26．(3 分)要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙_______米远。
（设声音在空气中的传播速度为 340m/s）。
27．(3 分)2010 年南非世界杯足球赛场上，南非球迷有一种喇叭能发出高达 130dB 的声
音，相当于喷气式飞机发出的声音强度，很多球迷到现场观看比赛时都配备了耳塞，这是
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声现象》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)下列关于声现象的说法中，正确的是（ ） A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同. 2．(2 分)关于下图 4 所示事例的说法中，正确的是：（ ）
A．锣声鼓声都是由锣鼓振动发声的
B．锣声鼓声是通过响度分辨出来的
C．锣鼓声响彻云霄是因为它们的音调高
D．在空气中锣声的传播速度比鼓声的传播速度快
评卷人 得分
二、填空题
18．(3 分)往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的_________变化来判断暖水瓶中水的多 少听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的_________不
同。
19．(3 分)小明在演奏二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声小明不断用手指去控制
琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音
二胡的声音是通过
传播到我们耳中
的。为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要
优点是：________________________。
20．(3 分)图 1 为汶川地震时震源的能量以波的形式向外传播示意图，美国等国外地震台也
D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播
15．(2 分)下面关于声现象的配对中，错误的是 ........................................................... （ ）
A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同
B．“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远
C．“隔墙有耳”——固体也能传声
探测到我国地震，是由于它接收震源发出的 波。地震波分两种波，使地面的物体上下振
动，而另一种横波，使地面物体在水平方向振动，纵波可先让悬挂的物体或地面物体跳动
起来，横波可使地表物体倾倒，这说明波在传递的过程中也是 传递的过程，生活中利用
这一特性的例子有
（举一例）。
21．(3 分)开运动会时，运动场上传出“忽大忽小”的锣鼓声，“忽大忽小”指声音的 ______________能区分出锣声与鼓声是因为这两种声音的_____________不同。 22．(3 分)如图所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，绷紧薄膜，在薄膜上放几粒小米．小明同学 在薄膜附近用力敲击铁盘，铁盘因为__________而发出声音，同时发现薄膜上的小米在跳 动，这说明声波可以传递____________________．
B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．利用声波和电磁波都可以传递信息
D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
17．(2 分)2009 年 12 月 11 日，为纪念百色起义 80 周年，百色市森林广场上锣鼓喧天，群
众载歌载舞，热闹非凡。下列有关声知识说法正确的是 ............................................. （ ）
12．B 13．C 14．C 15．B 16．D 17．C
评卷人
得分
二、填空题
18．音调音色
19．振动 音调（或频率） 空气（介质） 阻断噪声传播（隔音、隔热或真空不能传声等）
20．次声 能量 超声碎石
21．响度音色
22．振动 能量
23． 低于、次声波
24．鞭炮声会变成噪声或会引起火灾 空气
25．响度 空气
C．人们听不到次声，是因为次声的振动幅度太小D．物体动得越快，声音的传播速度越大.
11．(2 分)一般来说，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了（ ）
A．提高装饰的效果 B．增强声音的反射
C．减小声音的反射 D．增加声音的响度.
12．(2 分)下列有关声现象的说法正确的是 ................................................................... （ ）
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越小
D．丁图中，城市某些路段两旁的隔离带可以减少交通事故
14．(2 分)下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．声音在空气中的传播速度是 3´105km/s
B．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音
C．人歌唱时歌声是由声带振动发出的
为了防止_________进入人耳这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱 产生的。
28．(3 分)世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听
到伴奏声的_______能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主
要是由于人的听觉具有_______效应。
评卷人 得分
B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
10．(2 分)关于声现象的下列说法中，正确的是（ ）
A．发声的物体一定在振动，振动停止后，声音不会立即消失
B．医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能放大声音
D．用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量
16．(2 分)自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常
接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是 ................................................. （ ）
A．用牙齿听声利用的是骨传导
D． 声音反射后与原声混在一起区分不开
5．(2 分)CCTV 歌手大赛，有―道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪―种乐器演奏
的”，这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，依据是 （ ）
A．音调
B．响度
C．音色
D．声速
6．(2 分)下列说法中，哪种说法是用来描述回声现象的？（ ）
A．“隔墙有耳”
B．“余音绕梁”
3．(2 分) 超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，利用超声波
工作的是（ ）
A． 验钞机
B． 微波炉
C． 电视遥控器 D． 潜艇上的声呐系统
4．(2 分)学生听不到教师讲课的回声，其原因是（ ）
A． 学生太多，回声被吸收
B． 因为教师说话声音较小，声音大了就有回声了
C． 墙壁太多，反射回的声音与原声相互抵消
A．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
B．蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
C．弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大
D．打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生
13．(2 分) 针对图中的四幅图，下列说法正确的是 （ ）
A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
26．17
27．声波 振动
28．音色、双耳
评卷人 得分
三、简答题
29． (就好像长度是一个物理量，米(m)是它的单位。)
响度是物理量，分贝是响度的单位。
评卷人 得分
四、实验探究
30．塑料球被弹开 物体的振动产生声音把叉股的振动放大。
人们并没有感知到，从而给人民群众造成了重大损失。
24．(3 分)如图 1 所示，过年放鞭炮已有 2000 年的历史了，今年临近过年时，小英买了各
种爆竹、烟花。她注意到郑州市对燃放有时间的规定，请你说出无节制放炮的危
害
。爸爸告诉小英，炮纸里装有硝、硫磺、炭粉，点燃时可引起 振动
发出巨大的声音。
25．(3 分)小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图，在右边伞柄的 A 点挂一块机械 手表，当她的耳朵位于 B 点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在 B 点听到 了手表的滴答声，这个实验表明声音也象光一样可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人 听到声音的______，手表声在两伞之间传播依靠的介质是_________．
三、简答题
29．(5 分)响度与 db(分贝)的联系与区别？
评卷人 得分
四、实验探究
30．(5 分)如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象
是
，此现象说明
塑料球的作用是
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．B 2．C 3．D 4．D 5．C 6．B 7．B 8．A 9．D 10．B 11．C
23．(3 分)我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶
翅膀振动的频率
人类听觉的下限频率２０Hz (选填＂低于＂、“高于”)。这种听
不到的声音产生的波有很强的破坏性，2008 年 5 月 12 日我国汶川地区发生了 8.0 级的大地
震，因为地震产生的这种声波属于__________(填“次声波”或“超声波”)，所以地震前
A．声音的反射使原声增强
B．声音在不同介质中的传播速度不同