《水中的藻类植物》【教学目标】
1. 概述藻类植物的主要特征及与人类生活的关系。

2. 尝试完成“观察水绵”的活动，在活动中提高观察和动手能力。

【教学重、难点】
重点：，概述藻类植物的主要特征。

难点：进行“观察水绵”的活动。

藻类植物的主要特征：
1.藻类植物没有根、茎、叶等器官。

2.大部分藻类植物体内有叶绿素，能够进行光合作用，制造有机物。

拓展合作——畅所欲言
藻类植物约有3万种，其中大部分生活在淡水和海水中，部分生于土壤、岩石和树干上；个别种类能在冰雪地或温泉中生长。

你们能说说这些藻类植物与我们人类生活有什么关系呢？
（1）藻类植物具有叶绿体，可以进行光合作用，制造氧气。

（2）可以食用。

（3）提取工业原料。

（4）有些藻类植物可以净化污水，改善水质。

（5）作为鱼类饵料
由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖也会给人类生活带来危害。

如：赤潮、水华。

播放视频：新闻报道——武汉东湖爆发水华
分析造成赤潮和水华的原因，不能向水中排放污水，我们人类要保护水中动物的生存环境。

【板书设计】【作业设计】第1节水中的藻类植物
一、观察水绵、海带和紫菜
二、藻类植物的主要特征
1.藻类植物没有根、茎、叶等器官。

2.大部分藻类植物体内有叶绿素，能够进行光合作用，制造有机物。

【作业设计】。