2011年徐州中考化学试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分．共20分）1．（2011•徐州）2011年，我市“创模”工作取得重大突破，国家环保部授予徐州市“国家环境保护模范城市城市”称号．为巩固成果，下列措施不可行的是（）A．将麦秸大面积露天焚烧B．多植树造林来防止扬尘污染C．工业废水达标处理再排放D．减少使用一次性的塑料制品考点：空气的污染及其危害；水资源的污染与防治；白色污染与防治。
专题：化学与环境保护。
分析： A、根据露天焚烧产生大量有害气体和粉尘进行解答；B、根据植树造林可以改善环境进行解答；C、根据工业废水可以污染水资源进行解答；D、根据塑料制品可以带来白色污染进行解答．解答：解：A、露天焚烧产生大量有害气体和粉尘，所以将麦秸大面积露天焚烧不可行，故A错误；B、植树造林可以改善环境，能防止扬尘污染，故B正确；C、工业废水可以污染水资源，所以工业废水达标处理后再排放，故C正确；D、塑料制品可以带来白色污染，减少使用一次性的塑料制品可以减少白色污染，故D正确．故选：A．点评：通过回答本题要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．2．（2011•徐州）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氮，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为 4NH3+3O22X+6H2O．下列说法中不正确的是A．氨气在常压下液化是物理变化B．X的化学式为N2C．液氨具有可燃性属于化学性质D．液氨属于混合物考点：化学变化和物理变化的判别；纯净物和混合物的判别；化学性质与物理性质的差别及应用；质量守恒定律及其应用。
专题：结合课本知识的信息。
分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、氨气在常压下液化的过程中没有新物质生成，是物理变化．正确；B、由4NH3+3O22X+6H2O可知，每个X中含有2个氮原子，是氮气．正确；C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．正确；D、液氨是由一种物质组成的，属于纯净物．错误．故选D．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变3．（2011•徐州）正确的操作能保证化学实验的顺利进行．下列属于操作正确的是5．（2011•徐州）小亮同学对所学部分化学知识归纳如下，其中都正确的一组是（）6．（2011•徐州）盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质．下列说法中不正确的是（）7．（2011•徐州）2011年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”．塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C24H38O4．下列说法中正确的是（）10．（2011•徐州）小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是（）二、化学填空题（本题包括2小题，共11分）11．（2011•徐州）2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱．请回答下列问题：（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．（2）村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，使其沉降下来，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入活性炭进行吸附．（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是干冰．考点：硬水与软水；二氧化碳的用途；水的净化。
专题：空气与水。
分析：（1）根据硬水、软水与肥皂水混合所出现现象的明显不同，确定使用肥皂水区分硬水与软水；（2）明矾溶于水形成的胶状物能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降速度；活性炭具有吸附作用；（3）干冰升华吸热，常用于人工降雨．解答：解：（1）把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中，搅拌，观察烧杯中产生泡沫的情况（泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水），所以用肥皂水可以区分硬水和软水；故答案为：肥皂水；（2）明矾溶于水形成的胶状物能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降速度，加速净水；活性炭具有吸附作用，可除去水中的异味和色素；故答案为：将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，使其沉降下来；活性炭；（3）干冰升华吸热，使周围的温度降低，所以常作为致冷剂，用于人工降雨；故答案为：干冰．点评：要解答好这类题目，要熟记水的净化方法中各物质的用途、硬水及软水区分法，熟记人工降雨的物质是干冰．12．（2011•徐州）2011年3月，日本地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘﹣131外泄．人体的甲状腺会吸收放射性碘﹣131，并对甲状腺造成损伤．碘片可减少甲状腺对碘﹣131的吸收．请回答下列问题{1}碘﹣131原子的原子核带53个单位的正电荷，则该原子的核外电子数为53{2}我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘﹣131，这说明微粒是不断运动的{3}碘片中的“碘”指的是元素{选填“分子”，“原子”或“元素”}，如果人体内缺碘会导致甲状腺肿大．{4}福岛第一核电站机组反应堆芯释放出的高温氢气接触外界的氧气发生剧烈反应，导致连续爆炸．氢气爆炸时的化学方程式为2H2+O22H2O；反应的基本类型为化合反应．考点：原子的有关数量计算；利用分子与原子的性质分析和解决问题；元素的概念；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法。
专题：化学用语和质量守恒定律。
