(完整版)学校会议记录
3、学习动员,统一认识。会上,校长作了大会动员报告。大会要求广大教职工从自身做起,加强学习,高标准要求,高质量落实,切实做好素质建设和形象建设工作,提高教育教学技能,提高师德修养,做人民满意的教师。
学校本次开展师德教育活动方案:
1、召开师德动员会。8月30日,校长主持召开全体教师会议,统一思想,提高认识,明确活动目标。2、制定师德考核细则。3、撰写心得体会。4、召开形式多样的座谈会。根据我校情况,采用主题班会、学生家长会等灵活多样的交流方式,组织教师与学生、教师与家长之间的恳谈交流会,广泛征求学生、家长对学校和教师的意见及建议,并制定整改措施。通过交流沟通,融洽师生关系,使学生能“亲其师,信其道”,进而达到“乐其道”的教育效果。5、帮扶一名学生。9月下旬,发动全体教师教对口帮扶“特困生”(贫困生、学困生、特殊生)活动,实施“一帮一”,把教师的爱心送到学生家里,送到学生心里。
(3)作业批改课内正式作文至少精批6次,评语恰当。其他作业评价采用等级制,教师要注明批改日期,写在作业右下方。有适当的批改摘记。
(4)寒、署假作业要批改,等待上级部门检查。
(二)提高教学质量和成绩
1.严格尊重学生的身心健康,帮助学生,做学生学习上的辅助者。
2.任课教师尤其是科任教师不能脱离教材授课,必须完成教材的规定任务。
5、卫生管理:教育学生按时打扫室内外卫生,不随手乱扔垃圾、纸片等。
6、各年级分发书籍。
五、教师方面。
1、到岗时间:上午7:30、下午2:30前到校,并到班上看护学生。
2、上、下午最后一节课的老师,要等学生安全、有序、全部离开教室并关好门窗后方可离开教室。
3、做好新学期教学及班级管理计划:了解班级学生成绩情况、遵守纪律情况、上中下游学生情况等,思考如何管理班级、如何帮助学困生、如何提高教学成绩不给学校拉后腿等。
2、爱护公物教育:爱护课桌凳——不在课桌上乱涂、乱刻、乱写、乱画,不踩摔凳子,坐着不摇晃凳子;爱护花草树木——不随手折树枝树叶;爱护门窗——开关要轻,放学后关好门窗。
3、安全教育:(1)上放学路上交通安全;(2)不随身携带学习用品以外的玩具、刀具等;(3)到校时间:上午7:50、下午1:50以后。
4、带领学生逐条学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
一、重视发动宣传,营造浓厚氛围
强化教师道德观念,规范教师执教行为,我校统一部署,突出重点,明确任务,制定目标,营造了浓厚的氛围。
1、成立组织,健全机构。学校对开展好师德建设教育月活动,予以高度重视。首先成立了师德教育领导小组,校长任组长,骨干教师为成员,健全了领导机构。
2、制订计划,合理安排。学校依据方案有计划有步骤地实施师德教育月活动,并取得了一定的成效。
2.上课时间做到不拖、不压堂,上、下课师生行规定礼节,禁止将学生撵出课堂。
3.早自习晨读,要求课堂内有朗朗的读书声。
4.班主任要帮助科任教师制定每个学科的课代表,课代表帮助任课教师取教科书。教科书发放应该在课前进行,不要耽误上课时间。学生如果想借阅教科书可以向任课教师申请。
5.教案检查:每月一次。
(1)要求教案课时内容适当,目标、过程、反思齐全,媒体运用恰当,书写工整规范。课后反思及时。
(2)课时量要符合要求,按15周计算。
(3)根据校长要求教案检查情况每月公布一次。
6.作业检查:每月一次。
(1)中高年级大作文8篇,一、二年级造句(写话)练习每学期10次。语文每课一次,数学每周3次,外语每课一次。科学、品德每课一次,其他学科要有实践性作业。
(2)作业要求学生书写规范、整洁、格式统一。
时间
2013年10月8日
参与人员
全体教师
会议主题
开展语文、数学各科的监督工作
主
要
内
容
一、工作目标
1.全面落实教学常规管理
2.提高教育教学质量和成绩
3.减轻师生过重负担二、工作内容
(一)落实教学常规管理
1.要求任课教师必须按照课程表授课,不得随意串课、不上课。不得体罚、变相体罚学生,尤其是罚站、罚蹲写作业。
3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重点学生,重点关注课堂尤其是小学科的课堂纪律情况。
镇东小学教学工作
会议记录
时间
2013年9月5日
参与人员
全体教师
会议主题
新学期的入学安排
主
要
内
容
一、宣布班级教师安排。
二、环境卫生大扫除任务安排:一、三、四年级:本班教室前院五年级:本班教室前后院六年级:大门口两侧、通路及花池、仪器室前院。
三、检查学生到校情况,并报校长室。
四、对学生进行开学教育:
1、纪律教育:上课纪律、课间纪律、早午到校纪律等;特别提醒——学生间发生矛盾要及时告诉老师,不要叫家长到学校来闹。
时间
2013年12月15日
参与人员
全体教师
会议主题
切实加强常规教研工作,提高教研实效
主
要
内
容
一、班主任班级管理的有效性得到了提高;
二、规范言行,促进德育形式和内容的推进
三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作
今年的工作重点:
一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力
修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。
3.4月末5月初进行期中考试,
4.听课笔记每学期20课时,要求将听课时间写清楚。
5.政治笔记每周一次。
6.积极参加教研活动。努力干好本职工作。
时间
2013年11月10日
参与人员
全体师生
会议主题
内强素质,外树形象,做学生喜爱的教师
主
要
内
容
我们坚持以“师爱建设与提升专业技能”为中心,不断丰富师德建设的形式和载体,大力推进和加强师德建设,极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。现将我校进行师德教育活动情况总结如下:管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。
2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。