自个儿逼到悬崖边上。

曾国藩在识人方面也是很有心得的。

他的很多门徒如李鸿章，左宗棠，彭玉麟等都是
后来鼎鼎大名的人物，这与曾老先生这个伯乐是分不开的。

他那九弟在招募湘勇的时候，曾国藩送给他兄弟几句话，道出了识人的要诀：邪正看眼鼻，真假看嘴唇，功名
看气概，富贵看精神，主意看指爪，风波看脚筋，若要看条理，全在语言中。

寥寥数语，放在现在来看，可能很多人会像我一样觉得这种识人之术只可意会，很难言传。

一、此人为学严谨，虽为高官仍读书写文，人生也要不断的学习才能进步。

二、此人在穆，肃等人的帮助下成逐步走上仕途，并度过小人的诽谤，轨扎。

所以那怕是再有才的人也需要别人的提拨，别人的帮助。

任何时代，不论是官场还是职场，总是会有为了一已私利的小人。

最重要的是不在乎小人说什么，也不是不去管，而是向上司及朋友澄清，清者自清。

三、相术仍有一定的道理，已看完冰鉴一书，不过没有入门。

四、大多数人都知道谨言慬行，但并不是所有的人都能做到。

五、做人并不能做左宗堂那样持才傲物，而是平和。

六、李鸿章之所以是能出头，是因为他是查人所想，按想行事。

一个人如果不能做到查言观色，知人，那与木头有何区别，庸人而已。

志在尽忠以忠酬志
《曾国藩》读后感
读史可以正言行，可以明志理，可以知兴替。

一部《曾国藩》，不仅是曾氏家族兴起的历史，亦是大清王朝由盛至衰的历史，亦是太平军灭亡的历史，亦是中国封建社会兴起洋务的历史。

一百三十万字，不仅是曾国藩一生的记录，也是中国封建社会官吏制度的描述，也是中华民族传统礼教的展示，也是一场关于忠与义的讨论！
有这样一句话，叫“当官要读《曾国藩》，经商要读《胡雪岩》”，中国有多少包括毛泽东、蒋介石在内的政治家、政客都把《曾国藩》作为官场的圣经啊！同时也把曾国藩本人当作中国官场的教父！的确，从一个普通的湘乡子弟，走到官居一品的大学士，曾国藩是一个仕途上的成功者，他的挺，他的忠，他的严，他的谨，也的确为中国封建社会官僚之极，也正因此他才能坐到中国封建官位之极！
但是，通读《曾国藩》之后，我觉得，与其说曾国藩是中国居官者之典范，不如说他是中国文人之楷模！
此话题暂且停住，先回顾一下曾国藩的一生，从道光年间中进士、点翰林，到咸丰年间办团练、打太平军，再到同治年间于天津、办教案，曾国藩的一生可谓风风雨雨、坎坎坷坷，却时刻以尽忠报国为己任，以兴我中华为志愿，应算得上三朝忠臣、重臣了。

回顾曾国藩的一生，主要功绩应是灭太平军、兴办洋务两件。

几进几出，几起几落，曾国藩由翰林到湘军统帅，从当初的几千湘勇发展到后来
有强大水师的十万湘军，转战湘、皖、川、鄂、苏数省，终将已建国立都的太平军剿灭。

受命于临危，武将改于文职，十七年的军旅生涯是曾国藩封侯拜相的主要功绩。

于封建制度下倡师夷，于传统观念中办洋务，无疑，曾国藩是中国封建社会中兴
办洋务的主要创始人之一，也是封建中国打开国门接受西方先进技术的奠基人之一，
能意识到封建中国的落后，闭关锁国的弊端以及西方科技的先进，能够意识到师夷长
技以制夷的重要性，并付之于行动，且取得了显著的成就，对于一个封建社会的进士，从小接受孔孟思想教育的清朝大学士，是难能可贵的，这无疑是曾国藩的又一大功绩。

此外，曾国藩还能够认识到科举考试的弊端，清廷的腐化，都是曾国藩长于他人的、值得一书的成就。

然而，历史上，于天津教案一事，却给予了曾国藩完全的否定，弑己民，悦洋人，让国人对他饱含怨恨，视之为卖国贼，然而，于《曾国藩》一书中，我可以看到曾的
无奈，曾的考虑，曾的选择，他的做法实在是为大局考虑，一旦随了清议，后果会是
怎样，有谁可以知道呢？又有谁可以对这后果负责呢？当然，不可否认的是，《曾国藩》这部书的作者是站在曾的角度上去考虑这件事的，或者是以作者的了解、以作者
的态度去考虑这件事，亦或可以说作者就是完全想给曾国藩以肯定，总之，无论如何，完全否定是坚决不可取的！是主观的！
于裁湘军、杀韦俊几件事上，曾国藩亦颇遭非议，然而，这些亦不是透过现象看
本质的。

功过是非，只凭表面事实是不能给予正确评价的，况且，于历史，于人物，谁又
能说得清哪个是哪个非呢？以史鉴今，仅此耳！
“当官要读《曾国藩》”，这句话，我亦不能完全接受，与其说曾国藩游刃于官场，不如说曾国藩慎独于私室；与其说曾国藩走向了封建社会官位的顶峰，不如说曾
国藩达到了中国文人的极致！
看《曾国藩》，不难发现，曾国藩之所以能得以汉大学士受皇上赐酒的殊荣，确
有他为官的一些手段、思想，然归之根本，应为两条，一曰看人用人，一曰谨言慎行。

纵观诸历史人物，善用人有几人可过曾者，严律己又有几人能过曾者？言必思之，行
必省之，私室而不妄议，独处而不变习，于天命之年尚习字读书，古稀之岁亦批文指示，能如此者，史能有几人？有不用之理乎？
学而优则仕，这是中国两千年封建社会所逐渐形成的对文人的定位。

于七十年风
雨人生中，曾国藩身上集中体现了中国文人所有的特点，考科举，中进士，点翰林，
走仕途，以文报国，这就是中国传统文人身上的独有的根本的特点，几进几出，招之
即来，挥之即去，一片忠心，剿除内匪，兴办洋务，曾国藩时刻以定我朝廷、兴我中
华为己任，这恰恰是他的中国文人思想在支持，而他也终于实现了自己的愿望！
思曾之一生，惟八字耳：
志在尽忠，以忠酬志
2019年04月15日。