分析：（1）根据原子核带53个单位的正电荷，在原子中质子带正电，利用原子中质子数等于核外电子数来解答；（2）根据在一些极少数地区也检测到极少量的碘﹣131，则说明微粒可以运动到偏远的地方，利用微粒的性质来解答；（3）根据碘片中碘的存在形态来分析，并利用碘片可减少甲状腺对碘﹣131的吸收来分析；（4）根据反应物与生成物书写化学反应方程式，并利用物质的种类和多少来分析反应的类型．解答：解：（1）因该原子的原子核带53个单位的正电荷，，则质子数为53，且在原子中质子数等于核外电子数，则核外电子数为53，故答案为：53；（2）由在不同的地方都可以检测到碘﹣131，则说明该微粒是不断运动的，从一个地方能运动到另一个地方，故答案为：不断运动的；（3）因碘片中的碘是以碘酸盐的形式存在的，则碘是指碘元素，由碘片可减少甲状腺对碘﹣131的吸收可知人体内缺碘会导致甲状腺肿大，故答案为：元素；甲状腺肿大；（4）因反应物为氢气和氧气，生成物为水，则反应为2H2+O22H2O，该反应是两种物质反应生成一种物质，则属于化合反应；故答案为：2H2+O22H2O；化合反应．点评：本题属于信息习题，学生应学会利用信息中的关键性信息并结合所学知识来解答问题，较好的考查了学生分析解决问题的能力．三、化学实验题{本题包括2小题，共22分}13．（2011•徐州）化学实验室学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．（1）A图中制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，浓硫酸的作用是干燥二氧化碳气体．（2）将接口a和b连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生．据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度大；②二氧化碳与水反应生成显酸性物质．（3）已知：①CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2易溶于水，能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体．将接口a 和c连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置，是固液分离，则上层溶液中可能含有的溶质是Ca（OH）2或Ca（HCO3）2．请你设计实验方案加以验证．实验操作实验现象结论放出气体溶质为Ca（HCO3）2取少量上层溶液于试管中，，然后滴加盐酸考点：二氧化碳的实验室制法；气体的干燥（除水）；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。
专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化。
分析：实验室是用石灰石和稀盐酸制二氧化碳的，本实验在常温下就能进行，不需要加热．二氧化碳一般用石灰水进行检验，用浓硫酸进行干燥．二氧化碳有三个化学性质：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸；②与水反应生成碳酸；③能使澄清的石灰水变浑浊．书写化学方程式时，要注意配平．Ca（OH）2和Ca（HCO3）2进行检验时，一般用稀盐酸，有气泡冒出就有Ca（HCO3）2，没有气泡冒出，就是氢氧化钙．解答：解：（1）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳．二氧化碳与浓硫酸不反应，因此可以用浓硫酸进行干燥．故答案为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；干燥二氧化碳气体．（2）将接口a和b连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生．说明：二氧化碳气体密度比空气密度大，二氧化碳与水反应生成物显酸性．故答案为：①大；②酸．（3）CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2，Ca（HCO3）2易溶于水，能与盐酸反应放出二氧化碳气体，因此Ca（OH）2和Ca（HCO3）2进行检验时，一般用稀盐酸，有气泡冒出就有Ca（HCO3）2，没有气泡冒出，就是氢氧化钙．故答案为：Ca（OH）2、Ca（HCO3）2；盐酸；放出气体；Ca（HCO3）2（合理答案即可）点评：本考点主要考查气体的制法和性质的探究，同时也考查了实验方案的设计和化学方程式的书写，还考查了仪器的连接．用到的知识点比较多，综合性比较强，要在记忆的基础上，加强应用，本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．14．（2011•徐州）某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢？【进行猜想】（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉．请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．实验过程中采取了过滤，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯，漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流．（2）小华认为小明的猜想是错误的，理由是加入足量硫酸铜溶液反应后过滤，还有黑色粉末存在．（3）小华提出了猜想①和猜想②，请结合所学知识补充余下的一个猜想．猜想①；黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成猜想②；黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；猜想③；黑色粉末A由铁粉、氧化亚铁和四氧化三铁组成．【查阅资料】铁的氧化物都能与稀盐酸，稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．方案实验操作可能的现象结论①取适量黑色粉末A 用磁铁吸引黑色粉末全部被吸引猜想①正确②取适量黑色粉末A 用磁铁吸引黑色粉末部分被吸引猜想②正确③取适量黑色粉末B加入足量稀盐酸黑色粉末全部溶解猜想②正确④取适量黑色粉末B用磁铁吸引黑色粉末部分被吸引猜想③正确【得出结论】在高温下，一氧化碳和二氧化碳可生成铁，氧化亚铁，四氧化三铁．请写出只生成氧化亚铁的方程式CO+Fe2O32FeO+CO2．考点：实验探究物质的组成成分以及含量；猜想与事实验证；过滤的原理、方法及其应用；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。