第一章机械运动
§1.1 长度和时间的测量
一、长度的测量
1.长度的单位及换算关系
国际单位：米，符号m；
常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm).
换算：(1)10-3km=1m=103mm=106μm=109nm; (2)1m=101dm=102cm=103mm.
2. 测量工具：刻度尺(最常用)、卷尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器(较精密)
3. 正确使用刻度尺
(1)观察刻度尺(测量前的“三看”)：
①零刻度线②分度值(即相邻两刻线之间的距离) ③量程(即刻度尺最大测量范围)
(2)测量前根据需要选择适当的测量工具
(3)测量步骤：(1放2读3记)
A.正确放置刻度尺：①刻度尺零刻度线与被测物体一端对齐
．．，②有刻线的一边与被测物体
边缘保持平行
．．．．；
B.读数：①读数时，视线正对刻度线，②读数需估读
．．——读至分度值的下一位；
C.记录数据：记录结果包括——数字和单位
．．．．．；无单位的数字是毫无意义的。

4. 测量长度的特殊方法
．．．．
(1)辅助工具法——适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
(2)化曲为直——适于测较短的曲线，如地图册上的铁路线长、硬币的周长等； (3)累积法——适于测纸厚，细丝直径.
二、时间的测量
1. 时间的单位及换算关系
国际单位：秒，符号：s ；常用单位：天(d)、时(h)、分(min)。

换算关系：1min=60s ，1h=60min ；1d=24h=86400s 2. 测量工具：电子停表、机械停表(实验室常用) 3. 认识机械停表：
三、误差
1. 定义：测量值与真实值之间的差别.
2. 造成原因：选用的测量工具、采用的测量方法及测量者.
3. 减小办法：多次测量求平均值；选用精密的仪器；改进测量方法。

4. 错误与误差的区别：错误是由于操作时未遵守仪器使用规则或读数时粗心造成的，错误是可以避免的。

误差只能减小，不能消除，不可避免。

☆请正确地读出下图中(1)长方体的长为cm 78.2；(2)木块B 的长度是cm 8.1。

一圈 一大格 一小格 大盘 30s 1s 0.5s 小盘
15min
1min
0.5min
§1.2 运动的描述
一、机械运动
1. 概念：物理学中，把物体位置的变化
．．．．．叫做机械运动。

分析：竹排在江中游——以青山作参照物；青山在走——以竹排为参照物。

(2)两辆汽车同向行驶，汽车的运动是以_地面_ 作为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘客是以_甲车_作为参照物。

这两辆汽车相比较，_甲车_车开得快。

(3)平直公路上，甲、乙、丙三人骑车匀速向东行驶。

甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，则当时刮的是西风。

甲、乙、丙三个骑车速度最大的是丙，最小的是甲。

2
2
2
50m
=7.1m/s
7s
s
v
t
==
1
1
1
50m
8.3m/s
6s
s
v
t
===
分析：甲感到顺风，说明其速度小于风速，且行驶方向与风向相同，即刮的是西风；乙感到无风，说明其速度的等于风速；并感到逆风说明其速度大于风速。

§1.3 运动的快慢
一、速度
☆例1：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
代入数据，求出结果。

数
必要的文字说明
t 2=7 s ，全程s 3=100 m ，用时t 3。

根据公式t
s
v =和题意有：
§1.4 测量平均速度
[实验目的] 测量物体运动的平均速度 [实验原理] t
s
v =
[实验器材] 小车(钢珠)、斜面、金属片、秒表、刻度尺
[探究步骤] 提出问题、设计实验、进行试验、收集数据、分析论证、评估交流。

[实验注意事项]
A.测量小车通过的路程，“头到头，尾到尾”。

B.斜面的坡度不宜过大，小车运动过快，时间太短不易测量；也不宜过小，否则变速运动不明显。

C.时间的测量：应该让小车做直线运动，小车运动时间较短，测量误差较大，可以听小车碰撞金属片的声音来计时。

【补充内容】
匀速直线运动的速度—时间图像与路程—时间图像。