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高考调研 ·二轮重点讲练 ·物理
四、相似三角形法
【例题】如图所示，固定在水平面上的光滑半球，球心O的 正上方固定一个小定滑轮，细绳的一端拴一个小球,小球置于半 球面上的A点，另一端绕过定滑轮．今缓慢拉绳使小球从A点滑 向半球顶点（未到顶点），则此过程中，小球对半球的压力FN 大小及细绳的拉力FT大小的变化情况是( )．
D．F始终不变
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【练习6】如图所示，两球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相 连，球B用长为L的细绳悬于O点，球A固定在O点正下方，且 点O、A之间的距离恰为L，系统平衡时，弹簧弹力为F1，绳 子拉力为T1；现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数较 大为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时弹簧弹力为F1，绳子所 受的拉力为T2，则F1、F2、T1、T2大小之间的关系为（ ）
三、矢量三角形法动态分析
【例题】如图所示，在固定斜面上用竖直挡板挡着一重量为G 的光滑
小球．在挡板沿逆时针方向缓慢转到水平位置的过程中，斜面和挡板
对小球的弹力大小F1、F2各如何变化？
受力特点：1.一个力大小方向不变 （大小方向） 2.另一个力方向不变，大小不确定
3.第三个力大小方向不确定
解题思路: 1.受力分析 2.构建初始位置力的矢量三角形 3.物理
【练习5】一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰固定于竖直 杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处 的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示，现将细绳缓慢往 左拉，使杆BO与杆AO间的夹角逐渐 减小，则在此过程 中，拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是（ ） A．FN先减小，后增大 B．FN始终不变 C．F先减小，后增大
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高考调研 ·高三总复习 ·英语
请做：课后作业
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B
O C
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【练习2】、如图所示，细绳一端与光滑小球连接，另一端
系在竖直墙壁上的A点，当缩短细绳小球缓慢上移的过程中，细 绳对小球的拉力、墙壁对小球的弹力如何变化？
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巩固练习 【练习3】重为G的物体系在OA、OB两根等长的轻绳上， 轻绳的A端和B端挂在半圆形的支架BAD上，如图所示，若 固定A端的位置，将OB绳子的B端沿半圆支架从水平位置逐 渐移至竖直位置C的过程中，则以下说法正确的是（ ） A．OB绳上的拉力先增大后减小 B．OB绳上的拉力先减小后增大 C．OA绳上的拉力先减小后增大 D．OA绳上的拉力一直逐渐减小
A．T1>T2 B．F1＝F2 C．F1<F2 D． T1＝T2
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(1)确定研究对象，受力分析 图像法解动 (2)在初始位置构建力的三角形 态平衡问题 (3)确定三角形中哪个要素不变，哪个要素变
的思路 (4)据变化情况，确定选择使用矢量三角形法还 是相似三角形法
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动态平衡之图解法
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一、复习回顾 1、什么是平衡状态？ 2、共点力作用下物体的平衡条件？ 3、什么是平行四边形定则或三角形 定则？
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二、什么是动态平衡
动态平衡：是指通过控制某一物理量， 使物体的状态发生__缓__慢__变__化__的平衡问 题．从宏观上看，物体是运动变化的， 但从微观上理解是平衡的，即任一时刻 物体均处于__平__衡__状__态__．
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试一试： 【练习1】如图所示，电灯悬挂于O点，三根绳子的拉力分 别为TA、TB、TC，保持O点的位置不变，绳子的悬点B也不变 ，则悬点A向上移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．TA、TB一直减少； B．TA一直增大，TB一直减少； C．TA先增大后减少，TB先减少后增大；A D．TA先减少后增大，TB一直减少；
A．FN变大，FT变大
B．FN变小，FT变大
C．FN不变，FT变小
D．FN变大，FT变小
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受力特点： 1.一个力大小方向不变 2.其他两个力变化 3.力的三角形与结构三角形相似
解题思路： 1.受力分析 2.构建初始位置力的矢量三角形 3.寻找与力三角形相似的结构三 角形，列比例式
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动态平衡特点 动态平衡问题 (1)题目中一般出现“缓慢”字眼 动态平衡问 (2)选项中一般需要研究力的大小如何变化 题的特点 (3)注意判定力的大小和方向变化情况
解动态平衡 图像法：适合解决三个力的动态平衡问题， 问题的方法 形象、直观、迅速
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