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小学科学实验报告

实验1用温度计测量水温
所需仪器材料:温度计、烧杯、热水、冷水
实验步骤:
1清点器材清点实验所需器材。

2在烧杯中倒入冷热水取两只相同的烧杯。

在烧杯中分别倒入冷水和热水。

(杯中倒入水量不得少于二分之一)
3正确测量水温使用温度计正确测量温度。

(温度计测量时,用手拿上部,温度计液泡不可接触杯壁或杯底,同时温度计液泡要完全浸入水中)
待温度计液柱静止后,眼睛平视温度计读数位置读出数值。

4记录测量数据记录所测的温度。

(保留一位小数例:20.3℃)
5整理器材仪器洗刷干净,器材摆放整齐。

实验2物体的浮沉
所需仪器材料:水槽、橡皮、木块、泡沫塑料块、铁钉、气球、测力计、钩码。

实验步骤:
1清点器材清点实验所需器材。

2检验物体的沉浮种类将水槽倒入水。

注入水不得少于二分之一。

向水中放入物体。

橡皮、木块、泡沫塑料块、铁钉、气球。

3检验下沉物体是否受到浮力用食指拉住指环,检测测力计指针是否指0。

将钩码挂在测力计上,平视测力计读出读数。

将钩码全部浸入水中但不要接触容器底,平视测力计读出读数。

4记录实验结果沉的物体(能、不能)受到浮力。

5整理器材仪器归位,摆放整齐。

实验3水的表面力
所需仪器材料:水槽、烧杯、滴管、曲别针、硬币
实验步骤:
1清点器材清点实验所需器材。

2用硬币装水将硬币平放在桌面(为防止水渍流到桌面,可以放到平坦的盛水容器,如水槽)。

用滴管向硬币上滴水,直到水溢出为止。

硬币能装水滴。

3向水杯中放曲别针将水杯放入空水槽中,往水杯中注满水。

向水杯中放入曲别针,直到水溢出为止。

注满水的水杯能放入枚曲别针。

4实验结果:这两个实验说明水(有、没有)表面力。

5整理器材仪器归位,摆放整齐。

实验4摩擦力与物体表面的关系
所需仪器材料:光滑和粗糙的木板、木块、砝码、测力计
实验步骤:
1清点器材清点实验所需器材。

10分有清点实验器材的动作。

2测量在平滑木板上的摩擦力将木板平放,光滑面朝上。

用测力计在木板上匀速拉动木块,读出测力计的示数,测量在平滑木板上的摩擦力为牛。

3测量在粗糙木板上的摩擦力将木板平放,粗糙面朝上。

用测力计在木板上匀速拉动木块,读出测力计的示数,测量在粗糙木板上的摩擦力为牛。

4实验结论:
物体表面越(光滑/粗糙)物体所受的摩擦力越大。

5整理器材仪器归位,摆放整齐。

实验5磁铁的性质
所需仪器材料:磁铁、小车、细线、铁、铜、铝、塑料等材料、大头针。

实验步骤:
1清点器材清点实验所需器材。

2磁铁的吸铁及磁极性质用磁铁分别吸引铁、铜、铝、塑料等材料。

磁铁吸引的材料有(铁/铜/铝/塑料)
用磁铁吸引大头针,看哪处吸引得最多。

磁铁哪部分可以吸引大头针最多(两端/中间)。

用细线吊起磁铁中部,观察静止后指向哪里。

用细线吊起磁铁中部,观察静止后指向哪里。

3磁铁两极的相互作用将磁铁放到小车上,让相同极性相互接触,观察现象。

将磁铁放到小车上,让相同极性相互接触,小车(吸引/排斥),不同极性相互接触,小车(吸引/排斥)
4实验结论:磁铁可以吸,磁铁(两端/中间)的磁性大。

磁铁有两个磁极是极和极,磁铁相吸,磁铁相斥。

5整理器材仪器归位,摆放整齐。

实验6组装小灯泡电路
所需仪器材料:灯座、小灯泡、电池盒、电池、开关、导线。

实验步骤:
1清点器材清点实验所需器材。

2组装一个灯泡电路将电池放入电池盒中,用导线把一个灯泡、开关连接起来,组成一个完整的电路。

闭合开关,小灯泡能发光。

3组装两个灯泡电路将电池放入电池盒中,用导线把两个灯泡、开关连接起来,组成一个完整的电路。

闭合开关,小灯泡能发光。

4记录实验结果简要画出连接电路图。

5整理器材仪器归位,摆放整齐。

10分仪器器材归位,摆放整齐得10分。

实验记录单
组装一个灯泡电路组装两个灯泡电路
所需仪器材料:电池、灯泡、导线、小刀(砂纸)、烧杯、锤子、铁砧、至少3种金属材料实验步骤:
1清点器材清点实验所需器材。

