幼儿园中班语言《母鸡和苹果树》教案模板范文.docx
活动目标：
1.理解故事主要情节和线索，学说故事中的对话，懂得遇到事要善动脑筋。

2.能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述。

活动准备：
1.教学资源《母鸡和苹果树》、苹果树、母鸡道具。

2.音乐《不上你的当》
活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿兴趣。

师：昨天董老师做了一个奇怪梦，梦见幼儿园变成了一座糖果屋。

你们有
没有遇到奇怪的事情呢?是什么奇怪的事情?
师：你们遇到的事情真的是很奇怪呀。

有一只母鸡也遇到了一件很奇怪的
事情。

我们一起来听故事吧。

二、过程：
1.播放PPT，引导幼儿观察画面，大胆猜测并讲述画面内容。

①出示图一、二
师：母鸡住在美丽的树林里面。

一天早晨，母鸡醒来，推开窗户，发现门
口长了一棵什么?
师：苹果树，看母鸡是什么表情?(可以请幼儿示范表情)
师：母鸡瞪大了眼睛，长大了嘴巴，感到很惊讶，很奇怪，母鸡说：这棵
苹果树是哪儿的呢?昨天还没有这颗树呢?
②出示图三
师：一阵风吹来，苹果树上掉下了几片叶子，苹果树上出现了什么?
师：你觉得这是谁的耳朵?
师：你们见过苹果树长着尖尖的耳朵吗?
师：母鸡也觉得很奇怪，说：真奇怪，我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵。

听苹果树说话了。

③出示图四
师：吹来了一阵风，瞧，苹果树上又出现了什么?什么颜色的嘴巴?这会是
谁的尾巴?。