2018年杨浦区高考语文二模卷（满分150分，时间150分钟）一、积累应用（10分）1.按要求填空。

（5分）⑴，长安不见使人愁。

（李白《登金陵凤凰台》）⑵，尽西风，季鹰归未。

（辛弃疾《水龙吟·》）⑶韩愈在《师说》中客观地指出弟子不一定不及老师，老师也不一定比弟子贤能，其原因在于“，”。

2.按要求选择。

（5分）⑴同学们在毕业二十年之后聚会，各自事业有成，班主任想要用一句古诗词来表达此刻的喜悦激动心情，恰当的一句是（）（2分）A.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

C.江山代有才人出，各领风骚数百年。

D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

⑵填入下面语段空白处的语句，最恰当的是（）（3分）？这在很多人看来是一个不可理喻甚至有点蠢的问题，但却是我们必须弄明白的问题。

电影是人类历史上最伟大的发明之一，自然有其独特的魅力所在。

可是作为最古老的艺术形式之一的戏剧，也不能被我们忘记，因为其生动的现场总是充满了震撼人心的力量，让我们站在生活之上俯瞰生活。

A.有了戏剧，为什么会出现电影这项发明B.有了电影，为什么人们还需要看戏剧C.电影和戏剧，哪一种艺术形式最终会永远为人铭记D.电影和戏剧，对于我们日常生活的意义究竟在哪里二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3—7题。

（15分）①任何文字都是为了满足交际需要,适应口语发展而创造出来的。

汉字也不例外，汉字是语言符号，是文化传播的媒介，这是汉字基本的功能。

但同时又是一种生命符号。

汉字最早叫文，顾炎武说：“春秋以上言文不言字。

”汉字是一种具有鲜明感性特征的视觉符号。

在六书所述的前四种造字方法中，象形是它的基础。

②汉字由象形文字发展而来。

我们说汉字是一种生命符号，与这种象形特征有密切关系。

拼音文字是以人所创造的一批抽象代码的组合，去记录语言、传播文化，而以象形文字为基—49 —础的汉字则与之不同。

汉字符号的创造是本乎自然，像其物宜的产物。

传说汉字是一位叫仓颉的人，仰以观象于天，俯以观法于地，近取诸身，远取诸物，观鸟兽之迹，于是创造了文字。

汉字的象形可以说是人间的万物万事的一种抽象符号，包含人们的道德生活、宗教生活、现实生活和审美生活等内容。

汉字的形式本身就是一种生命体，进化和简化的形式是对自然万物的概括。

在这种概括中体现了人们的宇宙人生态度，也在形式美感的构造中，包含着人们的审美态度。

汉字作为一种生命符号，对中国艺术的精神、生命精神和审美精神产生了重要影响。

③汉字是具有强烈的感性特征的象形文字。

象形符号不是“指谓”世界，而是“显示”世界，将客观世界凝固进象形的符号中，不去割裂自然的内在生命，而是力求保护自然生命的原初状态。

这种显现不仅来自于客观对象，而且又经过人的心灵过滤，融进了人类对宇宙人生的看法，体现了浓厚的生命情调。

汉字中凝固．．了人们在具体生活中的生命体验。

汉字中包含着汉民族早期的大量文化信息。

如寒冷在汉字中常和忧患、痛苦、凄怆等联系在一起，寒冷既是一种自然状态，又是一种心理状态。

（）又如秋在古代总是和愁联系起来，所谓“悲者，秋之为气也”，“自古逢秋悲寂寥”，生理感受和心理感受融为一体。

语言中所包含的寒冷体现凄怆的处理方法，就受到这种文化原形的影响。

④大而言之，汉字的创造和运用中常遵循一种内在原则。

这些原则不只是六书和字义引申的方法，更是人们认识世界的方式，其中蕴涵着中国人的生命感觉。

⑤汉字是以线条为基础的符号。

汉字之所以由书写符号上升为一种艺术，都与此符号的特点有关，汉字符号因其独特的造型特征，所以具有表现生命的功能。

汉字，一向以形态的丰富和复杂性著称于世。

书法艺术直接得之于汉字形体之便而创造起来。

汉字能从书写符号上升为艺术，主要源于其线条的魅力。

书法将汉字线条的表现力进行发掘，使其成为一种表现生命的形式。

汉字线条变化是组合中的变化，字形有各种不同的组合形式，但组成这一形式的线条是确定的。

书法则通过墨的干湿浓淡和线条运动的疾徐涩畅等配合，将汉字线条的外部变化变成内部变化，如一横，在汉字中是一种书体，只有一种写法，而在书法中，却有无数种写法，它和每个书家的气质、情绪深相韵和。

