小结： 声音是由物体的振动产生的。 振动发声的物体称为声源。
• 拨弄吉他发出声音 • 蚊子的嗡嗡声
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
质疑：
寒山寺的钟声是如何悠 悠荡荡传到诗人耳中的？
二、声音的传播
1、声音能在空气中传播吗？ 声音能在木头中传播吗？ 声音能在水中传播吗？ 声音能否在真空中传播呢?
人教新课标四年级科学上册第二单 元
声音是怎样产生的
3 听觉
一、声音是怎样产生的？
活动： 利用自己现有的和老师提供的器材，让
它们发出声音。 比比看，谁的方法多，谁的发声方法有
创意！
……
思考：声音是怎样产生的？
质疑：是不是物体发声就一定在振动？ 例如：击鼓、敲音叉
探究实验——观察现象——得出结论
轻敲音叉， 放入水中?
何对话？ • 3、应该何时开始计时？
发令枪
end
• 4、你还有哪些问题未解决？
start
小结： 声音_可__以___在空气、水或木头等
介质中传播， _不__可_以__在真空中传播。（可
以/不可以）
2、声音的传播速度是多少？ 约340米/秒（空气中，受温度影响）
某人面对前方山谷击掌，经1.6秒听到回声，那么，他距离大
山约为_2__7_2__米。
现在你能解释测距声纳 的原理吗？
3、声音在气体、液体、固体中的传播较
空气
340
1倍
淡水
1480
4.4倍
海水
1530
4.5倍
木材
3300
9.7倍
钢铁
5050
14.9倍
通常情况下，声音在 气体 中的速度最慢，
在 液体 中的传播速度较快，在 固体 中最快。
（气体、固体或液体）
伏 地 听 声
• 1、声音是怎样产生的？什么是声源？ • 2、假如我们正在月球上探索，该如