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贵州省黔南布依族苗族自治州五年级上学期语文期末专项复习卷(八)

贵州省黔南布依族苗族自治州五年级上学期语文期末专项复习卷(八)姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、阅读。

(共7题;共90分)
1. (15分)下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。

监测项目升降趋势监测项目升降趋势
身高↑肺活量↓
体重↑视力↓
胸围↑男子1000米女子800米↓
(1)根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?
①________
②________
(2)请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。

2. (10分) (2019四上·金东期末) 非连续性文本阅读
金华市全面启动垃圾分类,请阅读下面的调查表并回答问题。

垃圾分类调查表
年龄段划分调查人数分类人数所占比例不分类人数所占比例
少年1008686%1414%
青年1005455%4646%
老年1003232%6868%
(1)从上述调查表中,你发现了什么?
(2)请为“金华市垃圾分类”写一条宣传标语。

3. (4分)阅读公交站牌,回答问题。

(1)这个站点的名称是________,经过这一站点的公交线路有________、________。

(2)如果你想到“节制闸”,选择________路公交车好,理由是________。

(3)如果你想到人民医院去探望住院的舅舅,你应该选择________路公交车,一共坐________站下车,票价为________。

4. (15分)阅读下文,回答问题。

奇妙的“人体海洋”
①人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。

②经科学测定,一个体重70千克的成年人,分布在各种组织和骨骼中的水达到45~50千克,占体重的60%~
70%。

一个人的胚胎发育到第3天时,所含的水达97%,与海洋中的水母(如海蜇等)所含的水一样多;发育到3个月时,所含的水达91%;新生儿身上含水量达80%;1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。

③原始生命在海洋中诞生以后,海洋中的生物逐渐向陆地迁移,并把诞生地的海水带到自己的体内,而在后代中留下了从海洋起源的印记,这一点人类也不例外。

为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系,科学家特地对海水和人类血液进行了对比测量,结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人的接近。

这绝不是偶然的巧合,人身上的海洋印记,是人类来自海洋的最好佐证。

④海水的固有特征就是带有成味,否则就不称其为海水。

人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。

当你在进食时,如果不慎咬破舌头,伤口流出了血,你就会尝到血的咸味。

经测定,人血的含盐度,一般为1%左右,比普通海水的平均含盐度(3%~3.5%)要低一些,但比世界上最淡的波罗的海的含盐度(0.2%~0.3%)却要高许多。

况且,科学家在考察地球历史中发现,在原始生命诞生时期海洋中并没有那么多的盐分,比之今日要低得多。

之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋,海水才慢慢变得咸起来。

而在鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候,其成度就相当于现在的血的成度。

会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质,并以此代代相继,所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢?
⑤这个道理在医学上得到了普遍承认。

当人体因某种疾病而大量失水时,或者出血过多时,医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水,最常用的是含0.85%氯化钠的水溶液。

炎热的夏天,在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人,每天都要流掉大量的汗水,出汗过多,人的机体就会因失水失钠而致病,医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。

这就是向人体内部“海洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。

⑥如此看来,人身上的海洋印记,是一本内容丰富的生物教科书。

它告诉人们:我们的身体一半以上由水组成,我们的血液像海水般微咸。

(1)在作者看来,“人体的内部就是一个奇妙的‘海洋’”,这个“奇妙”表现在哪些方面?请简要回答。

(2)文章第②、③、④自然段分别说的是什么?
第②自然段:________。

第③自然段:________。

第④自然段:________。

(3)联系上下文,说说人在生病或出汗过多时,为什么要及时补充淡盐水。

5. (10分)图表材料
学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。

刚上四年级的小军也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间。

根据下面的课外小组活动时间,你认为小军能参加哪个兴趣小组呢?
(1)学校开设的兴趣小组有哪些?
(2)小军可以参加的是()
A . 围棋小组
B . 游泳小组
C . 足球小组
D . 音乐小组
(3)小丽没有学过围棋,周二、周五也有时间,她想参加围棋小组。

请问她可以参加吗?为什么?
6. (21分)阅读课文片段,并回答问题。

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到启示。

蝙(biān biǎn)蝠是在夜里飞行的,还能捕(bǔpǔ)捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避(bìpì)开。

难道它的眼睛特别敏锐(ruìyuè),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

(1)给文中下划线的字选择正确的读音。

(2)我会写出近义词。

灵巧________ 敏锐________ 启示________
(3)照样子写含有两个数字的四字词语。

横七竖八:________
(4)在横线上填上合适的量词。

一________试验一________屋子一________铃铛
一________钟头一________绳子一________问题
(5)科学家做了次试验,目的是弄清楚________
这个问题,最后得出结论是:________。

7. (15分)课外阅读。

王羲(xī)之(zhī)的故事
有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看见路边有一个老婆婆在卖扇(shàn)子。

她叫了半天,还是没有人来买扇子。

王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随(suí)手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。

老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,争着要买扇子。

不一会儿,所有的扇子就卖光了。

(1)
老婆婆在路边________。

(2)
王羲之是怎样帮助老婆婆的?(从文中找出这个句子)(3)
后来,扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢?()
A . 扇子很便宜。

B . 扇子很漂亮。

C . 人们喜欢王羲之的字。

参考答案
一、阅读。

(共7题;共90分)
1-1、
1-2、
2-1、
2-2、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、5-3、6-1、
6-2、6-3、
6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、。

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