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2019年九年级物理上册11机械功与机械能课件新版粤教沪版
知识梳理
一、功:作用在物体上的____力_____,使物体在 _____力____的方向上移动了一段距离,就说这个力对物 体做了功. 1. 做功的两个必要因素: (1)作用在物体上的____力_____. (2)物体在力的方向上通过了___距__离____.
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2. 不做功的三种情况: (1)有力无距离:如搬石头未搬动. (2)有力,也有距离,但力的方向和距离垂直:如手 提水桶在水平面上走动. (3)有距离无力:如踢足球后球离开脚之后的运动过 程中,脚对球不做功.
接关系. (1)功率表示做功的__快__慢__,即单位时间内完成的功.
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(2)机械效率表示所做的总功中有多大比例的是有用 功. 五、机械能 1. 能量:一个物体能够___做__功____,我们就说这个物体 具有能. 理解:①能量表示物体做功本领的大小;物体能做的功 多,表示它的能量就____大_____;
②提高机械效率的方法: _改__进_机__械__的__结__构_使__其__更__合__理_、__更__轻__巧__;_定__时__保__养__、_使___ _机__械_处__于__良__好__的_运__转__状__态__等______________________.
5. 功率和机械效率是两个不同的概念,他们之间没有直
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2. 举例: (1)斜面光滑(不计摩擦):沿斜面的拉力做的功等于 直接把重物提升h做的功,即:FL=Gh. (2)实际斜面:斜面粗糙(考虑摩擦)若斜面与物体间 的摩擦力为f,则: FL=fL+Gh;这样F做的功FL就大于直接对物体做的功 Gh.
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三、功率:____功____和___所__用_的__时__间___的比值.
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(4)步骤:必须____匀_速____拉动弹簧测力计使钩码升 高,目的:保证测力计示数大小不变. (5)结论:①同一个滑轮组,提升的重物越重,机械 效率越_____高____; ②不同的滑轮组,提升重力相同的物体,动滑轮越重, 机械效率越_____低____. (6)提高滑轮公式:P=
=Fv.
2. 单位:瓦特,简称瓦,符号W,常用单位kW,MW;
换算:1 kW=103W,1 MW=106 W. 3. 物理意义:表示做功___快__慢____的物理量(与机械效
率无关).某小轿车功率为72 kW,它表示小轿车1 s做
功_____7_2_0_0_0_J.
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四、机械效率:___有__用_功___跟____总_功____的比值.
第十一章 机械功与机械能
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思维导图
考纲要求
1. 生活、生产中机械功的含义(理解); 2. 功;做功的过程就是能量转化或转移的过程(认识) 3. 功率在实际中的应用(认识); 4. 机械功和功率:能用机械功公式、功率公式进行简单 计算(认识); 5. 机械效率:理解有用功、额外功和总功(了解); 6. 机械使用的历史发展过程;机械的使用对社会发展的 作用(认识); 7. 动能和势能及其转化;机械能和其他形式能的转化 (理解).
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例如火箭加速升空,判断火箭携带的卫星的动能和势能 的变化.先根据题意可知卫星质量__不__变___,高度 __增__加___,可以判断重力势能__增_加____;然后根据质量 ___不_变___,速度__增__加___,可以判断动能___增_加___. (2)如果除重力和弹力外没有其他外力做功,则动能和 势能的相互转化过程中,机械能守恒,即动能和势能的 总和不变.例如投出的铅球在空中运动过程中,忽略空 气阻力就只有重力做功了,它的动能和势能的总和保持 不变.
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公式应用注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就 是这个力; ②公式中的s一定是在力的方向上通过的距离,且与力 对应; ③功的单位“焦”(1牛·米 =1焦). 二、功的原理:使用任何机械都不能___省__功____. 1. 说明: (1)功的原理对于任何机械都适用.
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(2)使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力, 既省力又省距离的机械是没有的. (3)使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为 使用机械或者可以省力,或者可以省距离、也可以改变 力的方向,给人类工作带来很多方便. (4)对于理想机械(忽略摩擦和机械 本身的重力):人做的功(Fs)= 直接对重物所做的功(Gh).
1. 有用功:对人们有价值的功.
2. 额外功:对人们没有价值但又不得不做的功.
3. 总功:动力对机械所做的功(有用功加额外功).
4. 公式:η=
×100%=
×100%.
注意:①用滑轮组竖直提升重物时,η=
×100%=
×100%=
×100%;
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不计绳重和摩擦时,η=
×100%=
×100%=
×100%;
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3. 功的计算:物体上的力与力的方向上通过距离的 ___乘__积____. 公式:W=Fs=Pt. 各量单位:W—J(焦耳),F—N(牛顿),s—m (米),P—W(瓦特),t—s(秒). 4. 国际单位:将N·m称为___焦__耳____,简称____焦_____, 符号(____J_____).1 J=1 N·m.
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②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是 “正在做功”或“已经做功”如:山上静止的石头没有 做功,但它具有能量. 2. 机械能:____动__能___和____势__能___的统称,即机械能 等于二者的____和_____.
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运动 被举高 弹性形变
大 大 大
3. 动能和势能可以相互转化: (1)首先分析决定动能、重力势能(或弹性势能)大小 的因素,看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化.
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六、重点实验总结
1. 测量滑轮组的机械效率:
(1)原理:η=
×100%=
×100%.
(2)应测物理量:____钩__码__重__力__G___、 __钩__码__提__升__的_高__度__h___、_______拉_力__F____和 __绳_的__自__由__端__移_动__的__距__离__s______. (3)器材:___钩__码____、___铁_架__台___、____滑__轮___、 ___细_线_____、___刻__度_尺___和_____弹__簧__测__力__计_____.