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高中生物《细胞的生命历程》练习题(含答案解析)

高中生物《细胞的生命历程》练习题题号一总分得分一、单选题(本大题共19小题,共19.0分)1.图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。

下列叙述错误的是()A. 该动物正常体细胞内有4条染色体B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段2.假如如图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()A. 该细胞处于减数第二次分裂后期B. 若染色体①有基因A,则④有基因A或aC. 若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D. 该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体3.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察④视野中处于分裂期的细胞数最多A. ①③B. ②③C. ①②③D. ①③④4.如图1为细胞的部分结构示意图,图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化。

下列分析错误的是()A. 若图1为浆细胞,则该细胞核膜上的核孔数目会明显增多B. 图2中出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的tRNA增多C. 图2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色体高度螺旋化D. 若A基因表达的产物是呼吸酶,则每次转录的模板链相同5.下列与有丝分裂相关叙述正确的是()A. 随着着丝点的分裂,DNA数目加倍B. 有丝分裂是真核细胞的主要增殖方式,无丝分裂是原核细胞的主要增殖方式C. 与动物细胞有丝分裂方式不同,植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板D. 动物细胞有丝分裂与细胞膜流动性密切相关6.在一个动物细胞的分裂过程中,染色体和核DNA分子的数量比不可能是()A. B.C. D.7.下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是()A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制B. 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,减数第二次分裂中期,染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24D. 若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA8.下列有关细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述,错误的是()A. 植物细胞有丝分裂过程中,细胞核内的DNA经复制后平均分配到两个子细胞中B. 细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果C. 癌变是在致癌因子的作用下,细胞的正常基因突变成原癌基因和抑癌基因的过程D. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化9.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是()①细胞生长,其表面积增大,导致细胞的物质交换效率升高②细胞衰老,呼吸速率减慢;细胞分化,基因不变③细胞凋亡,细胞周期变短;细胞坏死,膜通透性降低④细胞凋亡受基因控制,有利于多细胞生物个体的生长发育⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程;细胞癌变,膜黏着性增强,代谢增强;⑥细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制A. ①②④B. ②③④⑥C. ①③⑤D. ②④10.生命活动离不开细胞,下列有关细胞代谢的叙述正确的是A. 单个细胞均能完成各种生命活动B. 细胞的增殖、分化、凋亡和坏死对生物体的生长发育都有积极意义C. 剧烈运动过程中,人体肌肉细胞产生的CO2等于消耗的O2D. 不向外界释放CO2的叶肉细胞,说明细胞没有进行呼吸作用11.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是()A. 二者所处的细胞周期不同B. 二者合成的特定蛋白不同C. 二者所含有的基因组不同D. 二者所含的细胞器的种类与数目不一样12.下列有关生物体内水的叙述,不正确的是( )A. 越冬植物体内自由水与结合水的比值下降B. 细胞衰老的过程中自由水含量降低C. 水分子的跨膜运输方向是高浓度溶液到低浓度溶液D. 水是细胞中含量最多的化合物13.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,错误的是()A. 细胞凋亡是一种自然的生理过程B. 细胞坏死是一种病理性变化C. 蝌蚪尾的消失,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程D. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的14.多莉羊培育过程中,乳腺细胞核与无核的卵细胞融合,融合的细胞发育成了胚。

这主要依赖于细胞的A. 分裂和癌变B. 衰老和分化C. 分裂和分化D. 衰老和分裂15.下列有关细胞生命历程的说法,正确的是()A. 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物B. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症,因此癌症可遗传C. 细胞周期的有序进行需抑癌基因的严格调控D. 有丝分裂和减数分裂都可能发生非同源染色体间的互换,但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换16.下表所示四种人体细胞中某些基因表达的结果。

相关叙述正确的是()A. 正确的三维结构是上述四种蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的B. 高尔基体是血浆蛋白和免疫球蛋白合成、加工和运输的场所C. 上述四种细胞中的基因组成具有特异性差异,但都具有呼吸酶基因D. 人幼嫩红细胞没有细胞核,许多种酶的活性降低、呼吸变慢17.下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是()A. 有丝分裂间期,细胞核内进行DNA复制和有关蛋白质的合成B. 细胞生长、分化过程中,蛋白质的种类和数量都有变化C. 细胞的分化和癌变过程中,细胞的形态都发生改变D. 细胞的分化、衰老和凋亡都是生物界的正常现象18.下图表示细胞的生命历程,其中甲~辛表示相关生理过程。

