六年级语文课外阅读训练材料九龙壁闻（）全国的艺术（）品九龙壁，是一（）用琉璃瓦砌成的影壁。
今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。
它那精心的造（）使我赞叹不已。
九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。
在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。
它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾老雾，要冲出影壁，飞向天空。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。
它们瞪圆了双眼，怒目相视。
黄龙叉开四爪（），伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较（）量吗？”这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。
只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎（）湃（）的碧涛之上，穿梭（）于险峻的山峰之间。
这一场恶斗，真是惊心动魄啊！再看看其他几条龙，也各有特色。
有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！面对这刻画精致的九龙壁，我不禁（）感慨万分。
我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。
闪光吧！灿烂的九龙壁。
能力训练：1、在下面选择恰当的字填入第一自然段中的括号里。
名明真珍坐座形型2、在文中的括号前面的字注音。
3、写出下面词语的近义词。
精美（）轻蔑（）照耀（）4、按要求从文中摘录三条成语写在下面的横线上。
含褒义：含贬义：5、理解下面词语的意思。
美不胜收：惊心动魄：6、在（）里填上恰当的词，使搭配恰当。
（）（）（）的山峰的阳光锐利的（）（）（）7、用“~~~~~”画出文中的过渡句。
8、用“——”画出概括描写九条龙特点的语句。
9、缩写下面的句子。
一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。
10、第4自然段中共有（）句话，它们之间是（）关系，其中第二句是（）句。
11、用“||”给短文分段，并写出段意。
12、概括本文的中心意思。
趣味知识：1、在括号里填上动物名称例：为（虎）作伥哀（）遍野管中窥（）噤若寒（）（）头微利泥（）入海一箭双（）爱屋及（）（）目混珠门可罗（）黔（）技穷2、改正下列成语中的错别字。
走头无路（）、心心相应（）、惹事生非（）、变本加励（）安部就班（）、能曲能伸（）、一笔勾消（）、无原无故（）六年级语文课外阅读训练材料快乐人生三句话阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。
”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。
（）你想改变你的世界，首先（）要改变你的心态。
用“”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。
你对它怎样，它就会对你怎样。
用“”三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神——自信。
你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。
正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍tiān yá h ǎi jiǎo（）。
”用“”去对待别人，你会得会到更多的朋友。
当你留心发现并了解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。
你也许付出了时间、智慧，但却收获了更可贵的友谊。
你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得wēn xīn ( )、hé xié( )了……你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我们一起大声说一遍：“”“”“”1、文中引用阿基米德的名言是什么？你对这句话是怎样理解的，请写下来？你还知道哪些课外名言呢？试着写一两句。
2、请把“①我能行！②太好了！③你有困难吗？我来帮助你！”这三句话分别填入文划“”的地方。
3、在文中第二自然段的“（）”里填上一对关联词并将文中的拼音词语写在“（）”里。
4、从文中找出两对近义词。
（）——（）（）——（）5、文中所说的快乐人生三句话是什么？读完后你有什么体会，试着写一写。
6、说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角。
”这句话的理解。
7、摘抄几句你认为对你最有启发的话。
趣味知识：选择题1、春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。
你知道以下哪个人物是儒家的代表人物（）A、墨子B、孔子C、韩非子D、老子2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色3、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云4、下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（）A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》。
5、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王6、2008年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国7、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指A端午节B重阳节C春节8、“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处来自谁的诗句？A李白B白居易C张九龄9、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的人是（）A顾炎武B黄宗羲C于谦六年级语文课外阅读训练材料红叶与红莲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hán bāo yù fàng ( )的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。
那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。
对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正f ù gài ( )在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受到了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！1、补充词语。
（）雨声（）天（）飘散（）雨点2、把短文中的拼音写在后面的括号里。
3、联系短文，理解词语的意思。
徘徊：遮蔽：4、文中的“唤”还可以换成什么词？（）5、用“”出文中的反问句，并把它改成陈述句。
6、读句子，联系短文回答问题。
（1）“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。
（2）“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正f ù gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
”这句话写了作者的心情。
想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？（3）“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？（4）“我心中深深地受到了感动”。
“我”心中为什么会受到感动？在生活中，你曾受过感动吗？请把自己的过的感动用几句话写下来。
7、你还学过哪些描写荷花的篇章？请把印象深刻的语句写下来，可以写课文片断，也可以写诗句。
8、你喜欢荷花吗？为什么？趣味知识：连线。
1.请给以下的作家作品正确连线。
（4分）鲁迅《尘埃落定》冰心《骆驼祥子》老舍《繁星·春水》阿来《朝花夕拾》词语大看台：一、人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词语，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。
仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。
例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)蜂(形容人多，朝一个方向走去、) 雁(比喻守纪律，有秩序)乌(比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀(比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。
二、根据提供的材料，写出相应的成语：I、“瓜田不纳履，李下不正冠。
”(出自《君子行》（）2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。
（）3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
（）4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
（）5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。
”（）6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
”（）7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。
欲速则不达；见小利，则大事不成。
”（）8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。
”（）四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。
下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝．．却早围在了车站。
（）2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友．．们一块去令山谷玩。
（）3.在这方面，你可是个菜鸟．．呢！（）．．，我才是大虾（）六、仿照例子写出下列的意思的俗称例：把世故圆滑的人喻为（老油条）把在团体中起主导的人喻为（）把足智多谋的人喻为（）把接待宾客的当地主人喻为（）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）把混混噩噩、不明事理的人喻为（）把没有专业知识的外行人喻为（）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）八、对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来1、不速之客——跑得不快的客人。
2、后生可畏——后生下来的可怕。
3、身体力行——身体有力就行。
诗词佳句大搜索：一、完成古诗。
①浮云游子意，__________________。
②_________________，道是无晴却有晴。
③大漠孤烟直，__________________。
④花开堪折直须折，_________________。
⑤曾经沧海难为水，_______________。
⑥秦时明月汉时关，_________________。
⑦但愿人长久，__________________。
⑧_________________，燕山月似钩。
⑨__________________,柳暗花明又一村。
⑩_________________，报得三春晖。
三、习惯语填空：__________，后人乘凉__________，必有一失__________，后门进虎__________，必有近忧__________，后车之鉴__________，必有一伤__________，近墨者黑__________，败兴而归__________，近在眼前__________，败也萧何__________，焉知非福__________，皆成文章__________，死而后已__________，绳锯木断__________，败絮其中四、完成下列带有“春”字的诗句。