苏科版七年级下学期期中生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，其原理是（）A．药物需慢慢渗出B．胃不能消化淀粉，保护胃C．胆汁不能消化淀粉D．在口腔内消化，便于吞咽2 . 生物知识与我们的生活息息相关，下列有关生活中一些现象或知识说法错误的是（）A．在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是切断了有机物向下运输的通路B．种子萌发时需要空气，其根本原因是种子在不停地进行呼吸C．人的性染色体不仅存在于体细胞中还存在与精子、卵细胞中D．小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充维生素B3 . 某人患严重肠梗阻，组织坏死，开刀切除小肠近1米，手术后的消化功能基本保持正常，原因是（）A．保留了胃B．保留了十二指肠C．保留了肝脏与胰腺D．患者身体特别好4 . 图为电子显微镜下观察的到一种血细胞,下列叙述错误的是A．该细胞的作用是运输氧B．该细胞的寿命约120天C．该细胞含有血红蛋白D．该细胞有明显的细胞核5 . 在人体内数量最多的血管是（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．因人而异6 . 胎儿跟母体进行物质交换的结构是（）A．母体血液B．脐动脉C．脐静脉D．胎盘7 . 植物细胞一般呈绿色，是因为叶肉细胞中有（）A．细胞核B．大液泡C．叶绿体D．细胞壁8 . 感恩父母吧！他们是你人生中最牢固的两块基石，如图表示人类的生殖过程，图中A器官的名称及B细胞形成部位分别是（）A．睾丸输卵管B．输精管附睾C．子宫膀胱D．胎盘前列腺9 . 小军平时常感到头晕、乏力，并有贫血症状，他体内可能缺乏（）。
A．钙B．锌C．铁D．碘10 . 下列选项正确的是（）A．胎儿与母体通过胎盘进行物质交换B．产生精子的是输精管C．子宫是女性主要的生殖器官D．青春期生殖器官开始形成11 . 下表为四位患者的血常规检查结果，据此判断，可能患急性肠胃炎的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁12 . 人的三餐中含有多种营养物质，其中不需要消化就能直接被人体吸收的营养物质是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素A．①②④B．①⑤⑥C．④⑤⑥D．①②③13 . 小李白天视力正常，最近一到夜晚就看不清东西，他可能缺乏（）A．维生素A B．维生素 B1C．维生素 C D．维生素D14 . 刚出生的婴儿通过接种卡介苗，可以有效预防肺结核．那么，从免疫学和传染病的角度分析，婴儿所注射的物质和采取的措施分别是（）A．抗体、控制传染源B．抗体、切断传播途径C．抗原、切断传播途径D．抗原、保护易感人群15 . 关于人体的一些现象的解释，错误的是（）A．用嘴代替鼻子呼吸很不舒适，是因为鼻腔内的结构可以使进入肺内的空气更清洁、温暖和湿润B．吃饭时说话容易呛着是因为咽喉部的会厌软骨活动失调，不能盖住气管C．痰液的形成是因为灰尘和病菌被咽部分泌的黏液黏住D．吸烟有害健康，是因为烟中的有害物质对呼吸系统的多个器官都严重的危害16 . 下列哪项是肺泡适于气体交换的特点（）A．肺泡壁只由一层上皮细胞构成B．肺泡数目很多，总面积很大C．肺泡外面缠绕着毛细血管D．以上三项都是17 . 青少年处于生长发育的关键时期，需要多吃豆类食物．因为豆类富含（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．维生素C18 . 下列消化牛肉片的最有效率的消化液组合是A．胃液、唾液、胰液B．胃液、肠液、胆汁C．胃液、肠液、胰液D．肠液、胰液19 . 如图所示是某同学做的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。
下列选项正确的是（）A．图丙中曲线的AB段与图甲都表示吸气状态B．图丙中曲线的BC段与图甲都表示呼气状态C．图丙中曲线的AB段与图乙都表示呼气状态D．图丙中曲线的BC段与图乙都表示吸气状态20 . 有炎症要及时消炎，否则影响身体健康。
医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔中的（）A．左心室B．右心室C．左心房D．右心房21 . 生物体结构和功能是相适应的。
下列各项中，有利于组织细胞获得氧气的是A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛B．毛细血管壁由一层扁平上皮细胞构成C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成22 . 下列关于人体生殖和发育的叙述中,错误的是A．人的精子与卵子在输卵管受精,受精卵可通过分裂形成胚泡B．胎儿在子宫内发育时,会始终浸在半透明的液体---羊水中C．胎盘和脐带是胎儿和母体交换物质的器官,二者都富含毛细血管D．进入青春期后,男女的性器官都迅速发育,第二性征也逐渐出现23 . 某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：素炒豆角、清炖排骨、麻辣豆腐。
小明认为这一食谱营养不均衡。