10分有清点实验器材的动作。

2观察金属的光泽和延展性将金属表面用小刀刮擦或用砂纸擦光,观察表面(有、无)金属光泽。

将金属材料放到铁砧上,用锤子敲打,金属(是、否)变形,说明金属(有、无)延展性。

3验证金属的导热和导电性在烧杯中倒入热水,将金属材料放入水中,过一会,用手摸另一端感觉一下。

金属(有、没有)变热,说明金属(有、无)导热性。

将电池、小灯泡、导线连接成一个电路,测试成功连接后,一一将金属材料接入电路中验证。

灯泡(亮、不亮),说明金属(有、无)导电性。

4记录实验结果金属具有、、、。

5整理器材仪器归位,摆放整齐。

所需仪器材料:纸板、蜡烛、纸筒、果冻(容物透明均一的)、激光灯。

实验步骤:
1清点器材清点实验所需器材。

2用纸直筒验光用纸卷成直筒,对着灯光(或窗户等光源)用眼观察,(可以、不可以)看到灯光,弯折纸筒,然后再一次观察灯光(可以、不可以)看到灯光。

3用纸板验证光将三块带有小孔的纸板,排成一排(小孔对准,成一条直线),点燃蜡烛放在小孔前,从另一边,用眼观察烛光。

(可以、不可以)看到烛光。

挪动其中的一面直板,再次观察烛光,(可以、不可以)看到烛光。

4观察光的路径用激光灯穿过果冻,从侧面观察激光灯射出光的路径(是、不是)直线。

改变入射角度,再次观察激光灯射出光的路径(是、不是)直线。

5记录实验结果
光是沿着传播。

6整理器材仪器归位,摆放整齐。

实验9凸透镜成像规律
所需仪器材料:成套光具组(或蜡烛、凸透镜、光屏、直尺)。

1清点器材清点实验所需器材。

10分有清点实验器材的动作。

2验证凸透镜成缩小的像点燃蜡烛,将凸透镜靠近光屏,移动光屏,使所成的像清晰,观察屏上所成的像。

用尺子测量透镜与蜡烛,透镜与光屏之间的距离。

3验证凸透镜成放大的像将凸透镜靠近蜡烛,移动光屏,使所成的像清晰,观察屏上所成的像。

用尺子测量透镜与蜡烛,透镜与光屏之间的距离。

5记录实验结果简要写出实验结论。

6整理器材仪器归位,摆放整齐。

实验10呼出气体含二氧化碳
所需仪器材料:烧杯、广口瓶(含橡皮塞)、直角玻璃导管、清石灰水。

1清点器材清点实验所需器材。

10分有清点实验器材的动作。

2组装仪器向广口瓶中倒入澄清的石灰水。

20分倾倒石灰水时,应倾斜倒入,未正确操作扣10分,瓶塞未塞紧的扣5分。

将装有玻璃导管的橡皮塞,塞入瓶口。

20分进气玻璃导管未深入溶液中的,扣10分。

出气导管深入溶液的扣10分。

经调整导管深入溶液的,不扣分。

检验呼出气体用鼻吸气后,向进气玻璃管中吹入呼出气体,直到溶液现浑浊为止。

20分向出气玻璃管中吹气的,扣10分。

用嘴吸气的扣10分,扣完为止。

3记录实验结论写出实验结论。

20分实验现象描述正确,并得出正确结论。

4整理器材仪器归位,摆放整齐。

10分仪器洗刷干净,器材摆放整齐得10分。

实验结论:向澄清石灰水中吹气,澄清石灰水(变不变)浑浊,说明呼出的气体中的气体含量增多。

说明:
1. 所有用水的实验应准备好抹布,以便清理桌面水渍。

2. 实验室中未配备的实验材料,应提前购置准备好。

3. 清石灰水应提前配制,静置12小时(一夜),现配现用。

曲别针、大头针至少备一盒。

4. 橡皮塞要预先打好孔,与导管要配合好。

电池要保证电量充足能用。

火柴可用打火机替代。

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