我们知道线条有很强的表现力，书法赋予线条无限多样的变化，从而能够表现丰富的生命体验，将具有潜在艺术气质的汉字变成真正的艺术品。

⑥汉字潜在的艺术表现力还影响到绘画篆刻艺术。

在绘画艺术中，书画同源是一影响力很广的观点。

中国画以强调线条而著称，被有的西方学者称为线条主义，线条的突出地位部分就是来源于书画同源的影响。

⑦汉字与中国艺术的特殊因缘，强化了中国艺术重象的传统。

3.第①段中引用顾炎武的话，其作用是。

(3分）4.解释第③段中加点词“凝固”在文中的含义。

（2分）—50 —5.第③段（）处，句子排列顺序正确的一项是（）（3分）⑴它所瞩目的就是人心与自然的同态对应关系，反应了人们真切的生命感受。

⑵气候的冷暖本与人心的苦乐没有多大关系，但是汉民族长期以来有寒冷生悲的心理习惯。

⑶在语言阐释中，寒谓之沧也谓之凄，都是自然界的寒冷，而沧之于怆、凄之于悽，都是声义同源。

⑷《礼记•祭义》：“霜露既降，君子履也。

必有凄怆之心，非有寒之谓也。

”⑸形容悲哀则有悲怆（沧）、悲悽（凄）、悲凉。

A.⑶⑸⑵⑷⑴B.⑷⑴⑸⑶⑵C.⑶⑵⑸⑴⑷D.⑷⑸⑶⑴⑵6.分析第④段在文中的作用。

（3分）7.文章从哪几个角度来阐释“汉字是一种生命的符号”？结合全文内容，进行简要分析。

（4分）（二）阅读下文，完成第8—11题。

（15分）乡村二月①不再生冷的微风，从一沟沟屋檐上抚摸．．而来，又在村前屋后刮瘦的杨柳枝条间游走，收拾着残冬腊月散落的枯枝败叶，而后又不停地向前搜索。

这风，仿佛村姑手上的木梳，轻盈地把乡村蓬乱的鬓发梳理得柔顺而舒畅起来。

这时候，人们也明显感觉到白昼在一天天增长。

哦，春天来了！②瞧！身着绿衫的春姑娘仿佛从天空与大地的交界处轻盈地走来，她带来的绿色的风，染绿了山，染绿了水，也染绿了起起伏伏的天涯路。

田垄港汊间，残冬凝结的腐败气息消然融化，渐行渐远。

几只不知名的鸟，轻轻地从天空飞过，身影如一朵朵花绽放在瓦蓝瓦蓝的天空中，偶尔几声清丽的鸣叫跌落在大地上，溅起一片寂寞，一片空旷，吵醒了浓睡而灰暗的天空，也唤醒了小草的梦。

