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篇一：爱心公益活动策划方案
爱心公益活动策划方案
主办单位：商丘工学院20xx级建筑工程技术三班
资助对象：主要针对初、高中毕业后的西部贫困学生，以及年龄在16—28周岁以内的青年人，帮助他们以“工学”方式完成高等教育或职业教育，解决他们的就业问题，提高他们的整体素质和社会生存能力，在较短时间内，拿到走上社会所需的两证：职业上岗证和大专大本学历证。
前言
暴风雨过后，有许多被卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水洼里，无法回到大海。
一个小男孩不停地将小鱼捞起，并使劲扔进大海。
路过的男人忍不住说：“孩子，这里有几百几千条小鱼，你救不过来的。
”“我知道。
”男孩回答。
“那你为什么还要扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一面回答，一面捞起一条小鱼扔进大海，“这条在乎，这条也在乎！还
有这一条、
这一条、这一条……”这是美国《读者文摘》讲的一则故事。
有一条鱼被困在一个快要干涸的小水洼里，奄奄一息。
遇到一个好心人路过，便向他求救，希望能马上给自己斗升之水以救命。
那人回答说：“我准备从长江开一条水渠到这里，那时你需要的水就应有尽有了。
”鱼叹息一声说“等你的水渠修到时，我恐怕早成一条鱼干了。
”这是《庄子》里讲的一个寓言。
被困在小水洼里的鱼，就像“弱势群体”，他们希望得到的只是我们的斗升之水，不是惊世骇俗的“引长江浩荡之水来救涸泽之鱼”。
开始行动吧！“你的一笔募捐可以铸就一个求学孩子的梦想，一元钱会给他们带来很大的财富；一支笔，一个本子可以让小孩子画出美丽的图画；一件许久不穿的衣服可以暖和一个人；一床被褥可以温暖全家”。
涓涓细流汇成大海，无论你的能力大小唆捐物品的多少，我们都会为他们点亮一颗闪烁天边的星星，种下一朵初春绽放的花朵，在最真实的天地，让我们一起，将我们的热情和善良的心集合在一起，改变这个世界，我们能够点亮天空，看到爱在飞翔！真诚能让他们感受到——你，在关注着他们。
让我们传递爱心，播撒温暖。
让我们伸出一双手，献出
一份爱，用爱心点燃希望，用行动传播阳光。
让我们共同经历许许多多的事迹，许许多多奉献爱心的人。
让我们一同感受每次的感动，一次说不出的辛酸与感慨……“爱在此飞翔”诚邀你的参加！有你的参与，他们会有所不同……
要爱有爱，托起明天的太阳——大型公益活动策划
一、活动分析
1.活动主题
要爱有爱，托起明天的太阳2.活动目的
有效的利用已整合的教育和企业资源，将有能力有意愿的资助者与贫困学生联系起来，让出资人真正看见自己的帮助对象每一步的奋斗，让贫困学生在初、高中毕业后，能踏踏实实的勤工俭学，让学生家庭安安心心的看着自己的孩子在一个相对稳定的环境中用2—3个月拿到走上社会所需要职业上岗证，用2—6年拿到大专大本学历证。
3.活动背景
西部大开发的范围包括重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区、陕西、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区等12个省、自治区、直辖市，面积685万平方公里，占全国的71.4%。
20xx 年末人口3.67亿人，占全国的28.8%。
20xx年国内生产总值22660亿元，占全国的16.8%。
西部地区资源丰富，市场潜力大，战略位置重要。
但由于自然、历史、社会等原因，
西部地区经济发展相对落后，人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二，不到东部地区平均水平的40%，迫
切需要加快改革开放和现代化建设步伐。
西部大开发十年以来，成果显著，“十大工程”、青藏铁路、西气东输、西电东送，实实在在的项目工程有目共睹，十年以来国家在教育与就业的政策上，对西部地区进行了有力的倾斜，社会力量也以慈善的方式对西部地区的贫困学生进行了广泛的帮扶，确实起到了落实邓小平同志“两个大局”观的现实作用，但我们也看到，这些成绩背后的一些实际问题，现在的慈善行动扶贫项目都是“输血”式的扶贫，有能力的人出钱出力或资助学生或盖学校，而大量西部的孩子在接受完义务教育后马上面临失业，他们的选择只有两个，回家务农和出门打工，这样的结果是大量的社会资源白白消耗，农村的孩子、家庭对学习知识失去希望，从大局上看，参与慈善事业的出资人开始对从事的事业产生了怀疑，西部丰富的人力资源被极大的浪费，许多有理想有能力的青年人，失去了应有的机会。
这正是我们思考的问题所在，怎
样的帮助才是有效的帮助？才能从根本上解决西部人
群的贫困问题？怎样才能切实减少“返贫”现象？怎样才能让年轻人真正成才？我们需要“造血”式扶贫。
