《大道之行也》《桃花源记》阅读练习及答案（2019年四川省达州市中考题）
13.翻译下面的句子。（共4分，每小题2分） （1） 货恶其弃于地也，不必藏于己。
对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。
（2） 乃不知有汉，无论魏晋。
竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
14. 【甲】文构想的大同社会理想包含哪些方面？请用自 己的话简要概述。（3分）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人 语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所 志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
《大道之行也》《桃花源记》阅读练习及答案（2019年四川省达州市中考题）
13.翻译下面的句子。（共4分，每小题2分） （1） 货恶其弃于地也，不必藏于己。
（2） 乃不知有汉，无论魏晋。
14. 【甲】文构想的大同社会理想包含哪些方面？请用 自己的话简要概述。（3分）
选取文章
句子翻译
2017年
《记承天寺夜游》《书上 元夜游》 对比阅读 课外《东方朔救乳母》
(1)汉武帝乳母尝犯事于外。 (2)帝已壮矣，岂念汝哺时恩邪？
2018年 《小石潭记》 课外《东坡还宅》
（1）异哉，何其悲也！ （2）而吾子不肖，遂举以售诸人。
2019
《愚公移山》
①玄龄亦感咽不能自胜
课外《旧唐书•房玄龄传》 ②数遣中使候问
【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今 是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家， 皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道。”
(选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】南阳刘驎之，高率①善史传，隐于阳岐。于时符坚临江，荆州刺史桓冲（人名)将 尽訏谟之益②，征为长史，遣人船往迎，赠贶③甚厚。驎之闻命，便升舟，悉受所饷， 缘道以乞④穷乏，比至上明亦尽。一见冲，因陈⑤无用， 翛然而退。居阳岐积年，衣食 有无常与村人共，值己匮乏，村人亦如之。甚厚为乡闾所安。 (选自《世说新语》)
两文反映的都是古人对理想(大同)社会的向往与追求（1分）【乙】文 “世外桃源” 的境界是根据【甲】文“大同”社会的体制构想出来的（或： “世外桃源”是对“大同”社会生活风貌的艺术再现）（1分）【甲】文侧 重于议论（1分）【乙】文侧重于记叙（宁省铁岭市中考题）
（《大道之行也》） 【乙】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十 步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来 种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
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玄龄杖策谒于军门
简答
东方朔说“我当设奇以激 之”，你认为他救乳母的 计谋“奇”在何处？
明白了老妇人哭泣的原因 后，苏东坡是怎样做的？ 依据文意，简要概括。 （4分）
（3）房玄龄病情加重之 后，唐太宗为他做了哪些 事？请简要概括
八年级下册文言文篇目
桃花源记
小石潭记
核舟记
《庄子》两篇 《礼记》二则
《北冥有鱼》 《庄子与惠子游于濠梁》
《大道之行也》《桃花源记》阅读练习及答案（2019年四川省达州市中考题）
15. 渔人“一一为具言所闻”，桃源人听了之后为什么 “皆叹惋”？（3分）
桃源外的世界依旧如此动乱、黑暗；桃源外的人不能过上和平 安定的生活。（意思相近即可）
16. 【乙】文的“世外桃源”与【甲】文的“大同”社会 有什么关联之处?两文各自侧重于哪种表达方式？（4分）
八下重点文言文 考点解析
文言文阅读的考题有哪些？
1 ．常见文言实词在文中含义的理解。 2 ．常见文言虚词在文中用法的理解。 3 ．文中句子的理解和翻译。 4 ．对阅读材料的主要内容和情感进行比较的阅读
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2014年 2015年 2016年
日照市近6年文言文考情分析
选取文章 《隆中对》 课外《诸葛亮集》 对比阅读
《虽有佳肴》 《大道之行》
马说2018
《大道之行也》《桃花源记》阅读练习及答案（2019年四川省达州市中考题）
（二）阅读下面文言文，完成12—16题。（18分） 【曱】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不 必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是 谓大同。
《曹刿论战》 课外《左传》 对比阅读
句子翻译
简答
(1)并穷( (2)尝以( 恺
)绮丽，以饰舆服 )一珊瑚树高二尺许赐
(1) 文章通过一略一详两件 事来写石崇与王恺争豪， 请各用三个字概括。
(2)联系后文，我们从石崇 击碎珊瑚的举动中，可以看 到他怎样的性格特点? (3) 文章反映了当时怎样的 社会现状?
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以 信。 （2）. 不然，夫岂不知楚师之尽行 也？（3分）
甲乙两文中曹刿和屈瑕在作 战指挥方面表现出的特点有 什么不同？
《送东阳马生序》 课外《吕氏春秋》
（1）爱利以安之（2分） （2）其独以亡.何故？
依据文意用自己的话简要概 括吴国最终灭亡的原因
日照市近6年文言文考情分析
①人人都能受到社会的关爱②人人都能安居乐业③货尽其用，人 尽其力（意思相近即可，答对一点1分）
《大道之行也》《桃花源记》阅读练习及答案（2019年四川省达州市中考题）
15. 渔人“一一为具言所闻”，桃源人听了之后为什么 “皆叹惋”？（3分）
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16. 【乙】文的“世外桃源”与【甲】文的“大同”社会 有什么关联之处?两文各自侧重于哪种表达方式？（4分）