田埂上、溪头边，一片片、一簇簇绿紫相间的小草己破土而出。

一场春雨打湿了屋檐下吊了一冬的干椒蒜头。

渐渐的，太阳也变得暖和起来。

那透亮的是披挂在毛茸茸的草尖上的清露；赤条条的枝丫上的绿色便是苞芽在骨节间吐绽。

小狗也欢快起来，满院子围着小朋友们乱蹦乱跳。

小鸡、小鸭在窝里“叽叽嗄嗄”乱叫，似乎在等着它们的小主人放学回来。

暖阳和春雨就像两个赛手，你一程我一程地往前赶。

受到滋润的万物，一个劲地摇旗呐喊。

③早些时候，父亲参军在外，家里的农活便落到母亲一人身上。

每年二月，母亲便开始整理家里的农具。

锄头、铁锹、犁耙、鸡公车等耗力大的有时就叫我叔叔来帮忙，自己便把—51 —粪箕、竹扁担、草锄，翻捡出来，掸除灰尘，而后开始盘算一年的农活安排。

捡粪、浸种、秧田、耕田、栽禾，到了夏季还要栽油菜、种棉花，一年下来，便是她一生的缩影。

二月，看似无所事事，在乡村，一年的希望也就在二月埋下了伏笔。

那个时候，无论是天晴还是下雨，母亲都喜欢扛起磨得发亮的锄头，很勤快地往田畈走，不仅是看秧苗的长势，也修缺补漏。

有时，锄掉些小草，看看菜畦，抓几只小虫。

有时，边任由着牛儿喝水，边去扒那油菜地里的栏粪，疏浚田边的流水沟。

这些，都是在母亲不经意间完成的。

二月，真正的农事还没到来，但什么事都得慢慢地向主题靠拢，你看那日头，也是在寒意渐消的云层里，学会了放快节拍，才把晴朗的日子拉长的。

④奶奶从不放弃房前后的瓜墩在她心目中的位置，是它让奶奶的残年多了等待。

去年的瓜藤，干枯得只剩下轻飘的筋丝，挺过了狂风的横扫，依然贴在二月的土地上，不愿离去，断断续续中，极力表现出生命旺盛时期的姿态。

奶奶一墩墩地深翻，埋肥。

奶奶说瓜藤去年结的南瓜冬瓜，大又多，一家人吃不完。

奶奶说这话时，去年留来的瓜子正怀孕在苗床里。

⑤乡村的二月，一切都从残枝败叶中向着自然的常态而来，没有逆转，无法阻拦。

上古歌谣云：土，反其宅。

水，归其壑。

我读出这是先民对世间万物各行其道，一步步走进生命怀抱的诉求。

时令中降临的二月，便是对这一愿景淋漓尽致地展示的开始吧！⑥乡村的二月里浓淡相宜的色彩，尽染了田野的空旷，融解了的土壤，弥散着沁人心脾的气息，它的水嫩、多汁、清新、轻灵、芬芳，是一年中令我最留恋的时节。

“三之日于耜，四之日举趾。

”透过轻薄的雨帘，我的眼前分明展开了一幅画卷，那是二月乡间的闹春图。

8.分析第①段中加点词“抚摸”的表达效果。

（3分）9.第②段从多种角度描写了春天到来的景象。

请对此加以分析。

（4分）10.有人认为第④段与第③段的内容有相似之处，可以删去。

你是否同意这样的观点？说明理由（4分）11.第⑥段“闹春图”中的“闹”字内涵丰富。

试结合全文内容，对其进行分析阐释。

（4分）—52 —（三）阅读文本，完成第12—14题。

（8分）寻陆鸿渐①不遇皎然移家虽带郭，野径入桑麻。

近种篱边菊，秋来未著花。

扣门无犬吠，欲去问西家。

报道山中去，归来每日斜。

【注释】①陆鸿渐，名羽，终生不仕，隐居在苕溪，以擅长品茶著名，后人尊为“茶王”“茶神”。

12.从体裁上看，本作品属于（）（1分）A.乐府诗B.小令C.律诗D.古体诗13.对作品语言风格表述正确的一项是（）（3分）A.平实隽永意境开阔B.感情蕴藉想象丰富C.朴实自然洗练流畅D.含蓄委婉寓意深刻14.请对“近种篱边菊，秋来未著花”一句进行赏析。

（4分）（四）阅读下文，完成第15—20题。

（19分）①阮籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。

嗜酒能啸，善弹琴。

当其得意，忽忘形骸。

时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己。

由是咸共称异。

籍尝随叔父至东郡。

兖州刺史王昶请与相见,终日不开一言,自以不能测。

太尉蒋济闻其有隽才而辟之，遣卒迎之，而籍已去，济大怒。

于是乡亲共喻之，乃就吏。

后谢病归。

及曹爽辅政，召为参军。

籍因以疾辞屏于田里岁余而爽诛时人服其远识。

②籍乘驴到郡，坏府舍屏鄣，使内外相望，法令清简，旬日而还。

帝引为大将军从事中郎。

有司言有子杀母者，籍曰：“嘻！杀父乃可，至杀母乎！”坐者怪其失言。

帝曰：“杀父，天下之极恶，而以为可乎？”籍曰：“禽兽知母而不知父。

杀父，禽兽之类也，杀母，禽兽之不若。

”众乃悦服。

③籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。

性至孝，母终，正与人围棋。

对者求止，籍留与决赌。

既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。

裴楷往吊之，籍散发箕踞，醉而直视，楷吊唁毕便去。

籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。

及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。

喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。