添加下列哪种食物后这份食谱会变得更为合理?A．米饭B．红焖羊肉C．煮鸡蛋D．炸河虾24 . 如图所示的曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况，下列说法错误的选项是（）A．若b是组织处的毛细血管，表示氧气变化的是曲线②B．若b为肺泡外的毛细血管，表示二氧化碳变化的是曲线②C．若b为肾小球处的毛细血管网，曲线②为蛋白质和血细胞D．若b是小肠绒毛内的毛细血管，曲线①可表示营养物质的变化25 . 关于现代类人猿与人类的区别的叙述，不正确的是（）A．运动的方式不同B．脑发育程度不同C．制造工具的能力不同D．祖先不同二、综合题26 . 下表为两名男性患者血常规化验报告单，请将化验结果与正常值进行对比，分析回答下列问题：姓名：李某性别：男化验项目测定值正常参考值RBC（红细胞）WBC（白细胞）Hb（血红蛋白）PLT（血小板）4.9×1012个/L20×109个/L151g/L220×109个/L男：（4.0-5.5）×1012个/L（5.0-10）×109个/L男：120-160g/L男：（150-350）×109个/L 姓名：张某性别：男化验项目测定值正常参考值RBC（红细胞） 3.0×1012个/L男：（4.0-5.5）×1012个/LWBC（白细胞）Hb（血红蛋白）PLT（血小板7.5×109个/L100g/L235×109个/L（5.0-10）×109个/L男：120-160g/L男：（150-350）×109个/L（1）除化验单中提及的血液成分外，血液还包括________，其作用是_______________________。
（2）经诊断李某可能有________症，医生采取的治疗方法是把药物注射到他的手臂上的“青筋”内，这里的“青筋”是____________血管。
（3）张某可能患有__________，除了吃医生开出的药物外，在饮食中应该多吃一些含____和蛋白质丰富的食物。
27 . 如图是女性排卵、受精、受精卵发育和植入子宫的过程模式图。
请据图回答下列问题:(1)①的主要功能是形成___________，分泌雌性激素。
(2)正常情况下，受精过程是在女性的[ ]______________中完成的。
(3)试管婴儿的受精过程是通过人工的方法在体外进行，但是胚胎的发育仍是在图[ ]_____中进行。
(4)胎儿通过____________从母体血液里获得氧气和养料，并排出代谢废物。
(5) 胚胎经过约___________天的生长和发育，胎儿就要出生了。
28 . 人体生命活动需要氧气。
请回答下列问题。
（1）呼吸道是获得氧气的重要通道。
当阻塞物经咽、喉后，堵住图中[③]_______时，会引起呼吸困难。
此时，救护者可按照图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压__________外界气压，形成较大的气流把异物冲出。
随后，气体才能顺利进入肺。
（2）循环系统有运输氧气的功能。
当血液流经肺时，氧气扩散到肺泡外的________血管中，与红细胞中的________结合，使血液转变为颜色鲜红的________血输送回体内。
（3）组织细胞获得氧气需要各器官、系统分工合作。
氧气最终在组织细胞内参与有机物的分解，为生命活动提供________。
三、实验探究题29 . 某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
（实验假设）污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
（实验步骤）①往3个鱼缸中加入等量的池塘水，编号为1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
②把青蛙受精卵300粒__________分成三份，分别放入上述鱼缸中，在______且适宜的环境中孵化。
③定时观察记录的内容是_________________________________。
④支持上述假设的实验结果是________________________________________。
⑤青蛙的孵化在水中进行，水中污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
⑥拓展：青蛙的发育也在水中进行，且属于________发育。
30 . 探究用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动的实验（1）选用尾鳍中________少的活的小鱼。
（2）用浸湿的棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，观察过程中常用滴管往棉絮上滴_____，以保持湿润，其目的是________。
然后将小鱼的尾鳍平贴培养皿，并盖上载玻片。
（3）用____倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动。
（4）实验后，将小鱼放回_________ 。
（5）图中红细胞单行通过的血管是字母______、图中血流速度最快的血管是字母____、图中把血液运回心脏的血管是字母_______ 。
（6）写出三种血管中血液流动的方向：______→毛细血管→_____(写名称)。
参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、2、。