名著之旅之《三国演义》荐读课教案
一、谈话导入：
亲爱的同学们，你们好，今天由我带领大家开启我们的“经典
名著之旅”！
1.同学们，中华文化源远流长，五千年的历史长河中，名篇佳赋，灿若星河。
大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着关辉思想和深远
智慧的辉煌篇章。
今天，就让我们一起走进中国四大名著之《三国
演义》。
2.我们正在上的第二单元的单元主题就是“走进中国古典名著”，四句单元导语分别对应的就是中国四大名著《三国演义》
《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。
曾经有一个学生这么问过我，他说：“老师呀，在中国文化历
史的长河中，有许许多多的经典名著，为什么就把这几本书称为中
国的四大名著呢？”屏幕前的同学们，你们有没有相同的疑问呢？
老师现在就来告诉你们为什么？（ PPT四大名著的由来。
）在明朝、清朝、民国的时候，很多读书人、学者对大量的古典小说进行比较
选择，从文学、艺术、文化等方面精心挑选出这四部有代表性的书籍，统称为“四大名著”。
二、总体介绍：
现在，就让我们赶快走进《三国演义》这本书中去看看吧！如
果同学们觉得原著难读懂的话，可以先从青少年版读起，这样更有
利于激发我们的阅读兴趣，提高我们的阅读信心。
《三国演义》这本书的全名是《三国志通俗演义》，“演义”就
是结合历史，掺进民间的传说，一般不符合历史，但是人名都是真的，《三国演义》是四大名著中唯一一本根据历史改编的小说，在
中国古典小说中，《三国演义》享有崇高的地位。
它是中国古代第
一部长篇章回体小说，近三百年来，没有任何一部小说比得上，被
称之为“第一才子书”。
三、阅读方法介绍：
当你捧起这一本经典巨著时，我们该怎样开启自己的阅读之旅呢？
1、首先要看内容简介，总体了解一下这本书所讲内容。
（PPT）《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史
风云，集中描绘魏蜀吴三国之间的斗争史。
这是三国时期的地图。
出示学生绘制三国地图。
2、除了看内容简介之外，还有什么方法让你更快地了解这本书
中都讲了哪些故事呢？看目录。
这就是《三国演义》这本书的部分
目录，读一读，你发现了什么呢？同学们一定发现了，这标题和我
们平常看的书不一样，这里一个标题称作一回，像这样的小说，我
们就称之为“章回体小说，”古代长篇小说大多是章回体，一回或
几回组成一个相对完整的故事。
3、看过目录之后，就需要我们细细品读每一个故事了。
○1以刚刚学过《三国演义》中的经典故事《草船借箭》为例，我们先来回顾一下这个故事，老师请一位同学给咱们讲一遍，同学
们看看他讲得怎么样。
羽扇：据说当诸葛亮遇到难题心理烦躁不安的时候，只用那羽毛扇轻轻扇两下，顿觉神清气爽，心头豁亮，一边扇，一边想，便能悟出一些深奥道理。
后来他布阵行兵，只要羽扇一摇，便可计上
心来。
○2接下来，我们看一看我们同学理解故事内容的方法。
（展示学生作品）“真乃神人也！”这是诸葛亮的宿敌司马懿
评价他的一句话。
人说：《三国演义》是一部谋略之书、智慧之书，要说其中最
智慧的一个人，那当属诸葛亮了。
我们且来看看他与周瑜的一段经
典智慧对话。
借助影视资料可以加深我们对课文内容了理解。
“草船借箭”
是三国演义中的经典，这段对话是经典中的经典，它像是一个温柔
的陷阱。
诸葛亮明明知道周瑜在陷害他，为什么还要答应呢。
我们
来看看，这位同学给出了我们答案。
看来诸葛亮他不仅能神机妙算，更能识大体、顾大局啊。
因此，他被成为《三国演义》中的“智绝”。
就连周瑜也长叹一声说“诸
葛亮神机妙算，我真比不上他”
周瑜可是东吴的大都督，被人成为文韬武略、千万人之一呀，
他临时前说了一句：“既生瑜，何生亮！”（既然有我周瑜在世，
为什么老天还要一个诸葛亮啊？）同学们知道在三国演义里周瑜是
怎么死的吗？被诸葛亮气死的，三气周瑜嘛。
在《三国演义》中，有关诸葛亮的故事还有很多，同学们可以从
书中，找到这个故事，仔细读一读，读了这些故事，你就会发现，“智绝”非诸葛亮莫属。
3.感知人物形象:《三国演义》塑造了一大批，像诸葛这样的鲜
活的人物形象，或忠、或智、或奸、或义等等。
全书有名有姓的共
有1191人，因此，体会人物形象，这也是我们读《三国演义》这本
书的所要关注的关键点之一。
（出示学生所画人物关系图）这些人物中“三绝”，刚才我们只说了一个“智绝”，还有两“绝”呢？
一个是义绝，老师先卖一个关子，同学们猜猜看他是谁。
在《三国演义》中有关他的故事有“刮骨疗毒”“过五关、斩六将”
等等，他是三国演义中忠义的化身。
还有一个奸绝——那肯定是曹操：宁教我负天下人，不教天下人
负我。
由此也就被盖上了奸绝的帽子。
但是易中天在品三国中对曹操有不同的认识。
因为《三国演义》
有明显的“拥刘反曹”倾向，我们还是要用客观的、历史的眼光去
看待一个人的。
看看我们同学给“桃园三结义”这个故事画的全家福吧。
四、总结升华，推荐阅读。
《三国演义》这本书最精彩的就是对战争场面的描写，描写了
好多次战役，其中有几次历史上很著名的战役，同学们知道是什么吗？那就去书中找找看吧。
去现在老师就带领你们去那充满刀光剑
影的古战场去看看，看看那一个个鲜活的人物形象。
（播放《三国
演义》片头曲视频）
刚才我们三国演义电视的开篇曲，正如歌词中所唱“滚滚长江
东逝水，浪花淘尽英雄”，说不尽三国英雄事，道不完千古将士情，暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，虽然当年的英雄豪杰已离我们
远去，但却留有名著《三国演义》伴我们成长。
课下按照老师教给
同学们的阅读方法，请同学们细细品读三国演义中的每一个故事，
每一个人物形象，你一定会被它深深地吸引住得。
今天的名著之旅
我们就上到这。
同学们，名著之旅，我们下期见！。