这就是语文，如此丰富多彩的答案，让我坚信，语文的 教育之路必将是光明大道，所谓“嫣然摇动，冷香飞上语文”。
诗意语文
语文是对秦砖汉瓦的向往； 语文是对唐诗宋词的热爱；
语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的
叹服； 语文是对《红楼梦》的崇拜。
文化
文化语文
语文是一手流利的 方块字； 语文是离不开名著的 双眸； 语文是听人讲话时的那份专注； 语文是从笔端流出的锦绣文章； 语文是侃侃而谈的风度和气魄。
谈一谈缘分
新学期，新班级 刚好遇见你
于千万人之中，遇见你所遇见 的人，于千万年之中，时间的无涯 的荒野里，没有早一步，也没有晚 一步，刚巧赶上了，那也没有别的 话可说，惟有轻轻地问一声：“噢， 你也在这里吗?”
---张爱玲《爱》
忆往昔 再回首
李庆毅 泪眼已经变朦胧，成绩难留心中。
风光还是旧时同，恰似一场好梦。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”语文从那古人口 中娓娓道出；语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范 仲淹的笔端流出；语文
在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我们到天姥山 的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们深味 “逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心头”的忧愁，“对酒当 歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的 萧瑟……
依稀往事不回首，回头必见伤痛。
荣辱成败转瞬空，明朝依旧春风。
看今朝
初二开始了，
你准备好没有？
讲一讲语文
1、什么是语文?
2、为什么要学语文?
3、怎样学习语文?
什么是语文?
语文=语言+文字
• 1、知识性内容的识记 • 字音、字形、字词含义、文化常 识、文学常识、古诗词经典、好 句好段、典型的题型方法 • 2、阅读理解能力的培养 • 3、书写 • 4、写作能力
“比”对“北”说： 夫妻一场，何必闹离婚呢！
“尺”对“尽”说：
姐姐，结果出来了，你 怀的是双胞胎。
“臣”对“巨”说： 和你一样的面积，我却有 三室两厅。
“兵”对“丘”说： 看看战争有多残酷，两条 腿都炸飞了！
语文有意思
【 语文有意思这是老外的中文八级考题】
（1）冬天，能穿多少穿多少；夏天，能穿多 少穿多少。
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潜过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着“刚朵拉”到生 活中去寻找它的答案。
语文给予我们聆听音乐美的耳朵，欣赏绘画美的头脑与眼 睛。当你听到一首美妙的歌时，你觉得这词真好，你想记住它，别忘 了，这就是语文；当你看到一幅画时，即刻被其中的景象吸引，于是 你搜肠刮肚地想尽华美词藻来形容它，别忘了，这也是语文；当你参 加班干部竞选演讲，组织广播稿件，主持会议，别忘了，这也是语文。
人文
人文语文
语文是与生人见面时，彬彬有礼的“您
好！”；
语文是与他人辩论时，智慧的应对； 语文是处变时，镇定自若的神情； 语文是举手投足间的“书卷气”。
生活
生活语文
语文是捡纸屑时弯下的腰； 语文是抛向不守公德者厌恶的眼神；
语文是…… ……
语文是什么？
• 语文是炫目的先秦繁星，是皓缈的汉宫秋月； 是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是李 太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪。 • 语文是清风明月的诗意人生，是山清水秀的田 园风光，是诗人出塞的豪情，是剑客跃马的痴 狂，是悲天悯人的济世情怀，是仰天出门的洒 脱心性，是精神的图腾，是生命的吟唱。 •诗意语文 文化语文 人文语文 生活语文 • 就课堂来说语文是积累，语文是阅读，语文是 表达，语文是写作。
为什么要学习语文?
语文有实用性
考试 作文 人际交往
竞选演说 面试等方面都要关涉到 语文
• 三个犯人站在县官面前，县官对第一个犯人说道：“你！翻斤斗！” 第一个犯人愕然，只得翻了个斤斗，县官大怒，吩咐左右打其15大板； 这时师爷小声说道：老爷，他的名字是叫潘斛hú科。县官又叫第2个女 犯人道：你！也氏！女犯人无奈，也翻了个斤斗，县官又生气的打了 她15 大办板，师爷又说：老爷，应该是叫乜niè氏。县官道：早说嘛！ 他刚准备问第3个犯人时，师爷说道：老爷，此犯人名叫新釜。县官道： 哈哈，幸亏你提醒，我刚才差点把他叫做亲爹！
（2）剩女的原因：一是谁都看不上，二是谁 都看不上。
（3）单身的来由：原来是喜欢一个人，现在 是喜欢一个人。
（4）女致电男友：地铁站见。如果你到了我 还没到，你就等着吧。如果我到了你还没到， 你就等着吧！！
还有一次，东坡去拜访佛印 和尚。路过寺门时，忽见一驴拴在 山坡上吃草，心中一喜，欲作对戏 弄一下佛印和尚。见到佛印后，东 坡有意戏谑道：“秃驴何在？”佛 印一听，知道东坡又在出损招作对 骂他，略加思考，手指窗外，道： “………………”。你知道他回答 的什么啊？”
八年级语文第一课
胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华
刻印庆 毅
印ห้องสมุดไป่ตู้
巨野县大义镇第一中学 懋
语文组 刘景
聊一聊暑假
新体验
大家静心想想，漫长的暑期，有哪些事、 拿些经历，让你有了以前从未有过的体验呢？
行走的成长的路上，我们总会与一些人相遇， 一个眼神，可以温暖整个冬天；一句话语，就能浸 润整个心田；一个拥抱，让我如浴春天。行走中有 喜悦，有感动，有收获。真想轻轻对大家说：青春 那么美，认识大家真好
语文可以扫除文盲，避免笑话,提高 人的文化素养 。
语文学科的魅力在于语音 的抑扬顿挫,文字的象形意会, 词语的丰富多彩,话语的妙趣横 生。
－－朱学坤《语文的魅力 》
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冷香飞上语文
语文难道就仅仅是成天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文？ 不，对这一问题的答案应到大自然和生活中去寻找。
天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得真好，这就是 语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳 映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是 那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹；语文是那 无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，是那青 天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。