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初中二年级思想政治课件


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315 -中国消费者网: http://www.china— 中国消费网: /
比一比:消费知识知多少?
比赛规则:
1.每小组派一名代表上台抽签,并在30秒 内说出所抽问题的答案,正确的得2分。 2.如果没有回答出来,其他组可获得抢答 机会,答正确的得2分,抢到但未答对的扣1分。 3.总分最高者将得到一份精美礼品!
集思广益:

求: 1. 以四人小组为单位,讨论交流; 2. 每组至少为大家提供一条警惕 消费陷阱的方法或建议; 3. 选出小组代表在全班交流。
消费小贴士:
增强防范意识; 不贪小便宜,尽量到正规商店购物; 克服从众心理; 主动索要发票; 仔细挑选商品,认真查看商品信息; ……
同学们,吃一次亏并不可怕,关 键在于我们要学会吃一堑,长一智。 让我们积极行动起来,做一个聪明的 消费者,做一个成熟的消费者,让我 们的生活更加幸福、美满,让我们的 社会更加平安、和谐!
认一认:
成熟的消费者标志二: 消费者应主动索要发票。
各抒已见:
该不该要发票呢?
友情提醒:
• 发票是获得售后服务的重要凭据。 • 发生消费纠纷时,发票是消费者依法 维护自己合法权益的重要证据。 • 索要发票是监督经营者依法纳税的重 要手段。
成熟的消费者标志三: 消费者要尽量到正规的商店购物, 少购买流动摊点的物品。
小调查:
调查 对象 影响你消费的因素
生活 需要 广告 吸引 朋友 推荐 商家 促销 其他 因素
小提示:请在相应的空格内打“√”
成熟的消费者标志一: 掌握所需商品或者服务的知识 和使用技能。
说一说
获得商品或服务的知识和使 用技能的途径还有哪些?
途径一径三:通过相关网络
小品表演:《买手机》
要 求: 1.剧本可根据教材中吴先生购买 小路手机的内容进行改编。 2.具体情境、台词可自主创新。 想一想: 看了这个小品,你有什么启示?
成熟的消费者标志四: 消费者要善于识别各种消费陷 阱,提防上当受骗。
七嘴八舌:
生活中,还存在哪些消费陷 阱呢?
消 费 陷 阱
虚假承诺 价格游戏 霸王条款
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