首先，我们帮助一个孩子，就要让他依靠自己的能力合法的在社会上站住脚，找到合适的工作，让他有能力选择自
己的人生，有能力养活自己和家人，这样一个孩子，才算是成才，才能提高教育成本的附加值，才能为推进社会发展做出有意义的贡献。
要实现这些并不算高的要求，这个孩子在接受完义务教育之后，就需要有人来帮他“扶上马，送一程”。
我们要做的就是这样一个活动，有效的利用已整合的教育和企业资源，将有能力有意愿的资助者与贫困学生联系起来，让出资人真正看见自己的帮助对象每一步的奋斗，让贫困学生在初、高中毕业后，能踏踏实实的勤工俭学，让学生家庭安安心心的看着自己的孩子在一个相对稳定的环境中
用2—3个月拿到走上社会所需要职业上岗证，用2—6年拿到大专大本学历证。
我们要做的就是这样一个活动，负责任的对待每一位参与者，尊重、满足他们的物质、精神需求，尽力填平由于发展不均带来的阶层鸿沟，以促进和谐社会的建立。
二、活动安排
1.活动时间：
2．活动地点：商丘体育馆3．活动人数：4.当天活动整体安排
篇二：公益活动策划书
公益活动策划书
一、活动名称：
送新衣，送心意
二、举办机构：
北京工业大学耿丹学院
三、活动地点：
北京工业大学耿丹学院宿舍楼附近
四、活动时间：
20xx.02
五、参与人员：
北京工业大学耿丹学院院团委全体学生
六、活动主题：
要爱有爱，托起明天的太阳
七、活动目的：
“你的一笔募捐可以铸就一个求学孩子的梦想，一元钱会给他们带来很大的财富；一支笔，一个本子可以让小孩子画出美丽的图画；一件许久不穿的衣服可以暖和一个人；一床被褥可以温暖全家”。
涓涓细流汇成大海，无论你的能力大小唆捐物品的多少，我们都会为他们点亮一颗闪烁天边的星星，种下一朵初春绽放的花朵，在最真实的天地，让我们一起，将我们的热情和善良的心集合在一起，改变这个世界，我们能够点亮天空，看到爱在飞翔！真诚能让他们感受到——你，在关注着他们。
让我们传递爱心，播撒温暖。
让我们伸出一双手，献出一份爱，用爱心点燃希望，用行动传播阳光。
让我们共同经
历许许多多的事迹，许许多多奉献爱心的人。
让我们一同感受每次的感动，一次说不出的辛酸与感慨……“爱在此飞翔”诚邀你的参加！有你的参与，他们会有所不同……
有效的利用已整合的教育和企业资源，将有能力有意
愿的资助者与贫困学生联系起来，让出资人真正看见自己的帮助对象每一步的奋斗，让贫困学生在初、高中毕业后，能踏踏实实的勤工俭学，让学生家庭安安心心的看着自己的孩子在一个相对稳定的环境中用2—3个月拿到走上社会所需要职业上岗证，用2—6年拿到大专大本学历证。
八、活动背景：
西部大开发的范围包括重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区、陕西、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区等12个省、自治区、直辖市，面积685万平方公里，占全国的71.4%。
20xx 年末人口3.67亿人，占全国的28.8%。
20xx年国内生产总值22660亿元，占全国的16.8%。
西部地区资源丰富，市场潜力大，战略位置重要。
但由于自然、历史、社会等原因，西部地区经济发展相对落后，人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二，不到东部地区平均水平的40%，迫切需要加快改革开放和现代化建设步伐。
西部大开发十年以来，成果显著，“十大工程”、青藏铁路、西气东输、西电东送，实实在在的项目工程有目共睹，
十年以来国家在教
育与就业的政策上，对西部地区进行了有力的倾斜，社会力量也以慈善的方式对西部地区的贫困学生进行了广泛
的帮扶，确实起到了落实邓小平同志“两个大局”观的现实作用，但我们也看到，这些成绩背后的一些实际问题，现在的慈善行动扶贫项目都是“输血”式的扶贫，有能力的人出钱出力或资助学生或盖学校，而大量西部的孩子在接受完义务教育后马上面临失业，他们的选择只有两个，回家务农和出门打工，这样的结果是大量的社会资源白白消耗，农村的孩子、家庭对学习知识失去希望，从大局上看，参与慈善事业的出资人开始对从事的事业产生了怀疑，西部丰富的人力资源被极大的浪费，许多有理想有能力的青年人，失去了应有的机会。
这正是我们思考的问题所在，怎样的帮助才是有效的帮助？才能从根本上解决西部人群的贫困问题？怎样
才能切实减少“返贫”现象？怎样才能让年轻人真正成才？我们需要“造血”式扶贫。
首先，我们帮助一个孩子，就要让他依靠自己的能力合法的在社会上站住脚，找到合适的工作，让他有能力选择自己的人生，有能力养活自己和家人，这样一个孩子，才算是成才，才能提高教育成本的附加值，才能为推进社会发展做出有意义的贡献。
要实现这些并不算高的要求，这个孩子在接受完义务教育之后，就需要有人来帮他“扶上马，送一程”。