下列叙述中正确的是A. 乙过程中细胞分化改变了细胞中的遗传信息B. 丁过程的发生有利于多细胞生物体完成正常发育C. 戊过程的发生是由遗传物质控制的D. 已过程中细胞内呼吸速率减慢,所有酶活性降低19.如图为人体内的细胞在细胞分裂过程中每条染色体中的DNA分子含量的变化曲线,下列有关叙述中错误的是()A. DNA复制发生在bc时期B. 同源染色体分离发生在de时期C. ef时期的细胞中染色体数可能达到92条D. 染色体交叉互换等基因重组都发生在cd时期-------- 答案与解析 --------1.答案:D解析:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,解答本题的关键是细胞分裂图和曲线图的辨别和分析,特别是曲线图,要求考生弄清曲线图的含义,不要误以为题图是有丝分裂过程中DNA含量变化或染色体数目变化曲线图。

分析题图1:甲细胞含有同源染色体,并发生分离,所以处于减数第一次分裂后期;乙细胞含同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,所以处于有丝分裂后期;曲线图2:表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化,其中ab段是DNA复制形成的;bc段可表示有丝分裂前期和中期,也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期;cd段是着丝点分裂导致的。

A、由于甲细胞中只有4条染色体,乙细胞有丝分裂后期,染色体加倍后为8条染色体,所以该动物正常体细胞内有4条染色体,A正确;B、图1中表示减数分裂的是细胞甲,表示有丝分裂的是细胞乙,B正确;C、图2中c→d是因为着丝点的分裂,染色单体分开,每条染色体上只有1个DNA分子,C正确;D、图1中的细胞乙,着丝点的分裂,染色单体分开,每条染色体上只有1个DNA分子,对应图2中的de段,D错误。

故选:D。

2.答案:A解析:解:A、根据分析,该细胞处于有丝分裂后期,A错误;B、若染色体①有基因A,则染色体④是其同源染色体,所以其上有基因A或a,B正确;C、若图中的②表示X染色体,则染色体③是其同源染色体,由于形态大小不同,所以③表示Y染色体,C正确;D、该细胞产生的子细胞中含有4条染色体,由于生物体细胞的2n=4,所以有2对同源染色体,D 正确。

故选:A。

根据题意和图示分析可知:细胞中着丝点分裂,处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。

由于移向细胞两极的染色体为4条,而该生物体的细胞中2n=4,且进行正常的细胞分裂,所以该细胞处于有丝分裂后期。

本题结合细胞分裂图,考查识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,意在考查学生的识图能力和判断能力,能正确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项。

3.答案:A解析:①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来,①正确;②制片的过程为解离、漂洗、染色和制片,所以漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色,②错误;③压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察,③正确;④分裂间期所占的时间越长,视野中处于分裂间期的细胞数最多,④错误。

综上所述,A正确,BCD 错误。

故选:A。

观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,制片的过程:解离、漂洗、染色和制片,其中解离的目的是使组织中的细胞分开来,便于观察;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色;压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察。

本题考查观察植物细胞有丝分裂实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

4.答案:B解析:解:A、浆细胞能合成和分泌抗体,因此其核膜上的核孔数日会明显增多,A正确;B、图2中RNA的两个高峰主要是由于mRNA含量明显增多所致,该时期的tRNA作为运载氨基酸的工具,其含量并未明显增加,B错误;C、图2中分裂期RNA相对含量低,是由于染色体高度螺旋化不能进行转录,且已转录的mRNA也发生了降解,C正确;D、若基因A表达的产物是呼吸酶,则只有每次转录的模板链相同才能合成相同的酶,D正确。

故选:B。

分析图1:图1为细胞的部分结构示意图,细胞核中的基因通过转录形成RNA,RNA通过核孔进入细胞质。

分析图2:图2为一个细胞周期中RNA 相对含量的变化,由于分裂间期的变化为因此,在分裂间期出现两个高峰。

分裂期染色体高度螺旋化,不能进行转录,且已转录的mRNA 也发生了降解,因此RNA 含量较低。

本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、细胞有丝分裂等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合图中信息准确判断各选项。

5.答案:D解析:解:A 、在有丝分裂后期随着着丝点的分裂,染色体数目加倍,但DNA 数目不变,A 错误; B、有丝分裂是真核细胞的主要增殖方式,而原核细胞的增殖方式是二分裂,B 错误;C 、植物细胞有丝分裂末期出现细胞板,形成新的细胞壁,细胞中没有赤道板结构,C 错误;D 、动物细胞有丝分裂末期,细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞,所以与细胞膜流动性密切相关,D 正确。

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