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近义词反义词分析(小学部分)

小学部分
词语分类
1、按义项的多少分
1)单义词:只有一个义项的
科学术语:原子核专有名词:台湾京剧
常见事物的名称:告示牌音译外来词:因特网
2)多义词:有两个或两个以上意义的词
基本义:最基本最常用的义项
引伸义:在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义
比喻义:借用一个词的基本义来比喻另一种事物
注意:词的比喻义同修辞上的比喻有区别。

修辞上的比喻是临时打比方,而比喻义是词的一种固定用法。

如:骨肉同胞血脉亲情骨肉和血脉
2、按词的意义分,可分为同义词和反义词。

1)同义词指意义相同或相近的词,分两种类型:等义词和近义词
等义词:指意义完全相同的词,在运用上一般可以相互替换。

如:妈妈=母亲吉他=六弦琴
近义词:意义基本相同但有细微差别的词,在运用上不可以相互替换。

如:显现—展现—呈现,战事—战争—战斗
近义词的辨析方法:
分析不同义项:伫立—直立—屹立—耸立
词义的轻重程度不同:希望—期望—渴望,责备—训斥—惩处,一个比一个程度重。

词义的范围、大小不同:辽阔—宽阔—宽敞缝隙—空隙—间隔
具体与概括不同:船与船只,船是具体的,船只是概括的。

2)反义词:意义相反或相对的一组词叫做反义词
构成反义词的两个或两个以上的词,必须是属于同一意义的,如“长和短”都属于度量的,“早和晚”、“古和今”都属于时间的,“快和慢”都属于速度的。

反义词的类型大致分为两类:
1)绝对反义词。

意义绝对相反的词,肯定甲,就必须否定乙。

不依靠语境(上下文)就可指出来。

如:生—死,动—静,有—无,公—私,曲—直,赞成和反对
2)相对反义词。

肯定甲就否定乙,但否定甲,不一定就肯定乙,因为还有丙、丁等其他意义。

如“白”和“黑”,中间还有很多颜色存在。

如:苍白—红润红心—黑心
相对反义词要依靠语言配合才能确定。

如“骄傲”的反义词,在“我们为祖国的富强而骄傲”中,“骄傲”的含义是“自豪”,所以,这里的“骄傲”的反义词应是“自卑”。

3、词语的感情色彩
1)褒义词:带有赞扬、喜爱、尊敬、礼貌等肯定感情色彩的词,如:雄伟、崇高、美好、善良、聪明、彬彬有礼、关怀备至等。

2)贬义词:带有贬斥、憎恶、轻蔑、粗俗等否定感情色彩的词。

如:愚蠢、渺小、丑恶、虚伪、狗急跳墙、狐假虎威等。

3)中性词:是不带褒、贬感情色彩的词,可以用于好的方面,亦可以用于坏的方面。

如发动、保护、结果、害怕等。

一个词带不带感情色彩,还取决于一定的语言环境。

比如:成果—结果—后果
A科学实验取得了很大的成果。

(褒义)
B他说来取这次体检的疹断结果,结果到现在都没来。

(中性)
C司机违章操作,造成了严重的后果。

(贬义)
一、近义词填空:(近义词:意义基本相同但有细微差别的词,在运用上不可以相互替换。

)A词义范围、大小不同
辽阔宽阔宽敞
1、()的大地,()的马路,()的教室
2、()的钱塘江横卧在眼前。

3、洞已经挖了两寸深,够()的了。

改观改变改善
1.正是这些发现和发明,使人类的生活大大()。

2.科学在()着人类的精神和物质生活。

3.在新的世纪里,现代科学技术必须继续创造一个奇迹,不断()我们生活。

B词义的轻重程度不同
责备训斥惩处
1、鹅便昂首大叫,似乎()人们供养不周。

2、司机违反交通法规撞伤了人,受到了法律的严厉()
3、爷爷()了这个打架的小孩子。

C词的适应对象不同
隐蔽隐藏
1.草丛中()着一条倾斜的隧道。

2.它们的()所得来不费工夫,弃去毫不可惜。

3、他们把宝物()在一个很()的山洞里。

缝隙间隙间隔
1、小女孩的小脸贴在木门上,双眼从()里往外看。

2、趁着下课这点(),他去了趟办公室。

(指时间)
3、这两间房子()不到十米。

(指距离)
D词的感情色彩不同
高傲骄傲
1.鹅的(),表现在它的叫声、步态和吃相中。

2.明明学习很好,可从来不()。

成果结果后果
1.这次科学实验取得了很大的()
2、这次安全事故造成的()是严重的。

3、我以为他不来了,()他还是来了。

---------------------------------------------------------------------------- 严肃严格严谨
1、老师对我们要求十分()。

2、对待学习必须有()的态度。

陆续继续连续
3、我们()拍掌,树上就变得热闹了。

4、五年级二班已经()三周获得了流动红旗。

5、船靠岸了,游人()走了下来。

A、注意
B、保护
C、遵守
D、爱护
E、保持
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。

二、在具体的语言环境中,写出下列带点字在不同句子中的反义词
1、天黑了!()
2、我买了一条黑裤子。

()
3、叔叔的个子可高了。

()
4、张老师的绘画技能很高。

()
5、今天八点开会,他来晚了。

()
6、虽说我的年纪比他大,但在这方面我却是他的晚辈。

()
三、词语巧搭配。

热情地欢迎※高大的车间
热切地招待※庞大的果实
热烈地争论※宽大的烟囱
激烈地希望※硕大的机构
交流意见知心交心平等交流
交换问题取长补短患难与共
交代经验和睦相处受益匪浅
四、填反义词,组成词语
____暗 ____错 ____硬 ____假 ____扬
____伏 ____夜 ____浅 ____弛 ____武
五、选词填空(先填会的)
动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎
________皆宜、________取舍、________自如、________得当、________兼备、
________两难、________如一、________均匀、________不分、________分明
五、组词填空
清对浊廉对贪功对过正对偏奖对惩优对劣善对恶勤对懒
________对浑浊 ________对贪污
________对罪过公正对________
________对惩罚优秀对________
善良对________ 勤劳对________
六、反义词的应用。

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