3.这两段选文所描写的景物是不同的，片段一写了果园里的 柿子、苹果、红果、葡萄。
而片段二写了原野上的 大豆、高粱、榛树叶子。
4. 这两段选文在描写秋景时，都细致地描绘了景物的颜色，如“金光闪 闪”“黄澄澄”“黑红黑红”等，请照样子写几个同类型的词语。
金光闪闪 津津有味 井井有条 翩翩起舞
黄澄澄 亮闪闪 绿油油 笑哈哈 黑红黑红 火红火红 雪白雪白 滚圆滚圆 5、（1）你瞧，西面山注里那一片柿树，红得是多么好看，简直像一片火 似的，红得耀眼。
对比阅读小歌诀
对比读，找比点。 比内容，比思想，比写法，比情感。 细阅读，深思考，会比较，有提高。
例文导读
【片段一】 你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得是多么好看，简直像一片 火似的，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而， 比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外 的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹 果则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色;山楂树上缀满了一颗颗 红玛瑙似的红果;葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的， 长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似 的；而那种叫做“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串 串紫色的珍珠……哦！好一答问题。 【片段一】 黄果树瀑布(节选)
黄果树瀑布虽不如庐山漂布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡.雄伟社观。 瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，份佛置身于一个 圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满 了活力。
【片段二】
文章题材相同或者相近，比如都是写花的文章，
但0是1 它们在选材、立意、情感表达等方面可能不同，
文章所表现出的内容就会有所不同，这些都为我们提
供了对比点。
2.从文章思想感情上去选取对比点。 文章题材相近，但由于作者的阅历和心境
02 不同，他们要表达的思想感情也会有所不同。
3.从文章写法上去选择对比点。 一篇文章涉及的写作方法很多,所以要精心选择能体现文章 最主要的、最鲜明的写法来进行对比。同样是描写人物，有 的文章着重描写人物的语言，有的文章着重描写人物的动作， 有的文章抒情感人至深，有的文章事例生动具体。解答这类 阅读题的最佳方法是：同中求异，异中求同，在比较中取准 确的答案。具体说来，要从以下两个方面入手：
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1.片段一写了 黄果树瀑布,用一个字形容它的特点就是 宽。
2.片段二写了 庐山 瀑布,用一个字形容它的特点就是 长。
3.为突出瀑布的特点，两段文字都使用了比喻、夸的张修辞方法。 4.片段一不仅写了瀑布的外形，还写了它的 声音
（2）山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火， 把人们的心也给燃烧起来了。
这两段话分别把 柿
子
和 榛树叶子比作火，表达出作者 对大自然的喜爱 之情。
6.请仿照片段一或者片段二，写一段带有中心句的描写景物的话。
秋姑娘给大地换上了秋装。看！河岸边的树木，换上了五颜六色的衣裳，随着阵阵微风 悄然无息的撒落下叶片，似蝴蝶飞舞，遍地铺金。火红的枫树林，一簇簇，看上去那么可爱， 那么惹人喜欢，充满了勃勃生机。田野里，沉甸甸的稻穗好像是黄金镶嵌的珍珠，一阵风吹过， 掀起一层层起伏的波浪。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆夹，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的 高粱 ，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子 口，榛树叶子 全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
1.请分别找出两段选文的中心句，并用“ ”画出来。
【片段一】 好一派迷人的秋色啊！
原野热闹非凡。
2.这两段选文都描写了秋天的景色，都运用了 比喻 这一修辞方法。
5.两段文字中都展示了作者丰富的联想，请用“
”画出有关句子。
片段一描写作者联想的句子:坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在 一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。片段二描写作者联想的句子:疑是银河落九天。
6.结合选段中揭示的两个瀑布的特点，分别画一幅简笔画。
期待再见！
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①求同比较，提高分析归纳能力。 语文试题中的对比阅读，无论在题材或体裁上，总有其
“同”的一面。找准这一点，就可以帮助我们迅速地理清思路。 比如《一定要争气》和<徐悲鸿励志学画》这两篇文章中的两 位主人公童第周和徐悲鸿，他们都是在国外留学期间，受到薛 视，但通过自己的不懈努力，最终在各自的领域取得了成就， 受到了尊敬，为祖国争了光。
对比阅读
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三年级第14讲
学习导引 02
对比阅读就是指把内容或形式相近的或相对的两篇 文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。简单地说， 就是将两种或多种材料对照阅读，分析其相同点和不同 点的一种阅读方法。选准对比点是对比阅读的关键所在。 我们可以从以下几个方面选取对比点。
1.从文章内容上去选取对比点。
②求异比较，强化认知的准确度。 即使是题材或体裁相同的文章，也各有其特点。 在比较阅读 时，抓住这些不同之处进行比较，可以提 高我们答题的准确度。 总之，在对比阅读的时候，我们要确定好比较的 范围，选择好比 较的角度，要找出阅读材料中的相同点与不同点。此外,阅读要细 致，要深人思考，还要能随手进行一些圈画批注，以 便自己对照 检查、分析比较。